Aktivitetsoversikt
Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse loggen. Denne loggen (også kalt en tegnkart ) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Med karakter kartlegging, skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!
Du kan klikke på dette kartet og lage en kopi på læreren din konto. Føl deg fri til å bruke det som er, eller redigere det for nivået på klassen. Skrive det som regneark, for elevene til å fullføre mens du leser, er en rask og enkel måte å innlemme dette tegnet kartet inn i klasserommet.
Her er et eksempel for Sarah:
Fysisk utseende
- vanlig
- høy
- brunt hår
- noen ganger bære en gul panser
- hår i bun
Karaktertrekk
- ikke veloppdragent
- omsorgsfull
- sly
- pleie
bevis
- "Hun kom opp og tok av henne gul panseret, jevner tilbake det brune håret i en bolle. Hun var ren og høy."
- "Sarah er Sarah. Hun gjør ting på sin måte, vet du."
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som viser hver karakter i Sarah, Plain and Tall og beskriver viktige funksjoner og egenskaper ved karakteren.
- Bruk malen fra læreren din.
- Identifiser viktige karakterer for romanen og finn karakterer som representerer dem.
- Beskriv utseendet til karakteren og viktige egenskaper i de to første boksene.
- Oppgi et eller flere tilbud for å sikkerhetskopiere avgjørelsene dine i den tredje boksen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | Karakterene og scenene er alle aktuelle for bokens tegn. De gjenspeiler sterk forståelse av bokens viktigste tegn. | De fleste av karakterer og scener som er aktuelle for bokens tegn. De gjenspeiler voksende forståelse av bokens viktigste tegn. | Mange av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. Prosjektet reflekterer en mangel på forståelse av de store tegn. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mye av informasjonen på notene er ufullstendig og / eller feil og irrelevant. |
| Innsats og Redigering | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. Stavekontroll og grammatikk er riktig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. Teksten inneholder noen feil i staving og / eller grammatikk. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i staving og / eller grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse loggen. Denne loggen (også kalt en tegnkart ) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Med karakter kartlegging, skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!
Du kan klikke på dette kartet og lage en kopi på læreren din konto. Føl deg fri til å bruke det som er, eller redigere det for nivået på klassen. Skrive det som regneark, for elevene til å fullføre mens du leser, er en rask og enkel måte å innlemme dette tegnet kartet inn i klasserommet.
Her er et eksempel for Sarah:
Fysisk utseende
- vanlig
- høy
- brunt hår
- noen ganger bære en gul panser
- hår i bun
Karaktertrekk
- ikke veloppdragent
- omsorgsfull
- sly
- pleie
bevis
- "Hun kom opp og tok av henne gul panseret, jevner tilbake det brune håret i en bolle. Hun var ren og høy."
- "Sarah er Sarah. Hun gjør ting på sin måte, vet du."
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som viser hver karakter i Sarah, Plain and Tall og beskriver viktige funksjoner og egenskaper ved karakteren.
- Bruk malen fra læreren din.
- Identifiser viktige karakterer for romanen og finn karakterer som representerer dem.
- Beskriv utseendet til karakteren og viktige egenskaper i de to første boksene.
- Oppgi et eller flere tilbud for å sikkerhetskopiere avgjørelsene dine i den tredje boksen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | Karakterene og scenene er alle aktuelle for bokens tegn. De gjenspeiler sterk forståelse av bokens viktigste tegn. | De fleste av karakterer og scener som er aktuelle for bokens tegn. De gjenspeiler voksende forståelse av bokens viktigste tegn. | Mange av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. Prosjektet reflekterer en mangel på forståelse av de store tegn. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mye av informasjonen på notene er ufullstendig og / eller feil og irrelevant. |
| Innsats og Redigering | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. Stavekontroll og grammatikk er riktig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. Teksten inneholder noen feil i staving og / eller grammatikk. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i staving og / eller grammatikk. |
Slik gjør du med karakterkartaktivitet for Sarah Plain and Tall
Hvordan kan jeg tilpasse en karakterkartleggingsaktivitet for elever med ulike leseferdigheter?
Differentier maler for karakterkart ved å tilby mer støtte, som setningsstartere eller ordbanker, for elever som trenger ekstra hjelp. Tilby åpne felter for avanserte lesere for å utdype karaktertrekk og bevis. Dette sikrer at alle elever kan delta meningsfullt og med suksess.
Vis hvordan du fyller ut en karakterkart ved hjelp av en kjent karakter.
Velg en kjent karakter fra en annen bok eller en favoritt i klassen. Demonstrer hver seksjon — utseende, egenskaper og bevis — ved å tenke høyt og skrive svar sammen. Dette hjelper elever å se prosessen i praksis før de prøver det selv.
Tildel par for å diskutere karaktertrekk før de fullfører kartene sine.
Par opp elever for å snakke om hva de legger merke til om hver karakter. Oppmuntrende diskusjon hjelper elever med å klargjøre tankene sine og legge merke til detaljer de kanskje har oversett selv.
Vis ferdige karakterkart for klassens referanse.
Heng opp karakterkart på en oppslagstavle eller lag et digitalt galleri. Dette gir en pågående visuell hjelp og oppmuntrer elever til å referere tilbake under diskusjoner eller senere aktiviteter.
Inviter elever til å oppdatere sine karakterkart etter hvert som historien utvikler seg.
Oppmuntre elever til å besøke og revidere sine kart når ny informasjon om karakterene avsløres. Dette styrker ferdigheter i nærlesning og viser at forståelse av karakterer er en utviklende prosess.
Ofte stilte spørsmål om karakterkartaktivitet for Sarah Plain and Tall
Hva er en karakterkartaktivitet for 'Sarah, Plain and Tall'?
En karakterkartaktivitet for 'Sarah, Plain and Tall' er en øvelse hvor elevene lager en visuell logg eller storyboard for å spore viktige detaljer om hver karakter, som utseende, egenskaper og støttende bevis fra teksten.
Hvordan lager jeg et karakterkart for 'Sarah, Plain and Tall'?
For å lage et karakterkart, bruk den medfølgende malen, list opp viktige karakterer, beskriv deres utseende og egenskaper, og inkluder støttende sitater fra romanen. Dette hjelper elever å forstå og huske karakterdetaljer.
Hvorfor bruke karakterkart når du underviser i 'Sarah, Plain and Tall'?
Karakterkart hjelper elever med å følge historien, identifisere karakterutvikling og gjenkjenne subtile detaljer, noe som gjør lesingen mer engasjerende og tilgjengelig for 3.-4. klasse.
Hva bør inkluderes i et karakterkart for denne romanen?
Inkluder karakterens fysiske utseende, karaktertrekk og bevis eller sitater fra boka som støtter beskrivelsene dine.
Er denne aktiviteten egnet for enkeltstudenter eller par?
Ja, karakterkartaktiviteten kan gjennomføres individuelt eller med en partner, og gir fleksibilitet for ulike klasseromsmiljøer og læringspreferanser.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Sarah, Plain og Tall
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
