Aktivitetsoversikt
De mange variantene av franske negasjoner kan ta studenter litt tid å mestre. I denne aktiviteten vil elevene bruke et edderkoppkart for å øve på ulike negasjonskonstruksjoner . Gi elevene en liste over negative adverb til å øve og be dem om å bruke hvert uttrykk i en setning med en tilhørende storyboardillustrasjon. Gjør aktiviteten mer eller mindre kompleks ved å spesifisere en spesiell anledning for elevene dine å bruke med negativene sine.
Foreslåtte negative adverb
- ne… pas de tout
- ne… poeng
- ne… jamaier
- ne… pluss
- ne… guère
- ne… rien
- ne… personne
- ne… ni… ni
- ne… aucun (e)
- ne… que
- ne… nul (nulle)
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Vis din forståelse av franske negativer, så vel som din evne til å bruke dem i en setning. Vær kreativ, men pass på at all din stavemåte og grammatikk er riktig!
- Klikk på "Start oppdrag".
- I tittelfeltet, identifiser det negative adverb du vil bruke.
- Skriv en setning i beskrivelsen ved å bruke det negative adverb.
- Lag en illustrasjon for hver setning ved å bruke passende scener, tegn og elementer.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Negative adverbs | All negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in each sentence. | Most negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in most sentences. | Sentences demonstrate a lack of understanding of negative adverbs. Most or all are used incorrectly and placed inappropriately. |
Images | The storyboard depictions show strong effort and help convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show some effort and roughly convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show a lack of effort and do not effectively convey the meaning of the negative adverbs. |
Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitetsoversikt
De mange variantene av franske negasjoner kan ta studenter litt tid å mestre. I denne aktiviteten vil elevene bruke et edderkoppkart for å øve på ulike negasjonskonstruksjoner . Gi elevene en liste over negative adverb til å øve og be dem om å bruke hvert uttrykk i en setning med en tilhørende storyboardillustrasjon. Gjør aktiviteten mer eller mindre kompleks ved å spesifisere en spesiell anledning for elevene dine å bruke med negativene sine.
Foreslåtte negative adverb
- ne… pas de tout
- ne… poeng
- ne… jamaier
- ne… pluss
- ne… guère
- ne… rien
- ne… personne
- ne… ni… ni
- ne… aucun (e)
- ne… que
- ne… nul (nulle)
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Vis din forståelse av franske negativer, så vel som din evne til å bruke dem i en setning. Vær kreativ, men pass på at all din stavemåte og grammatikk er riktig!
- Klikk på "Start oppdrag".
- I tittelfeltet, identifiser det negative adverb du vil bruke.
- Skriv en setning i beskrivelsen ved å bruke det negative adverb.
- Lag en illustrasjon for hver setning ved å bruke passende scener, tegn og elementer.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Negative adverbs | All negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in each sentence. | Most negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in most sentences. | Sentences demonstrate a lack of understanding of negative adverbs. Most or all are used incorrectly and placed inappropriately. |
Images | The storyboard depictions show strong effort and help convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show some effort and roughly convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show a lack of effort and do not effectively convey the meaning of the negative adverbs. |
Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Franske Adverbene
Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer

"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning

«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
Introduksjonsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office