Aktivitetsoversikt
Sikkert, du har i det minste blitt bedt om å liste opp noen av de tingene du er takknemlig for. Det er en felles oppgave gitt både i klasserommet og rundt kalkun. Noen ganger i våre travle liv, glemmer vi at vi skal være takknemlige for alt vi har. Denne aktiviteten gir studentene mulighet til å reflektere over seg selv og deres prioriteringer. Mens mange studenter sikkert vil være takknemlige for videospill eller godteri (som jeg er), vil studentene utvilsomt komme til å realisere folk eller ting som er ekstremt viktige for dem.
Et spindel kartoppsett fungerer veldig bra med denne aktiviteten fordi det er mindre vekt på bestilling enn det er i en liste. Frayer-modelloppsettet fungerer like bra, men du er begrenset til nøyaktig fire elementer. Men for et mer lineært format, vil du kanskje bruke et tradisjonelt storyboard.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Create a spider map illustrating what you are thankful for.
- Click "Start Assignment".
- In the headings, write something that you are thankful for.
- Illustrate each heading using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Visual~~POS=TRUNC | Bilder viser kreativitet og omsorg. | Scener, tegn og elementer er passende for dette formålet. | Bilder er forvirrende eller gir ikke mening for dette formålet. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er fullført, grundig og pent. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organisert. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer kan være uorganiserte eller feilplasserte. Mangel på kontroll over grammatikk, mekanikk og stavemåte gjenspeiler mangel på korrekturlesing. |
Aktivitetsoversikt
Sikkert, du har i det minste blitt bedt om å liste opp noen av de tingene du er takknemlig for. Det er en felles oppgave gitt både i klasserommet og rundt kalkun. Noen ganger i våre travle liv, glemmer vi at vi skal være takknemlige for alt vi har. Denne aktiviteten gir studentene mulighet til å reflektere over seg selv og deres prioriteringer. Mens mange studenter sikkert vil være takknemlige for videospill eller godteri (som jeg er), vil studentene utvilsomt komme til å realisere folk eller ting som er ekstremt viktige for dem.
Et spindel kartoppsett fungerer veldig bra med denne aktiviteten fordi det er mindre vekt på bestilling enn det er i en liste. Frayer-modelloppsettet fungerer like bra, men du er begrenset til nøyaktig fire elementer. Men for et mer lineært format, vil du kanskje bruke et tradisjonelt storyboard.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Create a spider map illustrating what you are thankful for.
- Click "Start Assignment".
- In the headings, write something that you are thankful for.
- Illustrate each heading using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Visual~~POS=TRUNC | Bilder viser kreativitet og omsorg. | Scener, tegn og elementer er passende for dette formålet. | Bilder er forvirrende eller gir ikke mening for dette formålet. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er fullført, grundig og pent. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organisert. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer kan være uorganiserte eller feilplasserte. Mangel på kontroll over grammatikk, mekanikk og stavemåte gjenspeiler mangel på korrekturlesing. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Thanksgiving Aktiviteter
Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer

"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning

«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
Introduksjonsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office