Karakterkartaktivitet for "Red Kayak" av Storyboard That
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/red-kayak-av-priscilla-cummings/tegn
Red Kayak - Tegnkart
Flere valg
Oversikt Over Leksjonsplanen
Mal og Klasseinstruksjoner
Studentrubrikk
Oversikt Over Leksjonsplanen Accordion Arrow

Oversikt Over Leksjonsplanen


I denne aktiviteten elevene lage en disposisjon for karakterene i historien, vier oppmerksomhet til følelsene og handlingene til både store og små bokstaver. Studenter kan også gi detaljert informasjon om karakterens handlinger, hvordan de påvirker andre karakterene, og hvordan hovedpersonen endret seg over tid.

Du kan klikke på dette kartet og lage en kopi på læreren din konto. Bruk den som er, eller redigere det for nivået på klassen. Skrive det som regneark, for elevene til å fullføre mens du leser, er en rask og enkel måte å innlemme dette tegnet kartet inn i klasserommet.

Her er et eksempel for Brady Parks:

  • Trekk: Modig og bestemmes
  • Hvordan virker dette tegnet endrer seg over tid? Brady innser betydningen han har gjort i å redde Ben liv.
  • Hvilke utfordringer gjør dette tegnet ansikt? Brady står overfor utfordringen med å finne Ben. Brady avtaler med kulde, regnvær. Brady drops sin telefon i vannet.

Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Opprett et tegnkart for hovedpersonene.


  1. Identifiser hovedpersonene i Red Kayak og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
  2. Velg et tegn som representerer hver av de litterære tegnene.
    • Velg farger og en passende til historien og karaktertrekkene.
  3. Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for tegnet.
  4. Fyll inn tekstfeltene for fysiske / karaktertrekk, hvordan endrer denne karakteren over tid, og hvilke utfordringer har denne karakteren til ansikt .
  5. Lagre og send oppdraget.
Blank Tegnkart
Flere valg

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 4-5

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell Eller Partner

Type Aktivitet: Tegn~~POS=TRUNC


Studentrubrikk Accordion Arrow

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Tegnkart Mal
Lag en tegnkart av karakterene i historien. Sett karakter navn i tittelen bokser og velg en karakter og scene til å representere hver enkelt. Når du leser, ta notater på karakterene ved å svare på spørsmålene.
Dyktig
33 Points 		Emerging
25 Points 		Begynnelse
17 Points
Character Bilde & Scene
De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn.
Mange av karakterer og scener matche bokens tegn.
Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken.
Nøyaktighet av Notes
Det meste av informasjonen på notene er riktig.
Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler.
Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant.
Anstrengelse
Arbeidet er fullført, grundig og ryddig.
De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel.
Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert.


Oversikt Over Leksjonsplanen


I denne aktiviteten elevene lage en disposisjon for karakterene i historien, vier oppmerksomhet til følelsene og handlingene til både store og små bokstaver. Studenter kan også gi detaljert informasjon om karakterens handlinger, hvordan de påvirker andre karakterene, og hvordan hovedpersonen endret seg over tid.

Du kan klikke på dette kartet og lage en kopi på læreren din konto. Bruk den som er, eller redigere det for nivået på klassen. Skrive det som regneark, for elevene til å fullføre mens du leser, er en rask og enkel måte å innlemme dette tegnet kartet inn i klasserommet.

Her er et eksempel for Brady Parks:

  • Trekk: Modig og bestemmes
  • Hvordan virker dette tegnet endrer seg over tid? Brady innser betydningen han har gjort i å redde Ben liv.
  • Hvilke utfordringer gjør dette tegnet ansikt? Brady står overfor utfordringen med å finne Ben. Brady avtaler med kulde, regnvær. Brady drops sin telefon i vannet.

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Opprett et tegnkart for hovedpersonene.


