Aktivitetsoversikt
Valget i 1932 viste seg å være helt sentralt under hendelsene under den store depresjonen. Ved å analysere og undersøke kampanjene og ideene til begge kandidatene i valget i 1932, vil studentene kunne forstå valgresultatene og håpet FDR innpod i landet med sine New Deal-initiativ.
Ved å bruke et T-diagram vil studentene sammenligne og kontrastere politikkene og de politiske salgsstedene til Herbert Hoover og Franklin Delano Roosevelt. De bør være sikre på å fokusere på sin bakgrunn, økonomiske politikk, foreslåtte initiativer og filosofier. Lærere kan velge å legge til flere emner som elevene skal dekke.
Utvidet aktivitet
Be elevene analysere den "store resesjonen" fra 2008 ved å sammenligne og kontrastere politikkene og ideene til Barack Obama og John McCain. Be dem analysere initiativene hver kandidat la ut for å løse problemene med lavkonjunktur og hvordan de sammenligner med dem som ble lagt frem av kandidatene til valget i 1932. Dette vil bygge forbindelser til aktuelle hendelser.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag T Chart som sammenligner og kontrasterer ideologiene og politikken til Hoover og Roosevelt under valget i 1932.
- Klikk på "Start tildeling".
- I titlene for hver celle skriver du inn "Hvem?", "Økonomisk politikk", "Initiativer" og "Filosofier".
- I en kolonne skriver du et sammendrag av hvert emne for Hoover.
- Gjør det samme for Roosevelt i den andre kolonnen.
- Lag illustrasjoner ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Valget i 1932 viste seg å være helt sentralt under hendelsene under den store depresjonen. Ved å analysere og undersøke kampanjene og ideene til begge kandidatene i valget i 1932, vil studentene kunne forstå valgresultatene og håpet FDR innpod i landet med sine New Deal-initiativ.
Ved å bruke et T-diagram vil studentene sammenligne og kontrastere politikkene og de politiske salgsstedene til Herbert Hoover og Franklin Delano Roosevelt. De bør være sikre på å fokusere på sin bakgrunn, økonomiske politikk, foreslåtte initiativer og filosofier. Lærere kan velge å legge til flere emner som elevene skal dekke.
Utvidet aktivitet
Be elevene analysere den "store resesjonen" fra 2008 ved å sammenligne og kontrastere politikkene og ideene til Barack Obama og John McCain. Be dem analysere initiativene hver kandidat la ut for å løse problemene med lavkonjunktur og hvordan de sammenligner med dem som ble lagt frem av kandidatene til valget i 1932. Dette vil bygge forbindelser til aktuelle hendelser.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag T Chart som sammenligner og kontrasterer ideologiene og politikken til Hoover og Roosevelt under valget i 1932.
- Klikk på "Start tildeling".
- I titlene for hver celle skriver du inn "Hvem?", "Økonomisk politikk", "Initiativer" og "Filosofier".
- I en kolonne skriver du et sammendrag av hvert emne for Hoover.
- Gjør det samme for Roosevelt i den andre kolonnen.
- Lag illustrasjoner ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Hva du synes om valget i 1932: Herbert Hoover vs. Franklin Delano Roosevelt
Hvordan legge til rette for en klassendebatt om valget i 1932
Oppmuntre elever til å ta på seg rollene som Hoover og Roosevelt for en livlig debatt. Rollespill gjør historien levende og hjelper elever med å øve kritisk tenkning og overbevisende tale.
Tildel roller og forbered forskningsmateriale
Del inn elever i to grupper — en for Hoover, en for Roosevelt. Tildel hver elev en spesifikk rolle, som kandidat, kampanjemanager eller journalist. Gi primærkilder eller korte biografier for å veilede deres forskning.
Sett opp debattemner og regler
Velg nøkkeltemaer som økonomiske politikk, lederstil og foreslåtte løsninger. Fastsett enkle debattregler for å holde diskusjonene respektfulle og fokuserte. Forklar tidsbegrensninger og hvordan hver side skal svare på spørsmål.
Veiled elever i å lage åpningstaler
Støtt hver gruppe i å utarbeide åpningstaler for deres kandidat. Oppmuntre elever til å fremheve deres tildelte leders styrker og politiske ideer ved å bruke bevis fra deres forskning.
Moderator debatten og frem refleksjon
Opptrer som moderator, og sørg for at alle får like mye taletid og at utvekslingene er respektfulle. Avslutt med en klasserefleksjon om hvilke argumenter som var mest overbevisende og hva elevene lærte om valget i 1932.
Ofte stilte spørsmål om valget i 1932: Herbert Hoover vs. Franklin Delano Roosevelt
Hvordan kan jeg undervise om Valget i 1932 ved hjelp av en enkel T-diagramaktivitet?
For å undervise om Valget i 1932 med et T-diagram, la elever lage kolonner for Herbert Hoover og Franklin Delano Roosevelt. Under hver sammenlignes deres bakgrunner, økonomiske politikker, initiativer og filosofier. Denne visuelle formen hjelper elever med å lett kontrastere kandidatene sine tilnærminger under Den store depresjonen.
Hva var de viktigste forskjellene mellom Hoover og FDRs politikk i valget i 1932?
Hoover favoriserte begrenset statlig inngripen og trodde at økonomien ville komme seg naturlig, mens FDR foreslo New Deal, som vektla aktive statlige programmer for å gi lindring, gjenoppretting og reform. Deres økonomiske filosofi formet deres svar på Den store depresjonen.
Hva er en god klasseromsaktivitet for å sammenligne presidentkandidater under økonomiske kriser?
En T-diagram-aktivitet fungerer godt for å sammenligne presidentkandidater under økonomiske kriser. Elevene kan liste opp og kontrastere hver kandidats politikk, initiativer og filosofi, og deretter diskutere hvordan deres ideer adresserte nasjonens utfordringer.
Hvordan sammenlignes valget i 1932 med valget i 2008 når det gjelder økonomiske politikker?
Begge valgene i 1932 og 2008 hadde kandidater med kontrasterende svar på store økonomiske kriser. Sammenligning av FDR vs. Hoover med Obama vs. McCain hjelper elever å forstå utviklingen av økonomisk politikk, statlig inngripen og lederskap under resesjoner.
Hvorfor var presidentvalget i 1932 viktig for amerikanske historieklasser?
Valget i 1932 markerte et vendepunkt i amerikansk historie, noe som førte til New Deal og utvidet statlig rolle i økonomien. Å undervise om dette valget hjelper elever med å forstå hvordan lederskap og politiske valg kan påvirke nasjonal gjenoppretting under kriser.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Den Store Depresjonen
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
