Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/henry-og-mudge-den-første-boken-av-cynthia-rylant/tegn
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse log. Denne loggen (også kalt en tegnkart) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Med karakter kartlegging, skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!

Du kan klikke på dette kartet og lage en kopi på læreren din konto. Føl deg fri til å bruke det som er, eller redigere det for nivået på klassen. Skrive det som regneark, for elevene til å fullføre mens du leser, er en rask og enkel måte å innlemme dette tegnet kartet inn i klasserommet.

Mudge

Fysisk utseende

  • hund
  • disketten ører
  • rett pels
  • 180 pounds
  • 3 fot høy

Karaktertrekk

  • kjærlig
  • beskyttende
  • vennlig
  • liker å lukte

bevis

  • "Mudge hadde floppy ører, ikke spisst. Mudge hadde rett pels, ikke krøllete."
  • "Da han elsket å lukte ham."

Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Opprett et tegnkart for hovedpersonene.


  1. Identifiser hovedpersonene i Henry og Mudge og skriv navnene sine i de forskjellige tittelbokser.
  2. Velg et Storyboard That tegnet som representerer hver boktekst.
    • Velg farger og en passende til historien og karaktertrekkene.
  3. Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for tegnet.
  4. Fyll inn tekstfeltene for fysiske egenskaper, karaktertrekk og bevis .
  5. Lagre og send oppdraget.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Tegnkart Mal
Lag en tegnkart av karakterene i historien. Sett karakter navn i tittelen bokser og velg en karakter og scene til å representere hver enkelt. Når du leser, ta notater på karakterene ved å svare på spørsmålene.
Dyktig
33 Points
Emerging
25 Points
Begynnelse
17 Points
Character Bilde & Scene
De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn.
Mange av karakterer og scener matche bokens tegn.
Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken.
Nøyaktighet av Notes
Det meste av informasjonen på notene er riktig.
Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler.
Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant.
Anstrengelse
Arbeidet er fullført, grundig og ryddig.
De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel.
Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert.


Aktivitetsoversikt


Som studenter leser, kan en storyboard tjene som en nyttig tegn referanse log. Denne loggen (også kalt en tegnkart) tillater elevene å hente relevant informasjon om viktige tegn. Med karakter kartlegging, skal studentene ta opp denne informasjonen, hjelpe dem følge med og fange finesser som gjør lesing mer underholdende!

Du kan klikke på dette kartet og lage en kopi på læreren din konto. Føl deg fri til å bruke det som er, eller redigere det for nivået på klassen. Skrive det som regneark, for elevene til å fullføre mens du leser, er en rask og enkel måte å innlemme dette tegnet kartet inn i klasserommet.

Mudge

Fysisk utseende

  • hund
  • disketten ører
  • rett pels
  • 180 pounds
  • 3 fot høy

Karaktertrekk

  • kjærlig
  • beskyttende
  • vennlig
  • liker å lukte

bevis

  • "Mudge hadde floppy ører, ikke spisst. Mudge hadde rett pels, ikke krøllete."
  • "Da han elsket å lukte ham."

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Opprett et tegnkart for hovedpersonene.


  1. Identifiser hovedpersonene i Henry og Mudge og skriv navnene sine i de forskjellige tittelbokser.
  2. Velg et Storyboard That tegnet som representerer hver boktekst.
    • Velg farger og en passende til historien og karaktertrekkene.
  3. Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for tegnet.
  4. Fyll inn tekstfeltene for fysiske egenskaper, karaktertrekk og bevis .
  5. Lagre og send oppdraget.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Tegnkart Mal
Lag en tegnkart av karakterene i historien. Sett karakter navn i tittelen bokser og velg en karakter og scene til å representere hver enkelt. Når du leser, ta notater på karakterene ved å svare på spørsmålene.
Dyktig
33 Points
Emerging
25 Points
Begynnelse
17 Points
Character Bilde & Scene
De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn.
Mange av karakterer og scener matche bokens tegn.
Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken.
Nøyaktighet av Notes
Det meste av informasjonen på notene er riktig.
Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler.
Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant.
Anstrengelse
Arbeidet er fullført, grundig og ryddig.
De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel.
Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert.


Hvordan gjøre det med Henry og Mudge-tegnkartet

1

Organiser elevkarakterkart for samarbeidende klasseromsdiskusjoner

Fremme teamarbeid ved å gruppere elever og tildele hver gruppe en karakter å kartlegge. Del funnene deres med klassen slik at alle drar nytte av ulike perspektiver. Veksle roller som illustratør, notattaker og presentatør for å holde alle elever engasjerte og ansvarlige for karakterens egenskaper og bevis.

2

Vis hvordan man identifiserer nøkkelkaretrækk ved bruk av tekstbevis

Vis elever hvordan de kan fremheve eller understreke beskrivende ord og fraser i historien. Forklar hvordan disse ledetrådene avslører viktige karaktertrekk. Koble hvert trekk til spesifikke setninger eller handlinger i boken for å hjelpe elever å øve på å sitere bevis.

3

Veiled elever i å bruke visuelle elementer og tekst for dypere karakterforståelse

Oppmuntre elever til å velge karakterbilder, farger og bakgrunner som matcher karakterens personlighet. Diskuter hvorfor valgene deres gir mening, og hvordan visuelle elementer kan kommunisere detaljer som ikke finnes i teksten alene. Støtt kreativitet mens du styrker forståelsen.

4

Gå gjennom og reflekter over karakterkart for å styrke forståelsen

Sett av tid til at elever kan dele sine ferdige karakterkart. Still refleksjonsspørsmål om hver karakters egenskaper og motivasjon. Oppmuntre elever til å sammenligne og kontrastere karakterer, for å utdype forståelsen av historien og dynamikken.

Ofte stilte spørsmål om Henry og Mudge-tegnkartet

Hva er en karakterkart i leselektier?

En karakterkart er et visuelt verktøy som hjelper elever med å spore og organisere informasjon om karakterer i en historie, inkludert deres fysiske egenskaper, personlighet og nøkkeldetaljer. Dette forbedrer forståelsen og engasjementet under lesing.

Hvordan kan jeg lage en karakterkart for Henry og Mudge?

For å lage en karakterkart for Henry og Mudge bør du identifisere hovedkarakterene, legge til navnene deres, velge bilder eller tegninger for å representere dem, og fylle ut seksjoner for fysisk utseende, karaktertrekk og støttende bevis fra teksten.

Hvorfor er karakterkart nyttige for 2. og 3. klassinger?

Karakterkart hjelper 2. og 3. klassinger med å huske detaljer, forstå karaktermotivasjoner, og gjøre lesingen mer morsom ved å fremme aktiv deltakelse i historien.

Hva er noen eksempler på karaktertrekk for Mudge?

Eksempler på karaktertrekk for Mudge inkluderer å være kjærlig, beskyttende, vennlig og nysgjerrig, som vist gjennom hans handlinger og beskrivelser i boken.

Hvilke bevis fra 'Henry og Mudge' støtter Mudges egenskaper?

Bevis som støtter Mudges egenskaper inkluderer sitater som “Mudge hadde slappe ører, ikke spisse” og “Så elsket han å lukte på ham,” som viser hans utseende og kjærlige personlighet.




Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/henry-og-mudge-den-første-boken-av-cynthia-rylant/tegn
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office