Aktivitetsoversikt
Innstillingen til en historie er stedet og tidspunktet, eller hvor og når. Innstillinger spiller ofte en avgjørende rolle nesten som tilfellet er i boken Return to Sender der Cruz-familien flyttet fra Mexico til North Carolina til Vermont. I denne aktiviteten kan elevene kartlegge de forskjellige innstillingene i boka i et storyboard og inkludere illustrasjoner og beskrivelser. De burde være sikker på å forklare hvordan hver innstilling påvirket karakterene og historien.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer de forskjellige innstillingene i boka Return to Sender .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser innstillingene i Return to Sender .
- Legg til passende scener, gjenstander, tekstiler osv. For å illustrere hver innstilling.
- Skriv en beskrivelse for hver celle.
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 20 Points | Emerging 15 Points | Begynnelse 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Innstilling Beskrivelse | Studenten beskriver effektivt innstillingen ved å identifisere tid, sted og atmosfære. | Studenten beskriver to elementer av innstillingen. | Studenten beskriver bare ett aspekt av innstillingen. |
| Rollen til Innstilling | Studenten identifiserer effektivt hvordan innstillingen bidrar til utvikling av tomten, tegn, humør og tema. | Studenten er i stand til å identifisere hvordan innstillingen bidrar til utvikling av to aspekter ved romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Studenten er i stand til å identifisere hvordan innstillingen bidrar til utvikling av en del av romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Endringer i Setting | Studenten identifiserer hvordan innstillings skift og effekten denne endringen har på tomten, karakter, stemning og tema utvikling. | Studenten er i stand til å identifisere hvor innstillings skift, og effekten dette skiftet har på to sider av utviklingen av romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Studenten er i stand til å identifisere hvor innstillings skift, og effekten dette skiftet har på ett aspekt av utviklingen av romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Utseende | Endelige produktet inneholder nøyaktige visuelle skildringer av omgivelser og figurer. | Sluttproduktet viser en innsats for å nøyaktig skildre innstillinger og tegn om enkelte aspekter er forvirrende og / eller unøyaktig. | Sluttproduktet inneholder irrelevante bilder. |
| Staving, Grammatikk, Tegnsetting | Sluttproduktet er fri for rettskrivning, tegnsetting og grammatiske feil. | Endelige produktet inneholder opptil tre feil i staving, tegnsetting eller grammatikk som ikke endrer betydningen av teksten. | Endelige produktet inneholder mer enn tre feil i staving, tegnsetting eller grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Innstillingen til en historie er stedet og tidspunktet, eller hvor og når. Innstillinger spiller ofte en avgjørende rolle nesten som tilfellet er i boken Return to Sender der Cruz-familien flyttet fra Mexico til North Carolina til Vermont. I denne aktiviteten kan elevene kartlegge de forskjellige innstillingene i boka i et storyboard og inkludere illustrasjoner og beskrivelser. De burde være sikker på å forklare hvordan hver innstilling påvirket karakterene og historien.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer de forskjellige innstillingene i boka Return to Sender .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser innstillingene i Return to Sender .
- Legg til passende scener, gjenstander, tekstiler osv. For å illustrere hver innstilling.
- Skriv en beskrivelse for hver celle.
