Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten bestemmer studentene hva de viktige delene i teksten er, og kategoriserer dem i begynnelsen, midten og slutten av historien. Å ha elevene bestemmer at begynnelsen, midten og slutten vil hjelpe dem med å bryte opp teksten, og gjøre det enklere å velge en eller to hovedarrangementer å opprette. Studentene kan planlegge sine ideer med en partner eller individuelt og bestemme hvilke hoveddeler de vil legge til på storyboardet.
Historien ovenfor viser et eksempel for begynnelsen, midten og slutten, men du kan stille inn en rekke rammer for studentene å bruke basert på studentens evne eller lengden på teksten.
Eksempel Henry og Mudge Sammendrag
Begynnelse
Henry er ensom. Foreldrene hans er enige om at han kan få en hund. Henry finner Mudge som en valp, og Mudge vokser til å være tre meter høy og 180 pounds. De blir gode venner og gjør alt sammen.
Midten
Mudge bestemmer seg for å ta en tur uten Henry, og han går seg vill! Han er trist og savner Henry. Henry søker etter Mudge, men kan ikke finne ham. Henry er trist og tror Mudge forlot ham.
Slutt
Henry innser at Mudge elsker ham og aldri vil forlate, så han må gå tapt. Henry søker igjen og finner Mudge! Henry og Mudge fortsetter å gjøre alt sammen, og Mudge forlater aldri uten Henry.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en storyboard oppsummering av Henry og Mudge: The First Book.
- Lage et bilde som viser begynnelsen av historien.
- Lage et bilde som viser midten av historien.
- Lage et bilde som viser slutten på historien.
- Skriv en setning under hvert bilde.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Arrangementer | Hver av cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt. | En celle er i ustand, eller dreieboken mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og / eller to eller flere celler er ute av drift. |
| Bilder | Celler inkludere bilder som nøyaktig viser hendelser i historien, og ikke komme i veien for forståelse. | De fleste bildene viser hendelsene i historien, men noen er feil. | Bildene er uklare eller ikke fornuftig med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche bildene og vise endring over tid. | Beskrivelser ikke alltid stemmer overens med bildene eller nevner viktigheten av hendelsen. | Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er svært vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten bestemmer studentene hva de viktige delene i teksten er, og kategoriserer dem i begynnelsen, midten og slutten av historien. Å ha elevene bestemmer at begynnelsen, midten og slutten vil hjelpe dem med å bryte opp teksten, og gjøre det enklere å velge en eller to hovedarrangementer å opprette. Studentene kan planlegge sine ideer med en partner eller individuelt og bestemme hvilke hoveddeler de vil legge til på storyboardet.
Historien ovenfor viser et eksempel for begynnelsen, midten og slutten, men du kan stille inn en rekke rammer for studentene å bruke basert på studentens evne eller lengden på teksten.
Eksempel Henry og Mudge Sammendrag
Begynnelse
Henry er ensom. Foreldrene hans er enige om at han kan få en hund. Henry finner Mudge som en valp, og Mudge vokser til å være tre meter høy og 180 pounds. De blir gode venner og gjør alt sammen.
Midten
Mudge bestemmer seg for å ta en tur uten Henry, og han går seg vill! Han er trist og savner Henry. Henry søker etter Mudge, men kan ikke finne ham. Henry er trist og tror Mudge forlot ham.
Slutt
Henry innser at Mudge elsker ham og aldri vil forlate, så han må gå tapt. Henry søker igjen og finner Mudge! Henry og Mudge fortsetter å gjøre alt sammen, og Mudge forlater aldri uten Henry.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en storyboard oppsummering av Henry og Mudge: The First Book.
- Lage et bilde som viser begynnelsen av historien.
- Lage et bilde som viser midten av historien.
- Lage et bilde som viser slutten på historien.
- Skriv en setning under hvert bilde.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Arrangementer | Hver av cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt. | En celle er i ustand, eller dreieboken mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og / eller to eller flere celler er ute av drift. |
| Bilder | Celler inkludere bilder som nøyaktig viser hendelser i historien, og ikke komme i veien for forståelse. | De fleste bildene viser hendelsene i historien, men noen er feil. | Bildene er uklare eller ikke fornuftig med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche bildene og vise endring over tid. | Beskrivelser ikke alltid stemmer overens med bildene eller nevner viktigheten av hendelsen. | Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er svært vanskelig å forstå. |
Sammendrag av hva som skjer med Henry og Mudge
Introdusere karaktertrekk for å utdype forståelsen
Veile elevene til å legge merke til og diskutere Henry og Mudge’s karaktertrekk mens de leser. Fremhev egenskaper som vennlighet, mot eller lojalitet for å hjelpe elevene å knytte personlige bånd til historien og støtte dypere forståelse.
Lag en liste over nøkkeltrekk for Henry og Mudge sammen
Be elevene brainstorme en liste med ord som beskriver begge karakterene. Skriv deres ideer på tavlen eller et diagram for å gjøre karaktertrekk synlige og skape diskusjon.
Støtt ideer med bevis fra teksten
Få elevene til å finne setninger eller hendelser som viser hvert trekk. Eksempel: Hvis elever sier at Mudge er lojal, kan de peke på når han savner Henry etter å ha gått seg bort.
Lag et enkelt karakterkart
Rit to sirkler (én for Henry, én for Mudge) og fyll dem med trekk og støttende bevis. Visuelle hjelpemidler hjelper elevene med å organisere tankene sine og gjøre sammenligninger tydelige.
Reflekter over hvordan egenskaper påvirker historiens hendelser
Lede en diskusjon om hvordan hver karakter’s egenskaper påvirker hva som skjer. Oppmuntre elevene til å tenke på hvordan mod, lojalitet eller nysgjerrighet endrer historiens utfall.
Ofte stilte spørsmål om Henry og Mudge-sammendrag
Hva er en enkel oppsummering av Henry og Mudge: Den første boka?
Henry og Mudge: Den første boka handler om en ensom gutt ved navn Henry som får en stor hund ved navn Mudge. De blir beste venner, men Mudge blir borte. Etter å ha lett, finner Henry Mudge, og de lover å alltid være sammen.
Hvordan kan jeg undervise i begynnelse, midt og slutt ved hjelp av Henry og Mudge?
La elevene identifisere viktige hendelser i historien og sortere dem i begynnelse, midt og slutt. Elevene kan lage en storyboard eller tegne bilder for hver del, og deretter skrive en setning for å oppsummere hver seksjon.
Hvilke enkle aktiviteter kan brukes for å oppsummere Henry og Mudge med andreklassinger?
Prøv aktiviteter som tegne de viktigste hendelsene, lage en tredelt storyboard eller samarbeide med en partner for å velge de viktigste øyeblikkene. Oppmuntre elevene til å bruke bilder og enkle setninger for å gjenfortelle historien.
Hvorfor er det nyttig for elever å dele en historie inn i begynnelse, midt og slutt?
Å dele en historie i begynnelse, midt og slutt hjelper elever med å organisere tankene sine, fokusere på viktige detaljer og forbedre sine oppsummerings- og forståelsesferdigheter.
Hvilke hovedhendelser bør inkluderes i en Henry og Mudge storyboard-oppsummering?
Hovedhendelsene er: Henry får Mudge, Mudge blir borte og Henry finner Mudge. Elevene kan illustrere hver hendelse for å vise forståelse av historien.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Henry og Mudge: The First Book
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
