Aktivitetsoversikt
De mange variantene av franske negasjoner kan ta studenter litt tid å mestre. I denne aktiviteten vil elevene bruke et edderkoppkart for å øve på ulike negasjonskonstruksjoner . Gi elevene en liste over negative adverb til å øve og be dem om å bruke hvert uttrykk i en setning med en tilhørende storyboardillustrasjon. Gjør aktiviteten mer eller mindre kompleks ved å spesifisere en spesiell anledning for elevene dine å bruke med negativene sine.
Foreslåtte negative adverb
- ne… pas de tout
- ne… poeng
- ne… jamaier
- ne… pluss
- ne… guère
- ne… rien
- ne… personne
- ne… ni… ni
- ne… aucun (e)
- ne… que
- ne… nul (nulle)
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Vis din forståelse av franske negativer, så vel som din evne til å bruke dem i en setning. Vær kreativ, men pass på at all din stavemåte og grammatikk er riktig!
- Klikk på "Start oppdrag".
- I tittelfeltet, identifiser det negative adverb du vil bruke.
- Skriv en setning i beskrivelsen ved å bruke det negative adverb.
- Lag en illustrasjon for hver setning ved å bruke passende scener, tegn og elementer.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Negative adverbs | All negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in each sentence. | Most negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in most sentences. | Sentences demonstrate a lack of understanding of negative adverbs. Most or all are used incorrectly and placed inappropriately. |
Images | The storyboard depictions show strong effort and help convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show some effort and roughly convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show a lack of effort and do not effectively convey the meaning of the negative adverbs. |
Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitetsoversikt
De mange variantene av franske negasjoner kan ta studenter litt tid å mestre. I denne aktiviteten vil elevene bruke et edderkoppkart for å øve på ulike negasjonskonstruksjoner . Gi elevene en liste over negative adverb til å øve og be dem om å bruke hvert uttrykk i en setning med en tilhørende storyboardillustrasjon. Gjør aktiviteten mer eller mindre kompleks ved å spesifisere en spesiell anledning for elevene dine å bruke med negativene sine.
Foreslåtte negative adverb
- ne… pas de tout
- ne… poeng
- ne… jamaier
- ne… pluss
- ne… guère
- ne… rien
- ne… personne
- ne… ni… ni
- ne… aucun (e)
- ne… que
- ne… nul (nulle)
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Vis din forståelse av franske negativer, så vel som din evne til å bruke dem i en setning. Vær kreativ, men pass på at all din stavemåte og grammatikk er riktig!
- Klikk på "Start oppdrag".
- I tittelfeltet, identifiser det negative adverb du vil bruke.
- Skriv en setning i beskrivelsen ved å bruke det negative adverb.
- Lag en illustrasjon for hver setning ved å bruke passende scener, tegn og elementer.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Negative adverbs | All negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in each sentence. | Most negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in most sentences. | Sentences demonstrate a lack of understanding of negative adverbs. Most or all are used incorrectly and placed inappropriately. |
Images | The storyboard depictions show strong effort and help convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show some effort and roughly convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show a lack of effort and do not effectively convey the meaning of the negative adverbs. |
Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Slik øver du på negative konstruksjoner på fransk
Hvordan Differensiere Fransk Negasjonspraksis for Blanding av Ferdighetsnivåer
Skreddersy negasjonsaktiviteter ved å gruppere elever og tildele varierende nivåer av negative adverb og setningskompleksitet. Par nybegynnere med enklere negasjoner og avanserte elever med mer utfordrende former for å øke selvtillit og engasjement.
Introdusere Negative Adverb med Visuelle Hjelpemidler
Vis hvert negativ adverb på ankerdiagrammer med eksempelsentenser og bilder. Visuelle koblinger hjelper elever å huske betydninger og bruk, noe som gjør abstrakt grammatikk mer konkret og tilgjengelig.
Modellere Setningsskapende med Tanke-Høyt Teknikker
Demonstrer hvordan du lager setninger med negative konstruksjoner ved å verbaliserer tankegangen din. Gå gjennom ordrekkefølge og samsvar slik at elevene internaliserer strukturen før selvstendig praksis.
Inkludere Samarbeidsbasert Storyboarding
Tildel par eller små grupper å lage og illustrere korte historier med ulike negative adverb. Samarbeid oppmuntrer til kameratlæring og lar elever se ulike eksempler på negasjon i kontekst.
Bruke Raske Exit-billetter for Formativ Vurdering
Be elever skrive en setning med et tilfeldig tildelt negativ adverb på et papir når de går. Dette gir umiddelbar tilbakemelding på deres forståelse av dagens leksjon og identifiserer områder som trenger mer praksis.
Ofte stilte spørsmål om å øve på negative konstruksjoner på fransk
Hva er vanlige negative konstruksjoner på fransk?
Vanlige negative konstruksjoner på fransk inkluderer former som ne...pas (ikke), ne...aldri (aldri), ne...rien (ingenting), og andre som ne...personne (ingen) og ne...plus (ikke lenger). Hver har en spesifikk bruk for å uttrykke ulike typer negasjon.
Hvordan kan elever øve franske negative adverb effektivt?
Elever kan øve franske negative adverb ved å lage setninger med hvert adverb og illustrere dem i et spindelkart eller storyboard. Dette hjelper med å styrke både betydningen og riktig grammatisk struktur for hver negasjon.
Hva er en spindelkartaktivitet for å lære franske negasjoner?
En spindelkartaktivitet innebærer å skrive et sentralt tema (som 'Franske Negasjoner') og forgrene det med ulike negative adverb. For hver gren skriver elever eksemlesetninger og legger til illustrasjoner for å visuelt forsterke forståelsen.
Hvilke tips er det for å undervise franske negative adverb til mellom- og videregående elever?
Tips for å undervise franske negative adverb inkluderer bruk av visuelle hjelpemidler som storyboards, gi setningsstartere, øve i ulike tempus, og oppmuntre elever til å lage sine egne eksempler. Å gjøre det interaktivt og kreativt hjelper elever å beholde negasjonsmønstrene.
Hvordan gjør du en fransk negasjonstime mer utfordrende?
For å gjøre en fransk negasjonstime mer utfordrende, kan du kreve at elever bruker spesifikke tider (som fortid eller fremtid), kombinerer flere negative adverb i komplekse setninger, eller ber om detaljerte illustrasjoner sammen med setningene for å fordype forståelsen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Franske Adverbene
Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer

"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning

«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office