Aktivitetsoversikt
Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse log. Denne loggen (også kalt en tegnkart) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, små attributter og detaljer ofte blir viktig som handlingen skrider frem. Med karakter kartlegging , skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!
Moon Over Manifest tegn
- Abilene Tucker
- Shady
- Miss Sadie
- Lettie og Ruthanne
- søster Redempta
- Gideon Tucker / Jinx
- Ned Gillen
- Arthur Devlin
- onkel Finn
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
- Identifiser hovedpersonene i månen over manifest og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
- Velg et tegn som representerer hver av de litterære tegnene.
- Velg farger og en passende til historien og karaktertrekkene.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for tegnet.
- Fyll ut tekstene for levetid i manifest eller årstall (1917, 1936 eller begge deler), karaktertrekk eller rolle i manifest, hvilke utfordringer har denne karakteren ansikt eller rolle i Gideons liv, og hvordan lever det i en manifest forandring dette? Karakter eller tilknytning til Abilens tid i manifest .
- Lagre og send oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | Karakterene og scenene er alle aktuelle for bokens tegn. De gjenspeiler sterk forståelse av bokens viktigste tegn. | De fleste av karakterer og scener som er aktuelle for bokens tegn. De gjenspeiler voksende forståelse av bokens viktigste tegn. | Mange av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. Prosjektet reflekterer en mangel på forståelse av de store tegn. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mye av informasjonen på notene er ufullstendig og / eller feil og irrelevant. |
| Innsats og Redigering | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. Stavekontroll og grammatikk er riktig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. Teksten inneholder noen feil i staving og / eller grammatikk. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i staving og / eller grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse log. Denne loggen (også kalt en tegnkart) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, små attributter og detaljer ofte blir viktig som handlingen skrider frem. Med karakter kartlegging , skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!
Moon Over Manifest tegn
- Abilene Tucker
- Shady
- Miss Sadie
- Lettie og Ruthanne
- søster Redempta
- Gideon Tucker / Jinx
- Ned Gillen
- Arthur Devlin
- onkel Finn
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
- Identifiser hovedpersonene i månen over manifest og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
- Velg et tegn som representerer hver av de litterære tegnene.
- Velg farger og en passende til historien og karaktertrekkene.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for tegnet.
- Fyll ut tekstene for levetid i manifest eller årstall (1917, 1936 eller begge deler), karaktertrekk eller rolle i manifest, hvilke utfordringer har denne karakteren ansikt eller rolle i Gideons liv, og hvordan lever det i en manifest forandring dette? Karakter eller tilknytning til Abilens tid i manifest .
- Lagre og send oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | Karakterene og scenene er alle aktuelle for bokens tegn. De gjenspeiler sterk forståelse av bokens viktigste tegn. | De fleste av karakterer og scener som er aktuelle for bokens tegn. De gjenspeiler voksende forståelse av bokens viktigste tegn. | Mange av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. Prosjektet reflekterer en mangel på forståelse av de store tegn. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mye av informasjonen på notene er ufullstendig og / eller feil og irrelevant. |
| Innsats og Redigering | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. Stavekontroll og grammatikk er riktig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. Teksten inneholder noen feil i staving og / eller grammatikk. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i staving og / eller grammatikk. |
Slik gjør du med tegnkart for Moon Over Manifest
Hvordan legge til rette for meningsfylte klassediskusjoner ved bruk av karakterkart
Oppmuntre elever til å dele innsikter fra sine karakterkart i små grupper eller som klasse. Meningsfylte diskusjoner hjelper elever med å utdype forståelsen og skape koblinger mellom karakterer og historietemaer.
Sett klare mål for diskusjonen din
Definer hva du ønsker at elevene skal oppnå, som å analysere relasjoner eller utforske karakterutvikling. Klarhet i mål holder samtalene fokusert og produktive.
Tildel roller til elevene
Gi hver elev eller gruppe en karakter å presentere ved hjelp av deres kart. Tildelte roller sikrer at alle bidrar og føler seg engasjerte i diskusjonen.
Still elever åpne spørsmål
Spør spørsmål som, “Hvordan endret denne karakteren seg?” eller “Hva motiverte handlingene deres?” Åpne spørsmål fremmer dypere tenkning og livlige samtaler.
Lag forbindelser mellom karakterer og temaer
Veiled elever i å relatere karaktervalg til bredere fortellingstemaer. Å knytte karakterhandlinger til større ideer styrker forståelsen og kritisk tenkning.
Ofte stilte spørsmål om tegnkart for Moon Over Manifest
Hva er et karakterkart for Moon Over Manifest?
Et karakterkart for Moon Over Manifest er et visuelt verktøy som hjelper elever med å organisere og følge viktige detaljer om hver karakter i romanen. Det inkluderer vanligvis navn, egenskaper, roller, relasjoner og hvordan karakterene endrer seg over tid, noe som gjør det enklere å forstå historien utvikling.
Hvordan lager jeg et karakterkart for Moon Over Manifest?
For å lage et karakterkart skal du liste hovedkarakterene i titler, velge et bilde eller symbol for hver, og fylle ut detaljer som årstall, karaktertrekk, utfordringer og tilknytninger til historien. Å bruke scener eller bakgrunner som er relevante for hver karakter kan gjøre kartet mer engasjerende for elever.
Hvorfor bør elever bruke et karakterkart når de leser Moon Over Manifest?
Bruk av et karakterkart hjelper elever med å huske viktige detaljer, følge karakterutvikling og forstå komplekse relasjoner i historien. Det støtter også forståelse og engasjement ved at elever legger merke til subtile endringer og koblinger etter hvert som handlingen utspiller seg.
Hvilke karakterer bør inkluderes i et karakterkart for Moon Over Manifest?
Hovedkarakterene å inkludere er Abilene Tucker, Shady, Miss Sadie, Lettie, Ruthanne, Sister Redempta, Gideon Tucker (Jinx), Ned Gillem, Arthur Devlin og Onkel Finn. Fokusering på disse karakterene sikrer at elever fanger de viktigste relasjonene og karakterarkene.
Hva er noen beste praksiser for å undervise i karakterkartlegging for mellomtrinnselever?
Effektive strategier inkluderer å modellere hvordan man fyller ut et karakterkart, oppmuntre elever til å bruke visuelle hjelpemidler og tekst, diskutere karakterendringer gjennom romanen, og gi gruppearbeid eller individuell arbeid for dypere engasjement. Bruk av maler og veiledende spørsmål kan støtte prosessen for alle elever.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Moon Over Manifest
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
