Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene sammenligne og kontrast Charlie og sjokoladefabrikken med en annen tekst de har lest. I dette eksemplet er Charlie og sjokoladefabrikken blir sammenlignet med The Adventures of Huckleberry Finn.
- Det første punktet i kontrast er at av rikdom og familie; Charlie Bucket lever i ekstrem fattigdom, men har en kjærlig familie, mens Huckleberry Finn har belønne penger, men mangler en familie.
- Den andre kontrast er innstillingen; Charlie eventyr er et besøk til Wonka magiske fabrikken med mange mystiske oppfinnelser og særegne Oompa-Loompas. Huck eventyr er om bord i en flåte og fylt med reell fare.
- En felles å sammenligne mellom historiene er Charlie og Huck som tegn; De er begge gode gutter som får en belønning til slutt. Charlie vinner ly og en levetid tilførsel av mat, og Huck er vedtatt av Tom Sawyer familie.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som sammenligner og kontrasterer Charlie og Chocolate Factory med en annen tekst.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Velg en annen tekst for å sammenligne / kontrast.
- Identifiser flere elementer for å sammenligne / kontrast, som liv eller eventyr.
- I en kolonne beskrives hvert element som det vises i Charlie og Chocolate Factory .
- I den andre kolonnen beskrives hvert element som det vises i den valgte teksten.
- Illustrere hver scene med passende tegn, elementer, dialog og scener.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og bilder inkluderer en klar forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse av historien. | Tekst og bilder inneholder en forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise kun overfladisk forståelse i noen firkanter. | Tekst og bilder kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og / eller forskjeller, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Tekstforklaring | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig alle scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig de fleste scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten mislykkes i å beskrive de fleste scenene tydelig og nøyaktig. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig innsats for å formidle bokens innstilling, karakter og spesifikke scene. Scenen er tydelig identifiserbar basert på grafisk avbildning. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegnene og den spesifikke scenen ved bruk av grafikk, men avbildningen kan være forvirrende, uorden eller mangel på detaljer. | Student overfører ikke klart innstillingen, tegnene og scenen. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksempler på stavemåte og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør en eller to mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Student gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene sammenligne og kontrast Charlie og sjokoladefabrikken med en annen tekst de har lest. I dette eksemplet er Charlie og sjokoladefabrikken blir sammenlignet med The Adventures of Huckleberry Finn.
- Det første punktet i kontrast er at av rikdom og familie; Charlie Bucket lever i ekstrem fattigdom, men har en kjærlig familie, mens Huckleberry Finn har belønne penger, men mangler en familie.
- Den andre kontrast er innstillingen; Charlie eventyr er et besøk til Wonka magiske fabrikken med mange mystiske oppfinnelser og særegne Oompa-Loompas. Huck eventyr er om bord i en flåte og fylt med reell fare.
- En felles å sammenligne mellom historiene er Charlie og Huck som tegn; De er begge gode gutter som får en belønning til slutt. Charlie vinner ly og en levetid tilførsel av mat, og Huck er vedtatt av Tom Sawyer familie.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som sammenligner og kontrasterer Charlie og Chocolate Factory med en annen tekst.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Velg en annen tekst for å sammenligne / kontrast.
- Identifiser flere elementer for å sammenligne / kontrast, som liv eller eventyr.
- I en kolonne beskrives hvert element som det vises i Charlie og Chocolate Factory .
- I den andre kolonnen beskrives hvert element som det vises i den valgte teksten.
