Aktivitetsoversikt
Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse log. Denne loggen (også kalt en tegnkart) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, små attributter og detaljer ofte blir viktig som handlingen skrider frem. Med karakter kartlegging, skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!
Bruk et tegnkart for å spore de ulike karakterene som er omtalt i The Catcher in the Rye. Fordi denne romanen er svært mye en stream-of-bevissthet fortelling, har studenter omfatter karakterenes egenskaper, hvordan Holden mener om dem / reagerer på dem, og et tilbud om støtte!
Holden Caulfield:
- Trekk: 16 år gamle; flunks ut av fjerde prep skolen; virker deprimert; tror alle rundt ham er en falsk; bærer en rød jakt lue, bare glad rundt barns uskyldighet
- Hvordan Holden føler om seg selv: Holden er ofte deprimert og føler seg elendig. Han er alltid på utkikk etter andre å skylde på, men noen ganger kan hans egen usikkerhet ikke skylden på noen andre. Han er redd for forandring.
- Sitat: “Visse ting bør bo slik de er. Du burde være i stand til å stikke dem i en av de store glass tilfeller og bare la dem være i fred.”
Andre tegn som inngår i dette kartet er: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Sally Hayes, Mr. Antolini
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
- Identifiser hovedpersonene i The Catcher i Rye og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
- Velg et tegn som representerer hver av de litterære tegnene.
- Velg farger og en passende til historien og karaktertrekkene.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for tegnet.
- Fyll ut tekstene for egenskaper, hvordan Holden føler seg om ham / henne og sitatet.
- Lagre og send oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Aktivitetsoversikt
Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse log. Denne loggen (også kalt en tegnkart) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, små attributter og detaljer ofte blir viktig som handlingen skrider frem. Med karakter kartlegging, skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!
Bruk et tegnkart for å spore de ulike karakterene som er omtalt i The Catcher in the Rye. Fordi denne romanen er svært mye en stream-of-bevissthet fortelling, har studenter omfatter karakterenes egenskaper, hvordan Holden mener om dem / reagerer på dem, og et tilbud om støtte!
Holden Caulfield:
- Trekk: 16 år gamle; flunks ut av fjerde prep skolen; virker deprimert; tror alle rundt ham er en falsk; bærer en rød jakt lue, bare glad rundt barns uskyldighet
- Hvordan Holden føler om seg selv: Holden er ofte deprimert og føler seg elendig. Han er alltid på utkikk etter andre å skylde på, men noen ganger kan hans egen usikkerhet ikke skylden på noen andre. Han er redd for forandring.
- Sitat: “Visse ting bør bo slik de er. Du burde være i stand til å stikke dem i en av de store glass tilfeller og bare la dem være i fred.”
Andre tegn som inngår i dette kartet er: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Sally Hayes, Mr. Antolini
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
- Identifiser hovedpersonene i The Catcher i Rye og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
- Velg et tegn som representerer hver av de litterære tegnene.
- Velg farger og en passende til historien og karaktertrekkene.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for tegnet.
- Fyll ut tekstene for egenskaper, hvordan Holden føler seg om ham / henne og sitatet.
- Lagre og send oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Hvordan gjøre det med Catcher in the Rye-karakterkart
Inkluder karakterkart i en gruppediskusjon
Øk elevengasjement ved å bruke karakterkart som et samarbeidende verktøy under klassediskusjoner. Oppmuntre små grupper til å sammenligne kartene sine, debattere karaktermotiver og dele innsikter.
Tildel hver gruppe en annen karakter for analyse
Del elever inn i grupper og tildel hver en viktig karakter fra romanen. Fokusér på å samle egenskaper, nøkkel sitater og Holdens perspektiv for deres tildelte karakter, og styrke ekspertisen.
Legg til rette for en puslespillaktivitet for å dele funn
Organiser grupper slik at hver nye gruppe har en representant for hver karakter. Elever lærer av hverandre om sine tildelte karakterer, og utvider alles forståelse.
Bruk karakterkart for å skape evidensbaserte debatter
Utfordre elever til å bruke sine karakterkart som bevis i debatter om karaktermotiver eller beslutninger. Oppmuntre til å sitere sitater og karaktertrekk for å støtte argumentene sine.
Avslutt med en refleksjonsoppgave
Be elever reflektere over hvordan deres forståelse av en karakter endret seg etter gruppediskusjonen. La dem skrive et kort svar med innsikter fra sine medelever og deres kart.
Ofte stilte spørsmål om Catcher in the Rye-tegnkartet
Hva er et karakterkart for The Catcher in the Rye?
Et karakterkart for The Catcher in the Rye er en grafisk organiser som hjelper elever med å spore viktige karakterer, deres egenskaper, relasjoner og nøkkel sitater. Det støtter forståelsen og fanger opp detaljer som utvikler seg gjennom romanen.
Hvordan kan jeg bruke et karakterkart til å undervise i The Catcher in the Rye på videregående skole?
Lærere kan bruke et karakterkart ved å la elever identifisere hovedkarakterer, liste deres egenskaper, notere Holdens følelser overfor dem og inkludere støttende sitater. Dette interaktive verktøyet fremmer engasjement og dypere forståelse under klassediskusjoner.
Hvilke hovedkarakterer bør inkluderes i et Catcher in the Rye-karakterkart?
Hovedkarakterer å inkludere er Holden Caulfield, Phoebe, Allie, Stradlater, Jane Gallagher, Sally Hayes og Mr. Antolini. Hver av dem spiller en viktig rolle i Holdens historie og utvikling.
Hvilke detaljer bør elever registrere for hver karakter i et karakterkart?
Elever bør registrere egenskaper, hvordan Holden føler om hver karakter og et støttende sitat fra romanen. Visuelle ledetråder som farger, scener eller positurer kan ytterligere styrke forståelsen.
Hvorfor er karakterkart nyttig når man leser The Catcher in the Rye?
Karakterkart hjelper elever med å huske detaljer, forstå karakterrelasjoner og følge bevissthetsstrømmen i fortellingen. Det gjør det lettere å oppdage subtile endringer og tolke Holdens utviklende synspunkter.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Redderen i Rugen
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