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 20 Points | Emerging 15 Points | Begynnelse 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Innstilling Beskrivelse | Studenten beskriver effektivt innstillingen ved å identifisere tid, sted og atmosfære. | Studenten beskriver to elementer av innstillingen. | Studenten beskriver bare ett aspekt av innstillingen. |
| Rollen til Innstilling | Studenten identifiserer effektivt hvordan innstillingen bidrar til utvikling av tomten, tegn, humør og tema. | Studenten er i stand til å identifisere hvordan innstillingen bidrar til utvikling av to aspekter ved romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. | Studenten er i stand til å identifisere hvordan innstillingen bidrar til utvikling av en del av romanen: plot, karakterer, humør, eller tema. |
| Endringer i Setting | Studenten identifiserer hvordan innstillings skift og effekten denne endringen har på tomten, karakter, stemning og tema utvikling. | Studenten er i stand til å identifisere hvor innstillings skift, og effekten dette skiftet har på to sider av utviklingen av romanen (plot, karakter, humør, eller tema). | Studenten er i stand til å identifisere hvor innstillings skift, og effekten dette skiftet har på ett aspekt av utviklingen av romanen (plot, karakter, humør, eller tema). |
| Utseende | Endelige produktet inneholder nøyaktige visuelle skildringer av omgivelser og figurer. | Sluttproduktet viser en innsats for å nøyaktig skildre innstillinger og tegn om enkelte aspekter er forvirrende og / eller unøyaktig. | Sluttproduktet inneholder irrelevante bilder. |
| Staving, Grammatikk, Tegnsetting | Sluttproduktet er fri for rettskrivning, tegnsetting og grammatiske feil. | Endelige produktet inneholder opptil tre feil i staving, tegnsetting eller grammatikk som ikke endrer betydningen av teksten. | Endelige produktet inneholder mer enn tre feil i staving, tegnsetting eller grammatikk. |
Slik illustrerer du innstillingen i Return to Sender
Organiser en klassesamtale om hvordan miljø påvirker karakterbeslutninger
Begynn med å be elever dele eksempler fra Return to Sender der miljøet formet hva karakterene gjorde eller følte. Led diskusjonen ved å peke ut spesifikke steder (som Vermont eller Mexico) og spør hvordan hver påvirket valg, utfordringer eller følelser. Oppmuntre elevene til å koble miljø til virkelige erfaringer for dypere forståelse.
Lag ankerkart for å visualisere miljøer og deres effekter
Arbeid med klassen for å lage et stort ankerkart for hver viktig miljø i historien. List opp nøkkeldetaljer om hvert sted og beskriv hvordan det påvirket karakterene. La elevene legge til klistrelapper med egne observasjoner eller spørsmål for å gjøre kartet interaktivt og engasjerende.
Tildel små gruppeforskning om virkelige miljøer fra boken
Del inn elevene i grupper og tildel hver en virkelighetsbasert miljø som omtalt i Return to Sender (f.eks. landlig Vermont, mexicanske byer). La dem undersøke fakta og kulturelle aspekter om miljøet sitt og dele funnene med klassen. Dette hjelper elevene med å koble fiksjon til virkelighet.
Oppmuntre elever til å skrive journalinnlegg fra en karakters perspektiv
Be elevene velge en karakter og skrive et kort journalinnlegg om å bo i et av historienes miljøer. Oppfordre dem til å beskrive syn, lyder og følelser i stedet, og hvordan det påvirker handlingene deres. Denne aktiviteten dypper empati og miljøanalyse.
Ofte stilte spørsmål om illustrasjon av setting i Return to Sender
Hva er handlingen i ?
Handlingens miljø i Return to Sender inkluderer flere steder: Cruz-familien flytter fra Mexico til North Carolina og deretter til Vermont. Disse stedene og tidsperioden påvirker dypt karakterene og hendelsene i historien.
Hvordan kan elever illustrere miljøene i ?
Elever kan opprette en storyboard som kartlegger hvert miljø fra boka. For hver plassering bør de legge til illustrasjoner og skrive korte beskrivelser som forklarer hvordan miljøet påvirker karakterene og plottet.
Hvorfor er miljøer viktige i ?
Miljøene er avgjørende i Return to Sender fordi de former karakterenes opplevelser og driver historien. Hver plassering bringer unike utfordringer og endringer, og fremhever temaer som migrasjon og tilpasning.
Hva er en aktivitet med kartlegging av miljøer for ungdomsskoleelever?
En miljøkartleggingsaktivitet ber elever identifisere og illustrere hver viktig plassering i en historie, og deretter beskrive hvordan disse miljøene påvirker karakterene. Dette hjelper elever å bedre forstå historienes kontekst og temaer.
What are some tips for teaching setting with Return to Sender?
Use storyboards to visually map settings, encourage discussion about how each place changes the characters, and connect the settings to real-world themes like migration. This makes the lesson more engaging for middle schoolers.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Returner til Avsender
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