  1. Identifiser hovedpersonene i Red Kayak og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
  2. Velg et tegn som representerer hver av de litterære tegnene.
    • Velg farger og en passende til historien og karaktertrekkene.
  3. Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for tegnet.
  4. Fyll inn tekstfeltene for fysiske / karaktertrekk, hvordan endrer denne karakteren over tid, og hvilke utfordringer har denne karakteren til ansikt .
  5. Lagre og send oppdraget.
Blank Tegnkart
Flere valg

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 4-5

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell Eller Partner

Type Aktivitet: Tegn~~POS=TRUNC


Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Tegnkart Mal
Lag en tegnkart av karakterene i historien. Sett karakter navn i tittelen bokser og velg en karakter og scene til å representere hver enkelt. Når du leser, ta notater på karakterene ved å svare på spørsmålene.
Dyktig
33 Points 		Emerging
25 Points 		Begynnelse
17 Points
Character Bilde & Scene
De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn.
Mange av karakterer og scener matche bokens tegn.
Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken.
Nøyaktighet av Notes
Det meste av informasjonen på notene er riktig.
Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler.
Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant.
Anstrengelse
Arbeidet er fullført, grundig og ryddig.
De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel.
Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert.


Slik beskriver du karakterer i Red Kayak

1

Inkluder karakterdialog for å utdype forståelsen

Direkte sitater og forestilte samtaler hjelper elever med å analysere karaktermotiver og følelser i kontekst. Oppmuntre elever til å velge eller skrive korte dialoger som viser hvordan karakterene reagerer på utfordringer eller interagerer med andre, noe som støtter dypere forståelse.

2

Vis hvordan du velger meningsfylte sitater fra teksten

Veilede elever til å finne linjer som avslører følelser, personlighet eller relasjoner. Bruk tenke-høyt-metoden for å vise hvorfor et sitat er viktig, med fokus på hvordan det viser en karakters utvikling eller perspektiv i historien.

3

La elever legge til dialog til sine karakterkart

Be elever om å skrive eller lime inn korte dialogutdrag nær karakterens navn eller egenskaper. Denne visuelle koblingen gjør karaktermotiver og følelser tydeligere og mer minneverdige.

4

Legg til rette for peer-delinger for ulike perspektiver

Inviter elever til å dele sine valgte dialoger i par eller små grupper. Diskusjon av valg hjelper elever å se hvordan ulike linjer fremhever unike egenskaper eller vendepunkter for hver karakter.

Ofte stilte spørsmål om beskrivelse av karakterer i Red Kayak

Hva er et tegnkart for Red Kayak?

Et tegnkart for Red Kayak er en grafisk organisasjonsverktøy som hjelper elever med å skissere og analysere karaktertrekk, handlinger, utfordringer og utvikling av hoved- og bi-karakterene i historien mens de leser.

Hvordan kan jeg bruke et tegnkart-ark i min Red Kayak-lesson?

Du kan skrive ut tegnkart-arket for elever å fylle ut mens de leser, og oppmuntre dem til å følge med på hver karakters egenskaper, utfordringer og vekst. Det er en enkel måte å øke forståelsen og engasjementet i klasserommet.

Hva er eksempler på karaktertrekk for Brady Parks i Red Kayak?

Eksempler på Brady Parks sine karaktertrekk inkluderer å være modig og målbevisst. Han møter tøffe utfordringer som å redde Ben og håndtere dårlig vær.

Hvorfor er det viktig å følge med på karakterendringer når man leser Red Kayak?

Å følge med på karakterendringer hjelper elever å forstå karakterutvikling, motivasjon og hvordan hendelser påvirker hovedkarakteren, noe som utdyper forståelsen og kritisk tenkning.

Hva er den beste måten å tilpasse Red Kayak-karakterkartet for ulike klassetrinn?

Den beste måten er å forenkle instruksjonene for yngre elever eller legge til mer detaljerte analyse-spørsmål for eldre elever. Å redigere malen etter behov gjør det fleksibelt for ulike klassetrinn.




Vis Alle Lærerressurser

Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/red-kayak-av-priscilla-cummings/tegn
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office