Aktivitetsoversikt
Energi er bevart, noe som betyr at energi ikke kan skapes eller ødelegges gjennom energioverføringer. Imidlertid kan energitypen endres under overføringen. I denne aktiviteten skal studentene lage energioverføringsdiagrammer for tre typer energiinngang ved hjelp av et diagramoppsett. De vil identifisere energitilførselen og også de nyttige og bortkastede energiene.
For studenter som trenger litt mer støtte med energioverføring, bare la dem identifisere tilførselsenergien og den nyttige utgangsenergien. Som en forlengelse, strekk de mer avanserte studentene dine ved å få dem til å undersøke verdier for inngangs- og utgangsenergier og lage et Sankey-diagram i en annen kolonne.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Vis energioverføringer for en rekke virkelige situasjoner. Husk at energi ikke kan skapes eller ødelegges, bare overføres fra en type til en annen.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Velg tre eksempler på energitilførsel.
- Skriv hvilken form for energi energitilførselen er i venstre kolonne.
- Bruk et bilde eller et bilde for å representere eksempelprosessene.
- Skriv hvilken form de nyttige og bortkastede energiformene er i høyre kolonne.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 20 Points | Emerging 10 Points | Begynnelse 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Inngangsenergi | Alle inngangsenergiformer er korrekt identifisert. | De fleste inngangsenergiformer er korrekt identifisert. | De fleste inngangsenergiformer er korrekt identifisert. |
| Nyttig Energiutgang | Alle nyttige utgangs energiformer er korrekt identifisert. | De fleste av de nyttige utgangs energiformer er korrekt identifisert. | Noen av de nyttige utgangs energiformer er korrekt identifisert. |
| Bortkastet Energiutgang | Alle bortkastede utgangs energiformer er korrekt identifisert. | De fleste av de bortkastede utgangs energiformer er korrekt identifisert. | Noen av de bortkastede utgangs energiformer er korrekt identifisert. |
| Prosesser | Alle prosessene har en korrekt og klar visualisering. | De fleste prosessene har en korrekt og klar visualisering. | Noen av prosessene har en korrekt og klar visualisering. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Aktivitetsoversikt
Energi er bevart, noe som betyr at energi ikke kan skapes eller ødelegges gjennom energioverføringer. Imidlertid kan energitypen endres under overføringen. I denne aktiviteten skal studentene lage energioverføringsdiagrammer for tre typer energiinngang ved hjelp av et diagramoppsett. De vil identifisere energitilførselen og også de nyttige og bortkastede energiene.
For studenter som trenger litt mer støtte med energioverføring, bare la dem identifisere tilførselsenergien og den nyttige utgangsenergien. Som en forlengelse, strekk de mer avanserte studentene dine ved å få dem til å undersøke verdier for inngangs- og utgangsenergier og lage et Sankey-diagram i en annen kolonne.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Vis energioverføringer for en rekke virkelige situasjoner. Husk at energi ikke kan skapes eller ødelegges, bare overføres fra en type til en annen.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Velg tre eksempler på energitilførsel.
- Skriv hvilken form for energi energitilførselen er i venstre kolonne.
- Bruk et bilde eller et bilde for å representere eksempelprosessene.
- Skriv hvilken form de nyttige og bortkastede energiformene er i høyre kolonne.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 20 Points | Emerging 10 Points | Begynnelse 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Inngangsenergi | Alle inngangsenergiformer er korrekt identifisert. | De fleste inngangsenergiformer er korrekt identifisert. | De fleste inngangsenergiformer er korrekt identifisert. |
| Nyttig Energiutgang | Alle nyttige utgangs energiformer er korrekt identifisert. | De fleste av de nyttige utgangs energiformer er korrekt identifisert. | Noen av de nyttige utgangs energiformer er korrekt identifisert. |
| Bortkastet Energiutgang | Alle bortkastede utgangs energiformer er korrekt identifisert. | De fleste av de bortkastede utgangs energiformer er korrekt identifisert. | Noen av de bortkastede utgangs energiformer er korrekt identifisert. |
| Prosesser | Alle prosessene har en korrekt og klar visualisering. | De fleste prosessene har en korrekt og klar visualisering. | Noen av prosessene har en korrekt og klar visualisering. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Slik forstår du energioverføringer
Engasjer klassen din med en praktisk demonstrasjon av energioverføring
Få elevene til å bli begeistret for energioverføringer ved å utføre en enkel, visuell demonstrasjon i klasserommet. Demonstrasjoner hjelper elevene med å se abstrakte konsepter i praksis og gjør læringen minneverdig.
Samle hverdagsmaterialer til demonstrasjonen
Velg vanlige objekter som en lommelykt, et vinddrevet leketøy eller en spretleboll. Tilgjengelige materialer sikrer at hver elev kan relatere til demonstrasjonen og forstå energi i det virkelige liv.
Vis energioverføring i praksis
Bruk det valgte objektet og be elevene observere hva som skjer. Direkte observasjon hjelper elevene å koble handlinger (som å slå på en lommelykt) til energiforandringer.
Veiled elever i å identifisere inn- og utgangsenergi
Be elevene navngi startenergien (f.eks. batteriets kjemiske energi) og sluttenergiene (f.eks. lys og varme). Diskusjon bygger forståelse for nyttig kontra kassert energi.
Oppmuntre elever til å lage og dele sine egne demonstrasjoner
Inviter elevene til å ta med objekter eller designe enkle demonstrasjoner hjemme. Deling fremmer samarbeid og hjelper med å forsterke energioverførings-begreper blant jevnaldrende.
Ofte stilte spørsmål om å forstå energioverføringer
Hva er en energioverføring i enkle termer?
Energioverføring er når energi flyttes fra ett objekt eller en form til en annen, som når et batteri driver en lommelykt. Energitypen kan endre seg, men den totale mengden forblir den samme.
Hvordan kan jeg enkelt lære elever om energioverføringer?
Bruk eksempler fra den virkelige verden, enkle diagrammer og praktiske aktiviteter som å lage energioverføringsdiagrammer eller Sankey-diagrammer. Fokuser på å identifisere input, nyttig og sløset energi for å gjøre begrepene tydelige for elever.
Hva er noen eksempler på energioverføringer i hverdagen for barn?
Vanlige eksempler inkluderer en brødrister (elektrisk til varme), en sykkel (kjemisk til kinetisk) og en lyspære (elektrisk til lys og varme). Disse hjelper elever å se hvordan energi endrer form i dagliglivet.
Hvorfor er energibevarelse viktig i energioverføringer?
Energibevarelse betyr at energi ikke kan skapes eller ødelegges; den endrer bare form. Å forstå dette hjelper elever å se hvorfor energi ser ut til å forsvinne, men faktisk bare endrer seg til nyttige eller sløsete former.
What is the difference between useful and wasted energy?
Useful energy is the part that does what you want (like light from a lamp), while wasted energy is energy lost in other forms (like heat from the lamp). Diagrams help students spot the difference in real situations.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Introduksjon til Energi
- Engine • rgallant_photography • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
