Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som elevene vil se i sine lesninger eller presentasjoner, hjelper til med generell forståelse og oppbevaring. I denne aktiviteten vil elevene lage plakater som definerer og illustrerer nøkkelordforråd relatert til studiet av det gamle Egypt .
Studentene vil forhåndsvise begrepene og definisjonene og bruke diskusjoner i hele klassen eller små grupper for å demonstrere deres forståelse av hver betydning. Når elevene definerer og illustrerer hvert begrep, mestrer de anvendelsen av det og beholder det som en del av leksikonet sitt. Når det gjelder å studere eldgamle sivilisasjoner, kan studentene bruke dette som et startsted for et forskningsprosjekt!
Disse vokabularplakatene kan henges rundt i rommet som en "ordvegg" under hele enhetens varighet og kan tjene som en visuell påminnelse så vel som en fargerik og attraktiv dekorasjon! Finn flere ordforrådsplakater å legge til denne oppgaven for differensiering og elevvalg!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en vokabularplakat som definerer og illustrerer viktige vokabular knyttet til det gamle Egypt!
Studentinstruksjoner:
- Klikk "Start tildeling"
- Bruk malen som følger med for å legge til ordforrådsbegrepet og definisjonen med fet skrift.
- Lag en illustrasjon for begrepet ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. For å finne bilder som er relatert til det gamle Egypt, skriv inn "Egypt" i søkefeltet.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Fremvoksende 22 Points | Trenger Forbedring 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Teksten på plakaten inneholder viktige fakta, er nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en solid forståelse av emnet. | Teksten på plakaten inneholder noen viktige fakta, er for det meste nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en voksende forståelse av emnet. | Teksten på plakaten inneholder ikke nok viktige fakta. Informasjonen er ikke nøyaktig eller er ikke relevant for emnet. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt fremhever plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta. Det tas tid og omsorg for å sikre at designet er pent, iøynefallende og kreativt. | Kunsten som er valgt er stort sett nøyaktig, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppgaven. Designkonstruksjonene er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt er for begrenset. Designet virker forhastet og ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboardtekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som elevene vil se i sine lesninger eller presentasjoner, hjelper til med generell forståelse og oppbevaring. I denne aktiviteten vil elevene lage plakater som definerer og illustrerer nøkkelordforråd relatert til studiet av det gamle Egypt .
Studentene vil forhåndsvise begrepene og definisjonene og bruke diskusjoner i hele klassen eller små grupper for å demonstrere deres forståelse av hver betydning. Når elevene definerer og illustrerer hvert begrep, mestrer de anvendelsen av det og beholder det som en del av leksikonet sitt. Når det gjelder å studere eldgamle sivilisasjoner, kan studentene bruke dette som et startsted for et forskningsprosjekt!
Disse vokabularplakatene kan henges rundt i rommet som en "ordvegg" under hele enhetens varighet og kan tjene som en visuell påminnelse så vel som en fargerik og attraktiv dekorasjon! Finn flere ordforrådsplakater å legge til denne oppgaven for differensiering og elevvalg!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en vokabularplakat som definerer og illustrerer viktige vokabular knyttet til det gamle Egypt!
Studentinstruksjoner:
- Klikk "Start tildeling"
- Bruk malen som følger med for å legge til ordforrådsbegrepet og definisjonen med fet skrift.
- Lag en illustrasjon for begrepet ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. For å finne bilder som er relatert til det gamle Egypt, skriv inn "Egypt" i søkefeltet.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Fremvoksende 22 Points | Trenger Forbedring 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Teksten på plakaten inneholder viktige fakta, er nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en solid forståelse av emnet. | Teksten på plakaten inneholder noen viktige fakta, er for det meste nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en voksende forståelse av emnet. | Teksten på plakaten inneholder ikke nok viktige fakta. Informasjonen er ikke nøyaktig eller er ikke relevant for emnet. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt fremhever plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta. Det tas tid og omsorg for å sikre at designet er pent, iøynefallende og kreativt. | Kunsten som er valgt er stort sett nøyaktig, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppgaven. Designkonstruksjonene er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt er for begrenset. Designet virker forhastet og ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboardtekst er vanskelig å forstå. |
Plakat med ordforråd i det gamle Egypt
Hvordan integrere gamle Egyptens vokabularplakater i daglige klasseaktiviteter?
Øk elevengasjementet ved å veve vokabularplakater inn i dine daglige rutiner. Å gå tilbake til disse begrepene ofte hjelper elevene med å beholde nye ord og utdype forståelsen av det gamle Egypt.
Gå gjennom vokabular hver morgen med en rask klassediskusjon
Start dagen med å velge 1–2 plakater og la elevene forklare begrepene med egne ord. Dette styrker forståelsen og bygger elevens selvtillit i bruk av akademisk vokabular.
Bruk plakater som utgangsfronter for exit-billetter eller journalrefleksjoner
Be elevene om å velge et vokabularuttrykk fra plakater og skrive en kort forklaring eller tegne en ny scene for det før de går. Denne raske aktiviteten forsterker læringen og gir umiddelbar tilbakemelding på forståelsen.
Inkluder plakater i gruppeforskning eller prosjektarbeid
Tildel små grupper å bruke spesifikke vokabularplakater som grunnlag for dypere forskning eller kreative presentasjoner. Å koble visuelle elementer til forskning støtter ulike elever og holder prosjektene fokuserte.
Organiser vokabularskattejakter med plakater
Lag ledetråder som leder elevene til å finne og bruke vokabularplakater rundt i rommet. Denne bevegelsesbaserte aktiviteten gir energi til klassen og gjør læringen interaktiv og morsom.
Ofte stilte spørsmål om ordforrådsplakaten fra det gamle Egypt
Hva er en aktivitet med ordkort om Det gamle Egypt?
En aktivitet med ordkort om Det gamle Egypt er et klasseromsprosjekt hvor elever definerer og illustrerer nøkkelbegreper relatert til Det gamle Egypt på plakater. Dette hjelper elevene å forstå og huske viktige konsepter når de studerer sivilisasjonen.
Hvordan kan ordkort hjelpe elever å lære om Det gamle Egypt?
Ordkort støtter læring ved å gi visuelle definisjoner og illustrasjoner av nøkkelbegreper. Å vise disse rundt i klasserommet forsterker forståelsen og hjelper med å beholde kunnskapen gjennom hele enheten.
Hva er noen effektive måter å lage engasjerende ordkort om Det gamle Egypt?
For å lage engasjerende plakater kan elevene bruke fet skrift for termer og definisjoner, legge til fargerike illustrasjoner som relaterer til Egypt, og oppmuntre til kreativitet i designet for større engasjement.
Hvorfor er det viktig for elever å definere og illustrere vokabularbegreper?
Å definere og illustrere vokabularbegreper hjelper elever med å dyp forståelse og hukommelse av nye konsepter ved å koble ord med bilder, noe som gjør læringen mer meningsfull og varig.
Kan ordkort om Det gamle Egypt brukes som klasseromsdekorasjoner?
Ja, å vise ordkort rundt i klasserommet skaper en visuell 'Word Wall' som både pynter rommet og forsterker nøkkelbegreper under enheten.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Innføring i Antikkens Egypt
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
