Aktivitetsoversikt
Med så mange forskjellige typer energi, kan det være vanskelig for elevene å fatte dem alle. Ved hjelp av et edderkoppkart vil studentene identifisere og gi et eksempel på hver forskjellige type energi. Dette vil hjelpe dem å skille mellom hver form, og tjene som både i introduksjonsaktivitet og en referanse for resten av enheten.
Typer av energi
- Kinetisk energi
- Lydenergi
- Termisk energi
- Kjemisk energi
- Elektrisk energi
- Gravitasjonsenergi
- Lysenergi
- Elastisk potensiale
- Kjernekraft
- Magnetisk energi
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Demonstrer din forståelse av energi ved å gi eksempler på hvor disse forskjellige energiformene kan finnes.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Bytt ut "Term" med en form for energi. Legg til flere celler etter behov.
- Bruk bilder og bilder for å vise eksempler på hvor energiformene kan finnes.
- Legg til en kort beskrivelse under.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 13 Points | Begynnelse 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Eksempler | Det finnes en rekke riktige eksempler. | Det er noen riktige eksempler. | Det er ikke mange riktige eksempler |
| Visual~~POS=TRUNC | Det er minst fire bilder som representerer hver energitype. | Det er minst to bilder som representerer hver energitype. | Det er minst ett bilde som representerer hver energitype. |
| Beskrivelser | Alle energityper har en klar beskrivelse som inneholder godt vitenskapelig ordforråd. | De fleste energitypene har en klar beskrivelse. | Noen av energityper har en klar beskrivelse. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Aktivitetsoversikt
Med så mange forskjellige typer energi, kan det være vanskelig for elevene å fatte dem alle. Ved hjelp av et edderkoppkart vil studentene identifisere og gi et eksempel på hver forskjellige type energi. Dette vil hjelpe dem å skille mellom hver form, og tjene som både i introduksjonsaktivitet og en referanse for resten av enheten.
Typer av energi
- Kinetisk energi
- Lydenergi
- Termisk energi
- Kjemisk energi
- Elektrisk energi
- Gravitasjonsenergi
- Lysenergi
- Elastisk potensiale
- Kjernekraft
- Magnetisk energi
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Demonstrer din forståelse av energi ved å gi eksempler på hvor disse forskjellige energiformene kan finnes.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Bytt ut "Term" med en form for energi. Legg til flere celler etter behov.
- Bruk bilder og bilder for å vise eksempler på hvor energiformene kan finnes.
- Legg til en kort beskrivelse under.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 13 Points | Begynnelse 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Eksempler | Det finnes en rekke riktige eksempler. | Det er noen riktige eksempler. | Det er ikke mange riktige eksempler |
| Visual~~POS=TRUNC | Det er minst fire bilder som representerer hver energitype. | Det er minst to bilder som representerer hver energitype. | Det er minst ett bilde som representerer hver energitype. |
| Beskrivelser | Alle energityper har en klar beskrivelse som inneholder godt vitenskapelig ordforråd. | De fleste energitypene har en klar beskrivelse. | Noen av energityper har en klar beskrivelse. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Slik gjør du det med ulike typer energi
Hvordan utforme interaktive energistasjoner for praktisk læring
Sett opp engasjerende aktivitetsstasjoner for hver energitype for å gi elever en praksisnær opplevelse med konseptet. Stasjonene hjelper med å gjøre læringen interaktiv og minneverdig.
Samle enkle materialer for hver energitype
Samle lette å finne objekter som demonstrerer hver energiform, for eksempel gummibånd for elastisk potensiell energi eller lommelykter for lysenergi. Hverdagsgjenstander kan gjøre undervisningen mer relaterbar og kostnadseffektiv.
Organiser klasserommet i læringsstasjoner
Del opp rommet i seksjoner, med hver stasjon dedikert til en spesifikk energitype. Bruk tydelige etiketter og instruksjoner slik at elevene enkelt kan rotere mellom dem og holde fokus.
Lag raske aktivitetskort med veiledende spørsmål
Skriv kortfattede oppfordringer eller spørsmål ved hver stasjon for å hjelpe elever med å observere, teste eller beskrive energitypen. Veiledende spørsmål fordypet forståelsen og oppmuntret nysgjerrighet.
Legg til rette for elevrotasjoner og diskusjoner
Veilede elevene når de beveger seg mellom stasjonene, og oppfordre dem til å dele observasjoner og koble virkelige eksempler til hver energitype. Gruppediskusjoner styrker nøkkelbegreper og fremmer samarbeid.
Ofte stilte spørsmål om ulike typer energi
Hvilke ulike typer energi undervises det i grunnforskning?
Grunnforskning underviser vanligvis om kinetisk, lyd, termisk, kjemisk, elektrisk, gravitasjon, lys, elastisk potensiell, kjerne- og magnetisk energi. Hver type har unike egenskaper og eksempler fra virkeligheten som elever kan relatere til.
Hvordan kan jeg hjelpe elever med å skille mellom energityper?
Bruk en spindelkartaktivitet der elever identifiserer hver energitype og gir eksempler. Inkluder bilder og korte beskrivelser for å forsterke forskjellene, noe som gjør det lettere for elever å sammenligne og huske hver form.
Hva er en spindelkartaktivitet for å undervise i energiformer?
En spindelkart er en grafisk organiser med et sentralt begrep (som energi) og grener for hver type. Elevene fyller ut hver gren med eksempler og bilder, noe som hjelper dem å visualisere og koble de ulike energiformene.
Kan du gi eksempler på hver energitype for elever i 4. til 6. klasse?
Ja! Kinetisk: en bevegelig sykkel; Lyd: en ringing bjelle; Termisk: varm suppe; Kjemisk: batterier; Elektrisk: en lampe; Gravitasjon: en fallende ball; Lys: sollys; Elastisk potensiell: et strukket gummibånd; Kjerneenergi: atomkraftverk; Magnetisk: kjøleskapsmagneter.
Hva er den beste måten å introdusere energityper til elever?
Den beste måten er gjennom praktiske aktiviteter som å lage en spindelkart, bruke eksempler fra det virkelige liv, og oppmuntre elever til å finne eller fotografere objekter som demonstrerer hver energitype. Denne tilnærmingen øker engasjement og forståelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Introduksjon til Energi
- 2006/08/12 • saotin • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- batteries • scalespeeder • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Boiling Water • Skakerman • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Broken shock absorber • sridgway • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Bungee • FtCarsonPAO • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Cranes • fdecomite • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Dynamo de Gramme • zigazou76 • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fisheye Times Square • m01229 • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Food • Nite Dan - Enjoypixel • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fridge Magnets • sarnil • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- gas • Milosz1 • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gas. • ianmunroe • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Global NDC Conference 2017, Berlin • ledsgp • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- headphones • oliver.dodd • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Heater • Felipe Skroski • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Kurniawan Counterfeit--16.jpg • U.S. Marshals Service • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lightning • snowpeak • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Maglev! • Jason Riedy • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Magnet • Sean MacEntee • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- mr heater • jasonwoodhead23 • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- music trio • limaoscarjuliet • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nuclear Explosion Fantasy • Maxwell Hamilton • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Panasonic SL-M710 loudspeakers • robinsonsmay • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pylon • zimpenfish • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- run • brettlohmeyer • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- singer • petercastleton • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Skydiving! • Greg Palmer • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Space Shuttle Program • San Diego Air & Space Museum Archives • Tillatelse No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Speed of light .. • Ү • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stars • tonynetone • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sun • Darren Foreman • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- train • Yuya Tamai • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- TVA nuclear plant • Tennessee Valley Authority • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
