Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil komme over i boken, hjelper til med å forstå og beholde generelt. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd knyttet til One Crazy Summer .
Studentene vil forhåndsvise ordene og definisjonene og bruke hele klassen eller en liten gruppediskusjon for å demonstrere sin forståelse av hver betydning. Dette kan gjøres i begynnelsen av hvert kapittel, slik at elevene kan forhåndsvise hva de vil lese, eller lærere kan bestemme seg for å gjøre på slutten av et kapittel som en vurdering. Når elevene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.
Eksempler på Vocabulary from One Crazy Summer av Rita Williams-Garcia:
- stag
- skuespill
- terminal
- dømmekraft
- opptøyer
- hjemmekoselig
- avstamning
- innvandrer
- pout
- skjenne
- spektakulær
- vanære
- bølge
- søppel
- engstelig
- forskrekket
- gawk
- lese opp
- fattigdom
- rømling
- indignert
- revolusjon
- militant
- forræderi
- uatskillelig
- rouge
- protest
- raseri
- sone
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som definerer og illustrerer vokabular i One Crazy Summer .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene identifiserer du nøkkelbegrepene du har valgt.
- Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 7 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definisjoner | Ordforrådsordene er riktig definert. | Betydningen av vokabularordene kan forstås, men den er noe uklar. | Ordforrådsordet er ikke klart definert |
| Illustrasjoner | Storyboard-illustrasjonene viser tydelig betydningen av vokabularordene. | Illustrasjonene relaterer seg til betydningen av vokabularordene, men de er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene forholder seg ikke tydelig til betydningen av vokabularordene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil komme over i boken, hjelper til med å forstå og beholde generelt. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd knyttet til One Crazy Summer .
Studentene vil forhåndsvise ordene og definisjonene og bruke hele klassen eller en liten gruppediskusjon for å demonstrere sin forståelse av hver betydning. Dette kan gjøres i begynnelsen av hvert kapittel, slik at elevene kan forhåndsvise hva de vil lese, eller lærere kan bestemme seg for å gjøre på slutten av et kapittel som en vurdering. Når elevene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.
Eksempler på Vocabulary from One Crazy Summer av Rita Williams-Garcia:
- stag
- skuespill
- terminal
- dømmekraft
- opptøyer
- hjemmekoselig
- avstamning
- innvandrer
- pout
- skjenne
- spektakulær
- vanære
- bølge
- søppel
- engstelig
- forskrekket
- gawk
- lese opp
- fattigdom
- rømling
- indignert
- revolusjon
- militant
- forræderi
- uatskillelig
- rouge
- protest
- raseri
- sone
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som definerer og illustrerer vokabular i One Crazy Summer .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene identifiserer du nøkkelbegrepene du har valgt.
- Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 7 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definisjoner | Ordforrådsordene er riktig definert. | Betydningen av vokabularordene kan forstås, men den er noe uklar. | Ordforrådsordet er ikke klart definert |
| Illustrasjoner | Storyboard-illustrasjonene viser tydelig betydningen av vokabularordene. | Illustrasjonene relaterer seg til betydningen av vokabularordene, men de er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene forholder seg ikke tydelig til betydningen av vokabularordene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Hvordan gjøre det med vokabular i en gal sommer
Inkluder ordforrådsleker for å styrke læringen
Øk elevengasjementet ved å legge til morsomme, interaktive ordforrådsleker etter å ha introdusert nøkkelbegreper. Leker hjelper elever med å huske ord, oppmuntrer til vennskapelig konkurranse, og gjør gjennomgangssessionene mer livlige. Prøv aktiviteter som 'Ordforråds Bingo', hukommelsesspill eller mime med ord fra One Crazy Summer.
Tildel elever å lage kontekstuelle setninger
Be eleverne skrive originale setninger med hvert ord i kontekst av historien. Dette utdyper forståelsen ved å koble ord til virkelige situasjoner og hendelser fra boka, og fremmer både forståelse og kreativ tenkning.
Organiser peer-undervisningsøkter
Par elever og la hver undervise et ordforrådsord til sin partner. Peer-undervisning oppmuntrer til samarbeid og forsterker læringen når elever forklarer betydninger og eksempler i egne ord, noe som gjør at ordforrådet sitter fast.
Bruk visuelle hjelpemidler for abstrakte begreper
Gi visuelle ledetråder eller ankerdiagrammer for utfordrende eller abstrakte ord. Visning av bilder eller symboler sammen med definisjoner hjelper alle elever, spesielt visuelle tenkere, med å forstå komplekse begreper lettere.
Ofte stilte spørsmål om vokabular i One Crazy Summer
Hva er en vokabular storyboards-aktivitet for One Crazy Summer?
En vokabular storyboards-aktivitet for One Crazy Summer innebærer at elever velger nøkkeluttrykk fra boken, definerer hvert uttrykk og lager en illustrasjon som visuelt representerer betydningen. Dette hjelper elever med å forstå og huske nye ord bedre mens de leser.
Hvordan kan lærere introdusere nøkkelvokabular i One Crazy Summer?
Lærere kan introdusere nøkkelvokabular ved å forhåndsvisse viktige termer før hvert kapittel, diskutere definisjoner i klassen eller i grupper, og bruke aktiviteter som storyboards hvor elever definerer og illustrerer hvert ord for å styrke forståelsen.
Hvilke er noen effektive strategier for å undervise i vokabular fra romaner?
Effektive strategier inkluderer bruk av visuelle vokabulartavler, elevlagde illustrasjoner, gruppearbeid, gjentatt eksponering gjennom lesing, og å bruke ordene i ulike kontekster for å utdype forståelsen og hukommelsen.
Hvorfor er det viktig å undervise i vokabular før lesing av en roman?
Å undervise i vokabular før lesing hjelper elever med å lettere få tilgang til teksten, øker forståelsen og bygger selvtillit når de støter på nye termer i kontekst, noe som gjør det lettere å engasjere seg i historien.
Hvilke vokabularord bør jeg fokusere på i One Crazy Summer?
Fokuser på nøkkelvokabular som embrace, spectacle, riot, immigrant, protest, revolution, inseparable og andre som er sentrale for temaene og hendelsene i One Crazy Summer av Rita Williams-Garcia.
Mer Storyboard That Aktiviteter
En Sprø Sommer
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
