Aktivitetsoversikt
Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, blir små attributter og detaljer ofte viktige som plottet utvikler seg. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
Bruk et tegnkart for å spore de forskjellige tegnene som diskuteres i The Tragedy of Richard III
Richard, Duke of Gloucester
- Fysiske trekk
Stygg; deformert; har en hunchback; har en visd arm; hundene bjeffer på ham når han går forbi; sykelig; går med en limp; født for tidlig - Karaktertrekk
Åpen innrømmer at han er skurk; bedragersk; grusom; sint; løgner; manipulerende; utmerket høyttaler; sjarmerende bare i ord - Sitat
"Og derfor, siden jeg ikke kan bevise en elsker å underholde disse rettferdige, veltalte dager, er jeg fast bestemt på å bevise en skurk og hate nåværende tomganger i disse dager."
Andre tegn som er inkludert i dette kartet er: Buckingham, King Edward IV, Queen Margaret, Lady Anne og Richmond.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en tegnkart for de store tegn.
- Identifisere de viktigste tegnene i Richard III og skriv navnene deres inn i de ulike tittelen bokser.
- Velg et tegn fra "Medieval" -kategorien for å representere hver av de litterære karakterene.
- Velg farger og en positur som passer til historien og karaktertrekk.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
- Fyll Textables for fysiske egenskaper, karaktertrekk, og et sitat.
- Lagre og sende oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Aktivitetsoversikt
Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, blir små attributter og detaljer ofte viktige som plottet utvikler seg. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
Bruk et tegnkart for å spore de forskjellige tegnene som diskuteres i The Tragedy of Richard III
Richard, Duke of Gloucester
- Fysiske trekk
Stygg; deformert; har en hunchback; har en visd arm; hundene bjeffer på ham når han går forbi; sykelig; går med en limp; født for tidlig - Karaktertrekk
Åpen innrømmer at han er skurk; bedragersk; grusom; sint; løgner; manipulerende; utmerket høyttaler; sjarmerende bare i ord - Sitat
"Og derfor, siden jeg ikke kan bevise en elsker å underholde disse rettferdige, veltalte dager, er jeg fast bestemt på å bevise en skurk og hate nåværende tomganger i disse dager."
Andre tegn som er inkludert i dette kartet er: Buckingham, King Edward IV, Queen Margaret, Lady Anne og Richmond.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en tegnkart for de store tegn.
- Identifisere de viktigste tegnene i Richard III og skriv navnene deres inn i de ulike tittelen bokser.
- Velg et tegn fra "Medieval" -kategorien for å representere hver av de litterære karakterene.
- Velg farger og en positur som passer til historien og karaktertrekk.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
- Fyll Textables for fysiske egenskaper, karaktertrekk, og et sitat.
- Lagre og sende oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Hvordan gjøre det med Richard III-karakterkartet
Hvordan tilpasse karakterkart for yngre elever?
Tilpass karakteraktiviteter for å passe klassetrinnet ved å forenkle egenskaper og fokusere på hovedhandlinger eller følelser. Yngre elever kan bruke bilder, emojis eller enkle ord for å representere hva de legger merke til ved hver karakter, noe som gjør aktiviteten tilgjengelig og engasjerende for alle elever.
Introduser hovedkarakterer med visuelle hint
Bruk bilder, symboler eller kostymedeler for å visuelt representere hver karakter når du introduserer dem. Dette hjelper elever med å danne umiddelbare koblinger og styrker hukommelsen når de følger historien.
Bryt ned karaktertrekk til enkelt språk
Oversett komplekse ord (som 'manipulerende' eller 'bedragersk') til ord og eksempler som elevene forstår. Relater egenskaper til daglige klasseværelseserfaringer for bedre forståelse.
Vis hvordan man fyller ut et karakterkart
Demonstrer ved å fylle ut en seksjon av et karakterkart sammen som klasse. Bruk en tenke-høyt-tilnærming for å vise tankegangen din, slik at trinnene er klare og håndterbare for elevene.
Oppmuntre til kreativitet med kunst og bevegelse
La elevene tegne, opptre eller bruke gester for å vise en karakters egenskaper eller følelser. Kreativt uttrykk øker engasjementet og hjelper elevene med å huske viktige detaljer.
Ofte stilte spørsmål om Richard III-karakterkart
Hva er et karakterkart for Richard III?
Et karakterkart for Richard III er et visuelt verktøy som hjelper elever med å følge og organisere viktige detaljer om hver hovedperson i Shakespeare's skuespill. Det inkluderer vanligvis fysiske trekk, karaktertrekk og minneverdige sitater for personer som Richard, Buckingham, Kong Edward IV og andre.
Hvordan kan jeg lage et karakterkart for "The Tragedy of Richard III" i klasserommet mitt?
For å lage et Richard III-karakterkart, identifiser hovedkarakterene, velg bilder eller ikoner for å representere dem, og registrer deres fysiske trekk, personligheter og nøkkelsitater. Oppmuntre elever til å bruke farger og bakgrunner som matcher hver karakters rolle og stemning for dypere engasjement.
Hvorfor er karakterkartlegging viktig når man underviser i Richard III?
Karakterkartlegging hjelper elever med å holde oversikt over komplekse relasjoner og detaljer i Richard III, noe som gjør det enklere å forstå handlingen og karakterenes motivasjoner. Det støtter forståelse, kritisk tenkning og hukommelse gjennom hele stykket.
Hvilke tips har du for å undervise i karaktertrekk med Richard III?
Fokuser på å identifisere både fysiske og personlige egenskaper for hver karakter. Bruk sitater og spesifikke handlinger fra stykket for å støtte hvert trekk, og oppmuntre elever til å diskutere hvordan disse egenskapene påvirker historiens hendelser.
Hvilke karakterer bør inkluderes i et Richard III-karakterkart?
Viktige karakterer å inkludere er Richard, Hertug av Gloucester; Buckingham; Konge Edward IV; Queen Margaret; Lady Anne; og Richmond. Disse figurene spiller sentrale roller i dramaet og karakterdynamikken.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Den Tragedie Richard III
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
