Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene sammenligne og kontrast The never Hus med en annen tekst de har lest. I dette eksempelet er The never Hus blir sammenlignet med Island of the Blue Dolphins.
- Den første alminnelighet er å bygge en ly. Omakayas' familie var ansvarlig for å bygge deres never hjem og deres vinter hytte. Karana var ansvarlig for å bygge henne ly av hvalbein, tre og stein.
- Den andre felles er frykten de opplever. In The never huset er det trusselen om ikke-indiske bosettere, den Chimookomanug, flytte Ojibwa stamme lenger vest. I Island of the Blue Dolphins det er frykten for russerne kommer tilbake til skade Karana.
- Et punkt av kontrasten mellom historiene er hovedpersonen familier. Omakayas hadde en familie og venner i samfunnet. Karana var helt alene på øya i mange år.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som sammenligner og kontrasterer The Birchbark House med en annen tekst etter eget valg.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Velg en annen tekst for å sammenligne / kontrast.
- I en kolonne beskriver hendelser eller elementer som de vises i The Birchbark House .
- I den andre kolonnen beskrives hvert element som det vises i den valgte teksten.
- Illustrere hver scene med passende tegn, elementer, dialog og scener.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og bilder inkluderer en klar forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse av historien. | Tekst og bilder inneholder en forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise kun overfladisk forståelse i noen firkanter. | Tekst og bilder kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og / eller forskjeller, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Tekstforklaring | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig alle scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig de fleste scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten mislykkes i å beskrive de fleste scenene tydelig og nøyaktig. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig innsats for å formidle bokens innstilling, karakter og spesifikke scene. Scenen er tydelig identifiserbar basert på grafisk avbildning. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegnene og den spesifikke scenen ved bruk av grafikk, men avbildningen kan være forvirrende, uorden eller mangel på detaljer. | Student overfører ikke klart innstillingen, tegnene og scenen. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksempler på stavemåte og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør en eller to mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Student gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene sammenligne og kontrast The never Hus med en annen tekst de har lest. I dette eksempelet er The never Hus blir sammenlignet med Island of the Blue Dolphins.
- Den første alminnelighet er å bygge en ly. Omakayas' familie var ansvarlig for å bygge deres never hjem og deres vinter hytte. Karana var ansvarlig for å bygge henne ly av hvalbein, tre og stein.
- Den andre felles er frykten de opplever. In The never huset er det trusselen om ikke-indiske bosettere, den Chimookomanug, flytte Ojibwa stamme lenger vest. I Island of the Blue Dolphins det er frykten for russerne kommer tilbake til skade Karana.
- Et punkt av kontrasten mellom historiene er hovedpersonen familier. Omakayas hadde en familie og venner i samfunnet. Karana var helt alene på øya i mange år.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som sammenligner og kontrasterer The Birchbark House med en annen tekst etter eget valg.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Velg en annen tekst for å sammenligne / kontrast.
- I en kolonne beskriver hendelser eller elementer som de vises i The Birchbark House .
- I den andre kolonnen beskrives hvert element som det vises i den valgte teksten.
- Illustrere hver scene med passende tegn, elementer, dialog og scener.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og bilder inkluderer en klar forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse av historien. | Tekst og bilder inneholder en forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise kun overfladisk forståelse i noen firkanter. | Tekst og bilder kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og / eller forskjeller, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Tekstforklaring | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig alle scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig de fleste scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten mislykkes i å beskrive de fleste scenene tydelig og nøyaktig. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig innsats for å formidle bokens innstilling, karakter og spesifikke scene. Scenen er tydelig identifiserbar basert på grafisk avbildning. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegnene og den spesifikke scenen ved bruk av grafikk, men avbildningen kan være forvirrende, uorden eller mangel på detaljer. | Student overfører ikke klart innstillingen, tegnene og scenen. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksempler på stavemåte og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør en eller to mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Student gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Hva du bør vite om Birchbark House: Sammenligning og kontrastering av tekster
Hvordan velge effektive tekster for sammenlignings- og kontrastaktiviteter
Velg tekster, som deler nøkkeltemaer, karakterer eller omgivelser med The Birchbark House for rikere sammenligninger. Velg bøker som er på lignende lese nivå og tilbyr både likheter og forskjeller for å stimulere til diskusjon og kritisk tenkning.
