Aktivitetsoversikt
Tegnkart er et nyttig verktøy for studenter å bruke mens de leser, selv om de også kan brukes etter å ha fullført en bok. I denne aktiviteten vil studentene lage et tegnkart over karakterene i The Miraculous Journey of Edward Tulane , med nøye oppmerksomhet til de fysiske egenskapene og egenskapene til både store og mindre karakterer. Studentene kan også gi detaljert informasjon om utfordringene karakteren står overfor, utfordringene karakteren påfører, og karakterens betydning for historien.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et tegnkart for hovedpersonene i The Miraculous Journey of Edward Tulane.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på “Start Assignment”.
- Identifiser tegnene i The Miraculous Journey of Edward Tulane, og skriv inn navnene i de forskjellige tittelboksene.
- Velg et Storyboard That karakter for å representere hver av bokkarakterene. Merk: Sørg for å velge farger og en stilling som passer til historie og karaktertrekk.
- Fyll ut tekstiler for "Fysiske / karaktertrekk", "Hvordan endrer denne karakteren seg gjennom hele romanen?", Og "Hvilke utfordringer møter denne karakteren?"
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Aktivitetsoversikt
Tegnkart er et nyttig verktøy for studenter å bruke mens de leser, selv om de også kan brukes etter å ha fullført en bok. I denne aktiviteten vil studentene lage et tegnkart over karakterene i The Miraculous Journey of Edward Tulane , med nøye oppmerksomhet til de fysiske egenskapene og egenskapene til både store og mindre karakterer. Studentene kan også gi detaljert informasjon om utfordringene karakteren står overfor, utfordringene karakteren påfører, og karakterens betydning for historien.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et tegnkart for hovedpersonene i The Miraculous Journey of Edward Tulane.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på “Start Assignment”.
- Identifiser tegnene i The Miraculous Journey of Edward Tulane, og skriv inn navnene i de forskjellige tittelboksene.
- Velg et Storyboard That karakter for å representere hver av bokkarakterene. Merk: Sørg for å velge farger og en stilling som passer til historie og karaktertrekk.
- Fyll ut tekstiler for "Fysiske / karaktertrekk", "Hvordan endrer denne karakteren seg gjennom hele romanen?", Og "Hvilke utfordringer møter denne karakteren?"
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Slik kartlegger du karakterer i Edward Tulanes mirakuløse reise
Planlegg en klasse diskusjon om karakterutvikling
Engasjer elevene dine i en livlig samtale om hvordan karakterer endres i historien. Oppmuntre dem til å bruke bevis fra deres karakterkart for å støtte ideene sine.
Forbered åpne spørsmål for dypere tenkning
Still spørsmål som, "Hvorfor tror du Edward forandret seg?" eller "Hvordan ville du følt deg i denne karakterens situasjon?" for å fremme kritisk tenkning og empati.
Koble karakterendringer til elevenes liv
Veiled elevene i å relatere karakterutvikling til deres egne erfaringer. Oppmuntre dem til å dele tider de har møtt utfordringer eller endret følelser om noe, akkurat som karakterene.
Bruk visuelle hjelpemidler for å støtte forståelsen
Vis karakterkart på tavlen eller bruk digitale verktøy slik at alle kan se og bidra. Dette hjelper visuelle lærende og oppmuntrer til deltakelse fra alle elever.
Wrap Up with a Reflective Writing Prompt
Ask students to write a short reflection about what they learned from a character’s journey. This reinforces comprehension and gives quieter students a voice.
Ofte stilte spørsmål om kartlegging av karakterer i Edward Tulanes mirakuløse reise
Hva er et karakterkart i Den mirakuløse reisen til Edward Tulane?
Et karakterkart i Den mirakuløse reisen til Edward Tulane er en visuell organisasjonsverktøy som hjelper elever å spore hver karakters fysiske egenskaper, personlighet, utfordringer og vekst gjennom historien, noe som gjør det lettere å forstå deres betydning og utvikling.
Hvordan kan elever lage et karakterkart for Den mirakuløse reisen til Edward Tulane?
Elever kan lage et karakterkart ved å identifisere hoved- og biroller, velge bilder eller ikoner som representerer dem, og fylle ut detaljer om deres egenskaper, endringer over tid og utfordringene de møter ved bruk av verktøy som Storyboard That eller grafiske organisere.
Hvorfor er det viktig å kartlegge karakterer når man underviser i Den mirakuløse reisen til Edward Tulane?
Å kartlegge karakterer hjelper elever å analysere forhold, følge karakterutvikling og fordype forståelsen ved å gjøre tilknytninger mellom karaktertrekk, handlinger og den overordnede plottet.
Hvilke viktige karaktertrekk bør inkluderes i et karakterkart for Edward Tulane?
Viktige trekk for Edward Tulane er hans fysiske utseende, følelser, atferd, endringer i holdning og hvordan han reagerer på ulike utfordringer gjennom romanen.
Hva er den beste måten å hjelpe elever med å analysere karakterendringer i Den mirakuløse reisen til Edward Tulane?
Den beste måten er å oppmuntre elever til å bruke tekstbevis mens de fullfører karakterkartet, og merke hvordan Edward og andre karakterer utvikler seg fra starten til slutten av historien basert på deres opplevelser.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Miraculous Journey of Edward Tulane
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
