Aktivitetsoversikt
Studentene vil allerede ha antakelser om næringsstoffer og matvaregrupper når det er tid for denne enheten, og det kan være nyttig for dem og deg å følge med på hva de tror eller vet kommer inn og hva de lærte på slutten. Å bruke et KWL-diagram er en perfekt måte å spore fremgang og identifisere eventuelle feiloppfatninger som elevene kan ha når de går inn i leksjonen!
Studentene kan oppbevare dette regnearket og levere det på slutten av enheten, eller de kan fylle ut de to første boksene og deretter levere det inn. Denne andre måten lar deg se hva studentene er begeistret for å lære og hva de allerede vet så at du kan skreddersy det du lærer dem. Deretter passerer du diagrammet tilbake og lar elevene fullføre den tredje delen som skal brukes som en gjennomgang av enheten!
Hvis du klikker på "Bruk denne oppgaven", kopieres regnearket til lærerkontoen din. Dette regnearket kan stillas og tilpasses etter ønske for å skreddersy det til studentene dine. Legg gjerne til en fjerde seksjon for å gjøre regnearket om til et KWHL-diagram! Når du er ferdig med å redigere, er det bare å lagre og skrive den ut slik at elevene kan fylle ut.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Use the KWL chart throughout the Food and Nutrition unit to keep track of how much you have learned, and how your understanding has changed.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Studentene vil allerede ha antakelser om næringsstoffer og matvaregrupper når det er tid for denne enheten, og det kan være nyttig for dem og deg å følge med på hva de tror eller vet kommer inn og hva de lærte på slutten. Å bruke et KWL-diagram er en perfekt måte å spore fremgang og identifisere eventuelle feiloppfatninger som elevene kan ha når de går inn i leksjonen!
Studentene kan oppbevare dette regnearket og levere det på slutten av enheten, eller de kan fylle ut de to første boksene og deretter levere det inn. Denne andre måten lar deg se hva studentene er begeistret for å lære og hva de allerede vet så at du kan skreddersy det du lærer dem. Deretter passerer du diagrammet tilbake og lar elevene fullføre den tredje delen som skal brukes som en gjennomgang av enheten!
Hvis du klikker på "Bruk denne oppgaven", kopieres regnearket til lærerkontoen din. Dette regnearket kan stillas og tilpasses etter ønske for å skreddersy det til studentene dine. Legg gjerne til en fjerde seksjon for å gjøre regnearket om til et KWHL-diagram! Når du er ferdig med å redigere, er det bare å lagre og skrive den ut slik at elevene kan fylle ut.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Use the KWL chart throughout the Food and Nutrition unit to keep track of how much you have learned, and how your understanding has changed.
Leksjon Plan Reference
KWL-diagram for hvordan du gjør det om mat og ernæring
Differentier KWL-diagramaktiviteter for ulike elever
Tilpass KWL-diagrammet for elever med varierende læringsbehov ved å tilby valg for hvordan de registrerer sine tanker, som å tegne, diktere eller bruke setningsstartere. Oppmuntre til flere uttrykksformer hjelper hver elev å delta og vise sin forståelse.
Modellering av å fullføre en KWL-diagram med klassen din
Vis prosessen ved å fylle ut et KWL-diagram sammen med et kjent emne, slik at elevene kan se din tenkning og hvordan de går fra forkunnskaper til nye spørsmål. Dette bygger selvtillit og klargjør forventningene før elevene jobber med sine egne diagrammer.
Inkluder Think-Pair-Share med KWL-diagrammet
Fasiliter peer-diskusjon ved å la elever dele hva de skrev i hver seksjon med en partner før klassediskusjonen. Dette øker engasjementet og lar elevene lære av hverandres perspektiver.
Bruk KWL-diagramresponser til å veilede leksjonsplanlegging
Analyser elevenes svar på 'Hva jeg vil vite' for å identifisere interesser og misforståelser. Bruk disse innsiktene til å justere undervisningen, slik at leksjonene er relevante og målrettet mot elevenes behov.
Feire vekst ved å gå tilbake til KWL-diagrammet ved slutten av enheten
Gå gjennom de ferdige KWL-diagrammene som en klasse, fremhev ny læring og adresser eventuelle gjenværende spørsmål. Dette styrker kunnskapen og gir elevene en følelse av prestasjon for hvor mye de har utviklet seg.
Ofte stilte spørsmål om KWL-diagram for mat og ernæring
Hva er et KWL-diagram, og hvordan kan det brukes i en mat- og ernæringsøkt?
Et KWL-diagram er en grafisk organiser med tre kolonner: Hva jeg vet, Hva jeg vil vite og Hva jeg har lært. I en mat- og ernæringsøkt hjelper det elever med å registrere sin forkunnskap, sette læringsmål og reflektere over ny informasjon, noe som gjør læringen mer personlig og effektiv.
Hvordan bruker jeg et arbeidsark med KWL-diagram i klasserommet mitt?
Start med å la elevene fylle ut de første to kolonnene: hva de vet om ernæring og hva de vil lære. Undervis enheten, og be deretter elevene om å fullføre den siste kolonnen med hva de har lært. Dette sporer fremgang, avslører misforståelser og hjelper med å tilpasse undervisningen.
Hvorfor er KWL-diagrammer effektive for å undervise om matgrupper og ernæring?
KWL-diagrammer engasjerer aktivt elever ved å koble forkunnskaper til nye konsepter. De hjelper lærere med å identifisere misforståelser, personalisere undervisningen og oppmuntre til refleksjon, noe som gjør dem spesielt effektive for komplekse emner som matgrupper og ernæring.
Kan jeg tilpasse et arbeidsark med KWL-diagram for ulike klassetrinn eller behov?
Ja, KWL-diagrammer kan være støttet eller tilpasset til ulike klassetrinn eller læringsbehov. Du kan legge til en fjerde kolonne (KWHL), justere spørsmål eller endre diagrammet for å støtte elevenes mål og læreplanen.
Hva er forskjellen mellom et KWL- og et KWHL-diagram i ernæringsfag?
Et KWL-diagram har tre kolonner (Hva jeg vet, Hva jeg vil vite, Hva jeg har lært), mens et KWHL-diagram legger til en fjerde kolonne for Hvordan jeg skal lære. Den ekstra seksjonen oppmuntrer elever til å tenke på forskningsmetoder eller ressurser, og øker engasjementet i ernæringsfag.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Mat Grupper
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