- Illustrere hver scene med passende tegn, elementer, dialog og scener.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og bilder inkluderer en klar forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse av historien. | Tekst og bilder inneholder en forklaring på likheter og / eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise kun overfladisk forståelse i noen firkanter. | Tekst og bilder kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og / eller forskjeller, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
| Tekstforklaring | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig alle scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten beskriver tydelig og nøyaktig de fleste scenene og konseptene som er avbildet. | Teksten mislykkes i å beskrive de fleste scenene tydelig og nøyaktig. |
| Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig innsats for å formidle bokens innstilling, karakter og spesifikke scene. Scenen er tydelig identifiserbar basert på grafisk avbildning. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegnene og den spesifikke scenen ved bruk av grafikk, men avbildningen kan være forvirrende, uorden eller mangel på detaljer. | Student overfører ikke klart innstillingen, tegnene og scenen. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksempler på stavemåte og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør en eller to mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Student gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Hvordan gjøre det med Charlie og sjokoladefabrikken – Sammenlign og kontraster tekster
Engasjer elever med en livlig klassediskusjon hvor de sammenligner og kontrasterer
Øk engasjementet ved å lede en helklassediskusjon hvor elever deler sine storyboard-funn og utforsker ulike perspektiver sammen. Gruppediskusjoner kan utdype forståelsen og gjøre sammenligninger mer meningsfulle.
Forbered elever ved å modellere en prøve sammenligning høyt
Vis hvordan man sammenligner hovedpersonen i Charlie og sjokoladefabrikken med en karakter fra en annen historie ved å bruke en tenk-høyt-metode. Dette hjelper elever å se din tankeprosess og tydeliggjør forventningene.
Veiled elever i å velge sterke sammenligningspunkter
Hjelp elever med å brainstorme meningsfulle elementer å sammenligne, som karaktertrekk, utfordringer eller omgivelser. Oppmuntre dem til å velge punkter som avdekker viktige forskjeller eller likheter i historien.
Støtt elever i å bruke bevis fra begge tekster
Minne elever på å underbygge sine sammenligninger med spesifikke eksempler eller sitater fra hver tekst. Bevis styrker deres analyse og hjelper dem å øve på å sitere kilder.
Avslutt med en kreativ utvidelsesaktivitet
Inviter elever til å lage en plakat, sketsj eller digital tegneserie som fremhever deres favoritt-sammenligning. Dette kreative steget styrker læringen og tillater variert uttrykk.
Ofte stilte spørsmål om Charlie og sjokoladefabrikken – Sammenlign og kontraster tekster
Hvordan kan jeg sammenligne og kontrastere Charlie og sjokoladefabrikken med en annen bok i en time?
For å sammenligne og kontrastere Charlie og sjokoladefabrikken med en annen bok, velg nøkkel-elementer som karakterer, setting, tema og handling. Lag et diagram eller storyboard med kolonner for hver tekst, beskriv likheter og forskjeller, og bruk eksempler fra begge historier for å støtte dine poeng.
Hvilke gode tekster kan sammenlignes med Charlie og sjokoladefabrikken for eldre grunnskoleelever?
Noen gode tekster å sammenligne med Charlie og sjokoladefabrikken for eldre elever inkluderer James og den gigantiske ferskenen av Roald Dahl, Matilda, Huckleberry Finns eventyr, eller Willy Wonka og sjokoladefabrikken (filmadaptasjon). Velg tekster med sterke temaer om eventyr, familie eller personlig vekst.
Hva er nøkkelsammenligninger og forskjeller mellom Charlie og Huck som karakterer?
Charlie og Huck er begge snille, ressurssterke gutter som møter utfordringer og til slutt blir belønnet. Men Charlie lever i fattigdom med en kjærlig familie, mens Huck har penger men mangler et stabilt hjem. Deres eventyr er også forskjellige: Charlies er magiske og trygge, mens Hucks er realistiske og farlige.
Hva er en enkel mal for sammenligning og kontrast for grunnskoleelever?
En enkel mal for sammenligning og kontrast har to kolonner: én for hver bok. List opp elementer som karakterer, setting eller tema i rader. Beskriv i hver kolonne hvordan dette elementet fremstår i respektive tekst. Legg til illustrasjoner for visuell støtte.
Hvordan kan jeg hjelpe elever med å illustrere forskjeller mellom settinger i to historier?
Få elevene til å tegne eller bruke storyboards for å vise de unike settingene i hver historie. For eksempel er Charlie sin verden en magisk sjokoladefabrikk, mens Huck sin er en flåte på en elv. Oppmuntre dem til å inkludere viktige karakterer, gjenstander og detaljer i illustrasjonene sine.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Charlie og Sjokoladefabrikken
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
