Aktivitetsoversikt
Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse log. Denne loggen (også kalt en tegnkart) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en lek, små attributter og detaljer ofte blir viktig som handlingen skrider frem. Med karakter kartlegging , skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!
De Tempest tegn
- Prospero
- Miranda
- Ariel
- Ferdinand
- Alonso
- Antonio
- Caliban
- Gonzalo
- Sebastian
- Stephano
- trinculo
- båtsmann
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en tegnkart for de store tegn.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere de viktigste karakterene i The Tempest og skriv navnene deres inn i de ulike tittelen bokser. Legg til flere celler som er nødvendig.
- Velg et Storyboard That tegn for hver av de litterære karakterene.
- Velg farger og en positur som passer til historien og karaktertrekk.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
- Bytt ut de dristige ord i tekstboksene med følgende kategorier for hver karakter: fysiske egenskaper, karaktertrekk, og et sitat. Skriv setninger eller punkter for å gi detaljer for hver kategori.
- Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Aktivitetsoversikt
Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse log. Denne loggen (også kalt en tegnkart) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en lek, små attributter og detaljer ofte blir viktig som handlingen skrider frem. Med karakter kartlegging , skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!
De Tempest tegn
- Prospero
- Miranda
- Ariel
- Ferdinand
- Alonso
- Antonio
- Caliban
- Gonzalo
- Sebastian
- Stephano
- trinculo
- båtsmann
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en tegnkart for de store tegn.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere de viktigste karakterene i The Tempest og skriv navnene deres inn i de ulike tittelen bokser. Legg til flere celler som er nødvendig.
- Velg et Storyboard That tegn for hver av de litterære karakterene.
- Velg farger og en positur som passer til historien og karaktertrekk.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
- Bytt ut de dristige ord i tekstboksene med følgende kategorier for hver karakter: fysiske egenskaper, karaktertrekk, og et sitat. Skriv setninger eller punkter for å gi detaljer for hver kategori.
- Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Hvordan gjøre det med tegnkartet «The Tempest»
Hvordan lede en klasse diskusjon om karaktermotivasjoner i The Tempest
Engasjer elever ved å oppfordre dem til å analysere hvorfor hver karakter oppfører seg som de gjør. Still veiledende spørsmål som, “Hva ønsker Prospero mest?” eller “Hvorfor oppfører Caliban seg slik?” Denne tilnærmingen utdyper forståelsen og oppmuntrer til evidensbasert tenkning.
Forbered åpne spørsmål for hver hovedkarakter
Skriv én eller to tankevekkende spørsmål om motivasjoner, ønsker eller frykt for hver karakter. Disse bør ikke ha enkle ja/nei-svar og skal invitere elever til å bruke bevis fra teksten.
Del inn elever i små grupper for fokusert diskusjon
Del klassen opp i grupper og gi hver gruppe en karakter til å diskutere i dybden. Gi dem dine forberedte spørsmål for å stimulere samtalen og sikre at hver elev deltar.
Legg til rette for en helklasse-deling
Samle klassen igjen og la hver gruppe dele sine innsikter. Oppmuntre til respektfull debatt og still oppfølgingsspørsmål for å hjelpe elever å bygge videre på hverandres ideer.
Koble motivasjoner til karakterhandlinger og temaer
Veilede elevene i å koble deres diskusjon av motivasjoner til viktige hendelser i plottet og større temaer i The Tempest. Dette hjelper elever å se det større bildet og utdyper deres litterære analyseferdigheter.
Ofte stilte spørsmål om tegnkartet Tempest
What is a character map for The Tempest?
A character map for The Tempest is a visual organizer that helps students track key details, traits, and relationships of the main characters in Shakespeare's play, making it easier to understand the plot and character development.
How do I create a character map for The Tempest in my classroom?
To create a character map for The Tempest, list each major character, add their physical and character traits, include a relevant quote, and use visuals or colors to represent their roles and relationships within the story.
Why is character mapping helpful when reading The Tempest?
Character mapping helps students recall important details, track character relationships, and notice subtle plot points in The Tempest, leading to a deeper understanding and more engaging reading experience.
What information should I include in a character map for The Tempest?
Include each character’s physical traits, personality traits, and a memorable quote in your character map, along with visual or color cues that reflect their significance in The Tempest.
Which characters are essential to include in a Tempest character map for high school students?
Essential characters for a Tempest character map include Prospero, Miranda, Ariel, Ferdinand, Alonso, Antonio, Caliban, Gonzalo, Sebastian, Stephano, Trinculo, and Boatswain.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Stormen
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
