Aktivitetsoversikt
Én ting studenter ofte synes er vanskelig er å bruke nye vitenskapelige ordforråder riktig og i passende kontekst. Når du starter en enhet, kan det være nyttig å introdusere dem for all den nye terminologien og få dem til å lage visuelle ordforråd som definerer og illustrerer hvert ord . Å ha et visuelt eksempel sammen med definisjonen kan hjelpe elevene til å forstå abstrakte begreper.
Foreslått energivokabular
- amperemeter
- Batteri
- celler
- Bevaring av energi
- Forbruk
- Nåværende
- Slipper
- Dynamo
- Effektivitet
- Elektrisk
- elektroner
- Energi
- Mat
- Fuels
- Generator
- Tyngde
- Ineffektiv
- Isolasjon
- Joulemeter
- Lys
- Produksjon
- Lyd
- Hastighet
- Forvandle
- Spenning
- Vekt
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Illustrer og definer nøkkelord for energi.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Velg fem ordforråd og skriv dem i tittelboksene.
- Finn definisjonen i en trykt eller online ordbok og skriv den under cellen.
- Illustrer betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, tegn og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class å gi eksempler på ordene.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Setninger | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeidet viser noen tegn til innsats. | Arbeidet viser lite bevis for enhver innsats. |
Aktivitetsoversikt
Én ting studenter ofte synes er vanskelig er å bruke nye vitenskapelige ordforråder riktig og i passende kontekst. Når du starter en enhet, kan det være nyttig å introdusere dem for all den nye terminologien og få dem til å lage visuelle ordforråd som definerer og illustrerer hvert ord . Å ha et visuelt eksempel sammen med definisjonen kan hjelpe elevene til å forstå abstrakte begreper.
Foreslått energivokabular
- amperemeter
- Batteri
- celler
- Bevaring av energi
- Forbruk
- Nåværende
- Slipper
- Dynamo
- Effektivitet
- Elektrisk
- elektroner
- Energi
- Mat
- Fuels
- Generator
- Tyngde
- Ineffektiv
- Isolasjon
- Joulemeter
- Lys
- Produksjon
- Lyd
- Hastighet
- Forvandle
- Spenning
- Vekt
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Illustrer og definer nøkkelord for energi.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Velg fem ordforråd og skriv dem i tittelboksene.
- Finn definisjonen i en trykt eller online ordbok og skriv den under cellen.
- Illustrer betydningen av ordet i cellen ved hjelp av en kombinasjon av scener, tegn og elementer.
- Alternativt kan du bruke Photos for Class å gi eksempler på ordene.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Setninger | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeidet viser noen tegn til innsats. | Arbeidet viser lite bevis for enhver innsats. |
Hvordan gjøre det med visuelt ordforråd om energi
Integrer visuelt ordforråd i daglige naturfagstimer enkelt
Koble det nye energibegrepet til hver lektion ved å vise de visuelle tavlene under instruksjonen. Dette holder begrepene synlige og styrker bruken i riktig kontekst.
Legg til rette for peer-to-peer ordforrådsdeling
Organiser korte partner- eller gruppearbeid der elever presenterer sine visuelle ordforrådstavler for klassekamerater. Dette oppmuntrer til diskusjon, avklarer misforståelser og støtter samarbeidende læring.
Inkluder ordforrådsjekker i formative vurderinger
Legg til raske spørsmål eller oppgaver basert på ordforråd i exit tickets og quizzer. Dette hjelper med å følge elevens forståelse og fremhever termer som trenger gjennomgang.
Oppmuntre til anvendelse i den virkelige verden
Oppfordre elever til å finne og dele eksempler fra det virkelige liv på energibegreper utenfor klasserommet. Dette utdyper forståelsen og viser relevans.
Oppdater visuelle ordforrådstavler gjennom hele enheten
Oppdater tavlene etter hvert som elever lærer nye ord eller finpusser forståelsen. Dette holder ordlæringen dynamisk og tilpasset klassens fremgang.
Ofte stilte spørsmål om visuelt ordforråd for energi
Hva er en visuell ordforrådsbrikke for energibegreper?
En visuell ordforrådsbrikke er et undervisningsverktøy hvor elever definerer og illustrerer nøkkelord om energi. Ved å koble definisjoner med bilder kan elever bedre forstå og huske utfordrende vitenskapelige konsepter.
Hvordan kan jeg hjelpe elevene mine med å enkelt lære nye energibegreper?
Oppmuntre elevene til å lage visuelle ordforrådsbrikker ved å velge energibegreper, finne definisjoner og illustrere hvert ord. Denne metoden knytter bilder til mening, noe som gjør abstrakte ideer mer konkrete og minneverdige.
Hva er noen effektive måter å undervise i energibegreper i 4.–6. klasse?
Bruk aktiviteter som visuelle ordforrådsbrikker, interaktive leksjoner og gruppearbeid. La elevene finne definisjoner og bilder for termer som energibevaring og spenning for å styrke forståelsen gjennom kreativ uttrykk.
Hvorfor er det å illustrere ordforrådsord nyttig for å forstå energibegreper?
Å illustrere energibegreper hjelper elevene med å visualisere abstrakte konsepter, noe som gjør det lettere å forstå og huske betydningen av nye termer. Visuelle hjelpemidler støtter ulike læringsstiler og kan tydeliggjøre komplekse vitenskapelige ideer.
Hva er noen eksempler på viktige energibegreper for grunnskoleelever?
Viktige energibegreper inkluderer batteri, strøm, generator, energibevaring, isolasjon og spenning. Å undervise i disse med definisjoner og illustrasjoner hjelper elever med å bygge et sterkt grunnlag i naturfag.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Introduksjon til Energi
- Burn • Hellcanwait • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gravity • W Mustafeez • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lights • nghiemvo • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- rocket • Palomidez • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Skydiving • flawedartist • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Solar system (MARTINA TROIANI) • Hubble Space Telescope / ESA • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Speed • ottoshi • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Speeding • siddhu2020 • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- symmetry • mikemcsharry • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Powerslide • changeable focus • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
