Aktivitetsoversikt
Etter at studentene har lært om matgruppene, er det viktig at de også forstår hva næringsstoffgrupper er! I denne aktiviteten skal studentene lage et edderkoppkart som definerer hvert av de forskjellige essensielle næringsstoffene. Studentene skal sørge for å illustrere eksempler ved siden av definisjonen. De kan enkelt finne mange bilder av mat ved å bruke søkefeltet og Photos for Class og legge dem enkelt inn i storyboardet sitt.
Studentene skal se på de syv forskjellige næringsgruppene: karbohydrater, protein, fett, mineraler, vitaminer, fiber og vann.
Nutrient | Eksempel | Bruk |
---|---|---|
karbohydrat | Pasta, brød og poteter | Kroppen bruker karbohydrater for å gi energi. |
proteiner | Fisk, kjøtt og egg | Kroppen bruker protein for reparasjon og vekst. |
fett | Olivenolje, smør og ister | Kroppen bruker fett for energi, men kan også lagre dem for å isolere for varme. |
Vitaminer | A-vitamin - gulrøtter
Vitamin B - egg C-vitamin - appelsiner D-vitamin - fet fisk | Kroppen trenger små mengder vitaminer for å holde oss sunne. A-vitamin er viktig for godt syn. C-vitamin hjelper oss med å reparere og regenerere vev. |
mineraler | Kalsium - melk
Jern - rødt kjøtt Kalium - bananer Magnesium - avokado | Kroppen trenger små mengder mineraler for å holde oss sunne. Kalsium er viktig for beinvekst. Jern er viktig i produksjonen av røde blodlegemer. |
Fiber | Brokkoli, Brussel spirer og artisjokker | Ikke faktisk brukt av kroppen, fiber gir grovfôr for å hjelpe fordøyelsen og holde maten beveger seg gjennom fordøyelsessystemet. |
Vann | Agurk, brus og vann | Kroppen bruker vann til celler og kroppsvæsker. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et edderkoppkart som beskriver de forskjellige essensielle næringsstoffene: karbohydrater, protein, fett, mineraler, vitaminer, fiber og vann.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Merk tittelboksene med hver av de syv forskjellige næringsgruppene.
- Bruk internett, bøker eller din egen kunnskap for å finne eksempler på de syv forskjellige næringsgruppene.
- Søk etter bilder av disse eksemplene og inkluder dem i cellen.
- Skriv en oversikt over hva disse næringsstoffgruppene brukes i kroppen i beskrivelsesboksene.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 25 Points | Emerging 13 Points | Begynnelse 0 Points | |
---|---|---|---|
Identifiserte Næringsstoffer | 6-7 næringsstoffer er riktig identifisert. | 4-5 næringsstoffer er korrekt identifisert. | 3 eller færre næringsstoffer er riktig identifisert. |
Eksempler på Næringsstoffer | Det finnes tre riktige eksempler for hver kategori, med bilder. | Det finnes minst to riktige eksempler for hver kategori, med bilder. | Det er minst ett riktig eksempel for hver kategori, med bilder. |
Beskrivelse | Alle næringsstoffene har en beskrivelse av hvordan kroppen bruker dem. | De fleste næringsstoffene har en beskrivelse av hvordan kroppen bruker dem. | Noen av næringsstoffene har en beskrivelse av hvordan kroppen bruker dem. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Aktivitetsoversikt
Etter at studentene har lært om matgruppene, er det viktig at de også forstår hva næringsstoffgrupper er! I denne aktiviteten skal studentene lage et edderkoppkart som definerer hvert av de forskjellige essensielle næringsstoffene. Studentene skal sørge for å illustrere eksempler ved siden av definisjonen. De kan enkelt finne mange bilder av mat ved å bruke søkefeltet og Photos for Class og legge dem enkelt inn i storyboardet sitt.
Studentene skal se på de syv forskjellige næringsgruppene: karbohydrater, protein, fett, mineraler, vitaminer, fiber og vann.
Nutrient | Eksempel | Bruk |
---|---|---|
karbohydrat | Pasta, brød og poteter | Kroppen bruker karbohydrater for å gi energi. |
proteiner | Fisk, kjøtt og egg | Kroppen bruker protein for reparasjon og vekst. |
fett | Olivenolje, smør og ister | Kroppen bruker fett for energi, men kan også lagre dem for å isolere for varme. |
Vitaminer | A-vitamin - gulrøtter
Vitamin B - egg C-vitamin - appelsiner D-vitamin - fet fisk | Kroppen trenger små mengder vitaminer for å holde oss sunne. A-vitamin er viktig for godt syn. C-vitamin hjelper oss med å reparere og regenerere vev. |
mineraler | Kalsium - melk
Jern - rødt kjøtt Kalium - bananer Magnesium - avokado | Kroppen trenger små mengder mineraler for å holde oss sunne. Kalsium er viktig for beinvekst. Jern er viktig i produksjonen av røde blodlegemer. |
Fiber | Brokkoli, Brussel spirer og artisjokker | Ikke faktisk brukt av kroppen, fiber gir grovfôr for å hjelpe fordøyelsen og holde maten beveger seg gjennom fordøyelsessystemet. |
Vann | Agurk, brus og vann | Kroppen bruker vann til celler og kroppsvæsker. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et edderkoppkart som beskriver de forskjellige essensielle næringsstoffene: karbohydrater, protein, fett, mineraler, vitaminer, fiber og vann.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Merk tittelboksene med hver av de syv forskjellige næringsgruppene.
