Tekstbevis for "Rød kajakk": Storyboard-aktivitet
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/red-kayak-av-priscilla-cummings/tekst-bevis
Red Kayak - Tekst Bevis
Flere valg
Oversikt Over Leksjonsplanen
Mal og Klasseinstruksjoner
Studentrubrikk
Oversikt Over Leksjonsplanen Accordion Arrow

Oversikt Over Leksjonsplanen


I denne aktiviteten skal studentene gis et spørsmål eller be å besvare ved hjelp av tekstlig bevis. Undersøke tekst bevis fra "Red Kayak" vil hjelpe elevene lage forbindelser og aktivere leserne til å finne viktige deler av historien.

Meldingen her er: “Hvordan Brady overvinne utfordringene?”

De tre eksemplene er:


  1. Besluttsomhet: "Jeg holdt på med HLR jeg visste at jeg ikke kunne stoppe.".
  2. Mener om denne opplæringen: "Hva gjør jeg Hva gjør jeg jeg spurte meg selv hva ville Carl gjøre.?"
  3. Forblir rolig: "Jeg tenkte ikke på noe annet som jeg gjorde denne Alt jeg gjorde var å telle og presser og puste og bønn inne at Ben ville begynne å puste.".


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Lag en dreiebok som svar på spørsmål ved å bruke minst tre eksempler fra "Red Kayak". Klikk på "Legg Cells" for å endre antall eksempler.


  1. Skriv inn spørsmålet i den sentrale svarte boksen.
  2. Skriv et svar med egne ord i tittelen boksen.
  3. Tenk på eksempler fra teksten som støtter svaret.
  4. Skriv inn tekst bevis i beskrivelsen bokser. Omskrive eller siterer direkte fra teksten.
  5. Illustrere hver eksempel ved hjelp av scener, karakterer, elementer, etc.
Tekst Bevis 3 Cell Svar
Flere valg

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 4-5

Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: Spider Maps


Studentrubrikk Accordion Arrow

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Tekst Bevis
Svar på gitt spørsmålet ved hjelp av minst tre eksempler fra teksten.
Dyktig Emerging Begynnelse
Støtte fra tekst
Eksempler valgt full støtte svaret på spørsmålet.
Noen av eksemplene svare på spørsmålet riktig, men ikke alle.
De fleste av eksemplene støtter ikke svaret på spørsmålet.
Sitat / Tekst
Bevis fremskaffet fra teksten er riktig sitert eller omskrevet.
Det er noen mindre feil i sitatet / beskrivelse fra tekst.
Sitat eller parafrase er ufullstendig eller forvirrende.
Illustrasjon av Eksemplene
Ideer er godt organisert. Bildene viser tydelig eksemplene i teksten.
Ideer er organisert. De fleste bildene bidra til å vise eksempler fra teksten.
Ideer er ikke godt organisert. Bildene er vanskelig å forstå.


Oversikt Over Leksjonsplanen


I denne aktiviteten skal studentene gis et spørsmål eller be å besvare ved hjelp av tekstlig bevis. Undersøke tekst bevis fra "Red Kayak" vil hjelpe elevene lage forbindelser og aktivere leserne til å finne viktige deler av historien.

Meldingen her er: “Hvordan Brady overvinne utfordringene?”

De tre eksemplene er:


  1. Besluttsomhet: "Jeg holdt på med HLR jeg visste at jeg ikke kunne stoppe.".
  2. Mener om denne opplæringen: "Hva gjør jeg Hva gjør jeg jeg spurte meg selv hva ville Carl gjøre.?"
  3. Forblir rolig: "Jeg tenkte ikke på noe annet som jeg gjorde denne Alt jeg gjorde var å telle og presser og puste og bønn inne at Ben ville begynne å puste.".


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Lag en dreiebok som svar på spørsmål ved å bruke minst tre eksempler fra "Red Kayak". Klikk på "Legg Cells" for å endre antall eksempler.


