Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene sammenligne og kontrast tre leker: spillekort, sykler og varme hjul . En kort oppsummering av opprinnelsen til hvert leketøy er gitt for hver av disse lekene.
- Spillkort ble oppfunnet av kineserne for tusen år siden. I 1450 ble en ny versjon av spillkort laget av royalty, og ansiktskortene ble opprettet.
- Sykler utviklet fra kiddy-bilen; Styrer, fotstøtter, pedaler og bremser ble lagt til en etter en som resulterte i dagens sykkel for menn og kvinner.
- Hot Wheels ble skapt av Elliot Handler, grunnlegger av Mattel Toy Company. Et utviklingslag laget nøyaktige kopier av ekte modellbiler, bare en sekstedel av originalstørrelsen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Compare and contrast three popular toys.
- Click "Start Assignment".
- Write the name of each toy in the headings.
- Write information about the toys in the description boxes. Include information about when the toy was invented, how to use it, etc.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Likheter | Eleven identifiserer og forklarer mange av likhetene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer noen av likhetene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer få av likhetene mellom de to. |
| Forskjeller | Eleven identifiserer og forklarer mange av forskjellene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer noen av forskjellene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer få av forskjellene mellom de to. |
| Bilder | Bildene er klare og kreative. | De fleste bilder er enkle å forstå, men minst to bilder passer ikke. | Bilder er ikke lett å forstå. |
| Stavemåte og Grammatikk | Eleven gjør få feil. | Eleven gjør to eller tre feil i stavemåte og grammatikk. | Eleven gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene sammenligne og kontrast tre leker: spillekort, sykler og varme hjul . En kort oppsummering av opprinnelsen til hvert leketøy er gitt for hver av disse lekene.
- Spillkort ble oppfunnet av kineserne for tusen år siden. I 1450 ble en ny versjon av spillkort laget av royalty, og ansiktskortene ble opprettet.
- Sykler utviklet fra kiddy-bilen; Styrer, fotstøtter, pedaler og bremser ble lagt til en etter en som resulterte i dagens sykkel for menn og kvinner.
- Hot Wheels ble skapt av Elliot Handler, grunnlegger av Mattel Toy Company. Et utviklingslag laget nøyaktige kopier av ekte modellbiler, bare en sekstedel av originalstørrelsen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Compare and contrast three popular toys.
- Click "Start Assignment".
- Write the name of each toy in the headings.
- Write information about the toys in the description boxes. Include information about when the toy was invented, how to use it, etc.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Likheter | Eleven identifiserer og forklarer mange av likhetene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer noen av likhetene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer få av likhetene mellom de to. |
| Forskjeller | Eleven identifiserer og forklarer mange av forskjellene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer noen av forskjellene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer få av forskjellene mellom de to. |
| Bilder | Bildene er klare og kreative. | De fleste bilder er enkle å forstå, men minst to bilder passer ikke. | Bilder er ikke lett å forstå. |
| Stavemåte og Grammatikk | Eleven gjør få feil. | Eleven gjør to eller tre feil i stavemåte og grammatikk. | Eleven gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
How Tos about Toys! av Don Wulffson: Sammenlign/Kontraster leker
Organiser en praktisk leketøys-sammenligningsstasjon i klasserommet ditt
Sett opp interaktive stasjoner for hver leke (spillekort, sykler, Hot Wheels) slik at elevene kan berøre, observere og utforske ekte eller kopierte gjenstander. Denne taktile tilnærmingen støtter aktiv læring og hjelper elevene med å gjøre meningsfulle sammenligninger.
Veilede elever til å brainstorme likheter og forskjeller ved hjelp av et Venn-diagram
Del ut eller vis et tredobbelt Venn-diagram, og be elevene liste hvordan lekene ligner og skiller seg. Still dem spørsmål om oppfinnelse, design og bruk for å utdype deres tenkning.
Legg til rette for små gruppediskusjoner for å dele funn
Del inn elever i små grupper og la hver gruppe diskutere sine leke-sammenligninger. Oppmuntre respektfull lytting og deling slik at alle hører nye perspektiver.
Oppmuntre til kreative presentasjoner av leketøys-sammenligninger
Inviter elevene til å presentere sine funn gjennom plakater, sketsjer eller digitale lysbilder. Å gi valg øker engasjementet og hjelper elevene med å fastslå sin forståelse.
Reflekter over hvordan leker former vår kultur og fantasi
Lede en klasserefleksjon om hva disse lekene avslører om historie og lek. Be elevene dele hvilken leke som overrasket dem mest, og oppmuntre til kritisk tenkning og personlig forbindelse.
Ofte stilte spørsmål om leker! av Don Wulffson: Sammenlign/Kontraster leker
Hva er en enkel leksjonsplan for å sammenligne og kontrastere leker for 4. eller 5. klasse?
Begynn med å velge tre leker (som kortstokker, sykler og Hot Wheels). La elevene undersøke når hver ble oppfunnet og hvordan de brukes. Be dem organisere likheter og forskjeller i en tabell, og legg til korte sammendrag og illustrasjoner for hver leke. Denne praktiske aktiviteten oppmuntrer til kritisk tenkning og kreativitet.
Hvordan kan elever sammenligne og kontrastere kortstokker, sykler og Hot Wheels i klasserommet?
Elevene kan analysere opprinnelse, bruk og funksjoner av hver leke. De bør merke seg viktige fakta (som kortenes kinesiske opprinnelse, syklenes utvikling, og Hot Wheels' opphav hos Mattel), og deretter bruke et Venn-diagram eller en tabell for å fremheve likheter og forskjeller. Å legge til bilder eller tegninger gjør aktiviteten mer engasjerende.
Hva er noen viktige forskjeller mellom kortstokker, sykler og Hot Wheels?
Kortstokker er flate og brukes til spill, oppfunnet for over tusen år siden i Kina. Sykler er kjøretøy som kan kjøres, utviklet fra barnecykler, og inkluderer deler som pedal og bremser. Hot Wheels er miniatyrbilkopier laget av Mattel, designet for fantasifull lek.
Hvorfor er det effektivt å sammenligne og kontrastere leker i klasserommet?
Sammenligning og kontrast av leker hjelper elever med å utvikle observasjonsevner, kritisk tenkning og kategoriseringsferdigheter. Det oppmuntrer dem til å se etter mønstre, sette pris på historien og uttrykke ideer gjennom skriving og kunst, noe som gjør læringen mer interaktiv og minneverdig.
Hvilke kreative måter kan elever illustrere forskjellene mellom leker i en elevoppgave?
Elevene kan tegne scener som viser hver leke i bruk, lage tegneserier med dialog eller bruke digitale verktøy for å lage side-ved-side sammenligninger. Inkludering av karakterer, omgivelser og bildetekster hjelper med å fremheve hver lekes unike egenskaper på en morsom, visuell måte.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Leker! Amazing Stories bak Noen Store Oppfinnelser
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