- Bruk internett, bøker eller din egen kunnskap for å finne eksempler på de syv forskjellige næringsgruppene.
- Søk etter bilder av disse eksemplene og inkluder dem i cellen.
- Skriv en oversikt over hva disse næringsstoffgruppene brukes i kroppen i beskrivelsesboksene.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 25 Points | Emerging 13 Points | Begynnelse 0 Points | |
---|---|---|---|
Identifiserte Næringsstoffer | 6-7 næringsstoffer er riktig identifisert. | 4-5 næringsstoffer er korrekt identifisert. | 3 eller færre næringsstoffer er riktig identifisert. |
Eksempler på Næringsstoffer | Det finnes tre riktige eksempler for hver kategori, med bilder. | Det finnes minst to riktige eksempler for hver kategori, med bilder. | Det er minst ett riktig eksempel for hver kategori, med bilder. |
Beskrivelse | Alle næringsstoffene har en beskrivelse av hvordan kroppen bruker dem. | De fleste næringsstoffene har en beskrivelse av hvordan kroppen bruker dem. | Noen av næringsstoffene har en beskrivelse av hvordan kroppen bruker dem. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Slik gjør du det om matvaregrupper: Essensielle næringsstoffer
Lag en klasseromsnæringsvisning for å styrke læringen
Lag en fargerik oppslagstavle eller veggdisplay som viser de syv viktige næringsstoffgruppene og eksempler på hver. Denne visuelle hjelpemiddelet hjelper elever med å huske nøkkelbegreper og støtter pågående diskusjoner om sunn mat.
Tildel elever å undersøke og presentere favorittmatene sine etter næringsstoffgruppe
Oppmuntre elever til å velge sine favorittretter og identifisere hvilken næringsstoffgruppe de tilhører. Denne aktiviteten gjør læringen personlig og utdyper forståelsen av matvalg.
Led en klassediskusjon om balanserte måltider med ekte lunsjeksempler
Fasiliter en samtale der elever deler hva de tar med til lunsj og analyserer hvilke næringsstoffgrupper som er representert. Denne virkelighetsnære anvendelsen øker engasjement og kritisk tenkning.
Planlegg et enkelt, interaktivt matsorteringsspill
Forbered kort eller bilder av ulike matvarer og la elever jobbe i grupper for å sortere dem i riktig næringsstoffgruppe. Denne praktiske tilnærmingen støtter læringen på en morsom måte.
Ofte stilte spørsmål om matvaregrupper: Essensielle næringsstoffer
What are the seven essential nutrient groups students should learn about?
The seven essential nutrient groups are carbohydrates, proteins, fats, vitamins, minerals, fiber, and water. Each plays a unique role in keeping our bodies healthy and functioning properly.
How can I teach kids the difference between food groups and nutrient groups?
To teach the difference, explain that food groups categorize foods based on type (like grains or vegetables), while nutrient groups refer to the key substances in food (such as carbohydrates or vitamins) that the body needs. Using charts or spider maps helps make this distinction clear for students.
What is a spider map activity for essential nutrients?
A spider map activity is a visual organizer where students create a central idea (like 'Essential Nutrients') and branch out to define each nutrient group, list examples, and describe their uses in the body. It helps students understand and remember each nutrient’s function.
What are some easy examples of each essential nutrient group for kids?
Examples include carbohydrates (bread, pasta), proteins (eggs, meat), fats (butter, olive oil), vitamins (carrots, oranges), minerals (milk, bananas), fiber (broccoli, artichokes), and water (cucumber, water).
Why is it important for students to understand essential nutrients along with food groups?
Understanding essential nutrients helps students make healthier food choices and recognize why a balanced diet is important, beyond just identifying food groups. It connects what they eat to how their bodies grow and stay healthy.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Mat Grupper
- 091 of 366 • mjtmail (tiggy) • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Artichokes • the_anti_paul • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Avocados • slgckgc • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Baby bottle tops in a glass of water • IngaMun • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- banana • keepon • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Beef • ngg980 • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- bread • AnneCN • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Bread • riklomas • Tillatelse Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- Brocolis • fred_v • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- brussel_sprouts • krgjumper • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- butter • Joanna Bourne • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Carrots • Tony Austin • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Chips • mhaller1979 • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Eggs • James Bowe • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Eggs • aMichiganMom • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- fish • MLundback • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Honey • twodolla • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- lentils • rossination • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Meat • sebilden • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Milk • mapper-montag • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- nuts • AL-MUQDAD AL-MAAWALI • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Olive Oil • Sikachu! • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Orange • fred_v • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Orange • S Baker • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Potato Mountain • Johnny Jet • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rice • Ruocaled • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- sardines • rockyeda • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Soda • mdid • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Soda • ishane • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Soybean Oil • UnitedSoybeanBoard • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Spaghetti Cabonara • pittaya • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Three • Alexandra E Rust • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer

"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning

«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office