  1. Skriv inn spørsmålet i den sentrale svarte boksen.
  2. Skriv et svar med egne ord i tittelen boksen.
  3. Tenk på eksempler fra teksten som støtter svaret.
  4. Skriv inn tekst bevis i beskrivelsen bokser. Omskrive eller siterer direkte fra teksten.
  5. Illustrere hver eksempel ved hjelp av scener, karakterer, elementer, etc.
Tekst Bevis 3 Cell Svar
Flere valg

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 4-5

Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: Spider Maps


Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Tekst Bevis
Svar på gitt spørsmålet ved hjelp av minst tre eksempler fra teksten.
Dyktig Emerging Begynnelse
Støtte fra tekst
Eksempler valgt full støtte svaret på spørsmålet.
Noen av eksemplene svare på spørsmålet riktig, men ikke alle.
De fleste av eksemplene støtter ikke svaret på spørsmålet.
Sitat / Tekst
Bevis fremskaffet fra teksten er riktig sitert eller omskrevet.
Det er noen mindre feil i sitatet / beskrivelse fra tekst.
Sitat eller parafrase er ufullstendig eller forvirrende.
Illustrasjon av Eksemplene
Ideer er godt organisert. Bildene viser tydelig eksemplene i teksten.
Ideer er organisert. De fleste bildene bidra til å vise eksempler fra teksten.
Ideer er ikke godt organisert. Bildene er vanskelig å forstå.


Slik gjør du med aktiviteten «Rød kajakk» – støtte med tekstbevis

1

Organiser tekstbevis med fargekodede visualiseringer

Fargekod hver tekstbevisning og dens tilhørende illustrasjon for å hjelpe elevene med å visuelt knytte eksemplene sine til svarene sine. Dette gjør det enklere for elevene å forstå hvilke detaljer som støtter hvert punkt.

2

Vis hvordan man parafraserer tekstbevis

Vis elevene hvordan de kan omskrive tekstbevis med sine egne ord. Dette hjelper dem med å forstå historien bedre og unngå enkel kopiering.

3

Veiled elevene om å legge til en refleksjonsboks for hvert eksempel

Oppmuntre elevene til å inkludere en kort refleksjon om hvorfor hvert bevis er viktig. Dette bygger kritisk tenkning og hjelper elevene med å forklare sin begrunnelse.

4

Legg til rette for kollegautvurdering av storyboard-tilbakemeldinger

Arranger slik at elevene kan bytte storyboards og gi hverandre tilbakemelding på styrken av tekstbevisene deres. Kollegautvurdering hjelper elevene med å identifisere sterke eksempler og forbedre sine analytiske ferdigheter.

Ofte stilte spørsmål om aktiviteten «Rød kajakk» – støtte med tekstbevis

Hvordan bruker du tekstbevis for å støtte svar i 'Red Kayak'-aktiviteter?

For å bruke tekstbevis i 'Red Kayak'-aktiviteter bør elever identifisere spesifikke sitater eller eksempler fra historien som direkte støtter svarene deres på spørsmålene. Dette hjelper med å demonstrere forståelse og forsterker ideene deres med bevis fra teksten.

Hva er en storyboard-aktivitet for 'Red Kayak'?

En storyboard-aktivitet for 'Red Kayak' ber elever om å visuelt organisere svaret sitt på en oppgave ved hjelp av scener, sitater og illustrasjoner. Det hjelper elever med å bryte ned historien og koble eksempler til svarene deres på en kreativ måte.

Hvilke eksempler på utfordringer overvinner Brady i 'Red Kayak'?

Brady overvinne utfordringer i 'Red Kayak' ved å vise besluttsomhet (å fortsette med HLR), trekke på treningen sin og forbli rolig i en krisesituasjon. Disse øyeblikkene støttes av direkte sitater fra boken og viser hans motstandsdyktighet.

Hvordan kan elever parafrasere eller sitere tekstbevis effektivt?

Elever kan parafrasere ved å omformulere teksten med egne ord eller bruke direkte sitater for nøyaktighet. Begge metodene bør tydelig koble beviset til svaret deres og være sitert fra historien for å støtte poenget deres.

Hva er den beste måten å illustrere eksempler fra 'Red Kayak' i en storyboard?

Den beste måten er å tegne scener, karakterer eller nøkkelgjenstander som representerer hvert eksempel fra teksten. Visuelle elementer bør matche beviset og hjelpe til med å forklare hvordan det støtter elevens svar på spørsmålet.




Vis Alle Lærerressurser

Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/red-kayak-av-priscilla-cummings/tekst-bevis
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office