Veiled elever til å identifisere likheter mellom tekster
Be elever om å finne felles temaer, karakteropplevelser eller utfordringer i begge historier. Oppmuntre dem til å bruke et Venn-diagram eller en to-kolonne tabell for å visuelt organisere disse likhetene for enklere sammenligning.
Hjelp elever med å oppdage viktige forskjeller mellom historier
Oppfordre elever til å legge merke til forskjeller i familiekonstellasjoner, omgivelser eller hvordan karakterer løser problemer. Bruk veiledende spørsmål som: "Hvordan reagerer hver karakter på fare?" eller "Hvilke ressurser har de?" for å lede analysen deres.
Oppmuntre elever til å illustrere sine funn
Inviter elever til å tegne eller digitalt lage scener som viser både likheter og forskjeller. Illustrasjoner gjør abstrakte sammenligninger konkrete og hjelper visuelle elever å forstå tekstene bedre.
Fasiliter en klassediskusjon for å utdype forståelsen
Led en diskusjon hvor elever deler sine funn og reflekterer over hvordan sammenligning av tekster hjelper dem å forstå karakterer og kulturer. Oppfordre til respektfull dialog og gi elever mulighet til å stille spørsmål om hverandres sammenligninger.
Ofte stilte spørsmål om Birchbark House: Sammenligning og kontrastering av tekster
Hvordan kan jeg sammenligne og kontrastere The Birchbark House med en annen tekst i en undervisningstime?
For å sammenligne og kontrastere The Birchbark House med en annen tekst, la elevene identifisere likheter og forskjeller i temaer, karakterer og hendelser. Bruk et todelt diagram eller storyboard for å organisere detaljer fra begge bøker, og oppmuntre elevene til å illustrere viktige scener for dypere forståelse.
Hva er noen vanlige temaer mellom The Birchbark House og Island of the Blue Dolphins?
Begge romanene utforsker overlevelse, å bygge ly, møte frykt fra eksterne trusler og viktigheten av familie eller fellesskap. Imidlertid legger The Birchbark House vekt på fellesskap og familiebånd, mens Island of the Blue Dolphins fokuserer på isolasjon og selvhjulpenhet.
Hva er en enkel sammenlignings- og kontrastaktivitet for The Birchbark House?
En enkel aktivitet er å bruke en mal der elevene lister opp likheter og forskjeller mellom The Birchbark House og en valgt tekst, og deretter illustrerer scener for hvert punkt. Dette hjelper visuelle elever og gjør sammenligningen mer engasjerende.
Hvordan skiller hovedkarakterenes erfaringer seg i The Birchbark House og Island of the Blue Dolphins?
Omakayas fra The Birchbark House har en støttende familie og fellesskap, mens Karana i Island of the Blue Dolphins er alene i mange år. Deres erfaringer fremhever kontrasten mellom fellesskapsstøtte og isolasjon.
Hva er formålet med en sammenlignings- og kontrastundervisning for The Birchbark House?
Formålet er å hjelpe elevene med å utvikle kritisk tenkning ved å identifisere likheter og forskjeller mellom tekstene. Denne aktiviteten forbedrer forståelsen og analytiske ferdigheter, spesielt når elever bruker bevis fra begge historier.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Never Hus
![The Birchbark House av Louise Erdrich - "The Birchbark House" Ordforråd](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4043588/cell-col-1-row-0-w400.png "The Birchbark House av Louise Erdrich - "The Birchbark House" Ordforråd")
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
