"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene å lage et plottdiagram over hendelsene fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å undervise delene av tomten på, men det styrker store hendelser og hjelper elevene til å utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Studentene kan lage et storyboard som tar opp fortellende lysbuen i et arbeid med en sekscelle storyboard som inneholder de viktigste delene av diagrammet. For hver celle skal studentene skape en scene som følger historien i rekkefølge med: Eksponering, Konflikt, Stigende handling, Climax, Fallende handling og Oppløsning.
Catherine, datter av en ridder, bor på en liten herregård i middelalderen. Ved tretten nærmer hun voksenlivet og bruker mye av sin tid på å forsøke å unngå kjedelig ansvar og dårlige oppførsel.
Katerinas far har bestemt at det er på tide for Catherine å gifte seg. Han behandler ekteskapet som en finansiell transaksjon og planlegger å gifte seg med den rikeste suitoren han kan finne, til tross for Catherines innvendinger.
Catherine gjør alt i sin makt for å skremme bort ryttere. Når den stygge Shaggy Beard insisterer på å gifte seg med henne uansett, nekter hun å akseptere det. Catherine vitner om oppturer og nedturer i herregården, inkludert ekteskap, fødsler og dødsfall, mens hun prøver å finne ut hvordan man kan unngå det elendige livet foran henne.
Catherine til slutt enig i å gifte seg med Shaggy Beard for å bruke pengene sine for å redde en mishandlet bjørn. Like før han kommer, går hun bort, ikke i stand til å møte virkeligheten av ekteskap med noen hun avskyr.
Mens hun besøker Ethelfritha, innser Catherine at hun ikke kan løpe bort fra livet hennes, men må gjøre mest mulig ut av det. Hun bestemmer seg for at hun kan gifte seg med Shaggy Beard og fortsatt være Catherine. Når hun kommer hjem, lærer hun imidlertid at Shaggy Beard er død.
Shaggy Beards sønn Stephen tilbyr å giftes med Catherine i stedet. Catherine mener at Stephen vil være mye bedre enn sin far og aksepterer sitt ekteskapsbud med lettelse og håp for fremtiden.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et visuelt plottdiagram over Catherine, Called Birdy .
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe
Type Aktivitet: Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Bilder fra Tomten | Celler inkludere bilder som formidle hendelser i det tilsvarende trinn i plottet. Bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler som omfatter ett eller to bilder som formidler hendelser fra en uriktig fase av tomten. De fleste bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler omfatter tre eller flere bilder som formidler hendelser fra feil stadium av tomten. Bilder skildre små og inimportant øyeblikk eller reflekterer ikke beskrivelsene nedenfor dem. |
| Plot Tekst | Dreieboken identifiserer riktig alle seks stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter korrekt ned tomten hendelser i passende etapper. Teksten gir en logisk oversikt over tomten og omfatter de viktigste hendelsene i boken. | Storyboard misidentifies ett eller to trinn av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter ned det meste av tomten hendelsene i hensiktsmessige stadier. Teksten gir en logisk oversikt over tomten, men kan utelate noen viktige hendelser i boken. | Storyboard misidentifies tre eller flere stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler som ikke svarer til hendelsene i det stadiet. Totalt tomten beskrivelse er ikke logisk. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Staving og grammatikk er eksemplarisk. Teksten inneholder få eller ingen feil. | Teksten inneholder noen vesentlige feil i staving eller grammatikk. | Teksten inneholder mange feil i staving eller grammatikk. |
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene å lage et plottdiagram over hendelsene fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å undervise delene av tomten på, men det styrker store hendelser og hjelper elevene til å utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Studentene kan lage et storyboard som tar opp fortellende lysbuen i et arbeid med en sekscelle storyboard som inneholder de viktigste delene av diagrammet. For hver celle skal studentene skape en scene som følger historien i rekkefølge med: Eksponering, Konflikt, Stigende handling, Climax, Fallende handling og Oppløsning.
Catherine, datter av en ridder, bor på en liten herregård i middelalderen. Ved tretten nærmer hun voksenlivet og bruker mye av sin tid på å forsøke å unngå kjedelig ansvar og dårlige oppførsel.
Katerinas far har bestemt at det er på tide for Catherine å gifte seg. Han behandler ekteskapet som en finansiell transaksjon og planlegger å gifte seg med den rikeste suitoren han kan finne, til tross for Catherines innvendinger.
Catherine gjør alt i sin makt for å skremme bort ryttere. Når den stygge Shaggy Beard insisterer på å gifte seg med henne uansett, nekter hun å akseptere det. Catherine vitner om oppturer og nedturer i herregården, inkludert ekteskap, fødsler og dødsfall, mens hun prøver å finne ut hvordan man kan unngå det elendige livet foran henne.
Catherine til slutt enig i å gifte seg med Shaggy Beard for å bruke pengene sine for å redde en mishandlet bjørn. Like før han kommer, går hun bort, ikke i stand til å møte virkeligheten av ekteskap med noen hun avskyr.
Mens hun besøker Ethelfritha, innser Catherine at hun ikke kan løpe bort fra livet hennes, men må gjøre mest mulig ut av det. Hun bestemmer seg for at hun kan gifte seg med Shaggy Beard og fortsatt være Catherine. Når hun kommer hjem, lærer hun imidlertid at Shaggy Beard er død.
Shaggy Beards sønn Stephen tilbyr å giftes med Catherine i stedet. Catherine mener at Stephen vil være mye bedre enn sin far og aksepterer sitt ekteskapsbud med lettelse og håp for fremtiden.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et visuelt plottdiagram over Catherine, Called Birdy .
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe
Type Aktivitet: Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Bilder fra Tomten | Celler inkludere bilder som formidle hendelser i det tilsvarende trinn i plottet. Bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler som omfatter ett eller to bilder som formidler hendelser fra en uriktig fase av tomten. De fleste bildene representerer et viktig øyeblikk og eksemplifisere beskrivelsene nedenfor dem. | Celler omfatter tre eller flere bilder som formidler hendelser fra feil stadium av tomten. Bilder skildre små og inimportant øyeblikk eller reflekterer ikke beskrivelsene nedenfor dem. |
| Plot Tekst | Dreieboken identifiserer riktig alle seks stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter korrekt ned tomten hendelser i passende etapper. Teksten gir en logisk oversikt over tomten og omfatter de viktigste hendelsene i boken. | Storyboard misidentifies ett eller to trinn av tomten. Teksten for hver av de seks celler bryter ned det meste av tomten hendelsene i hensiktsmessige stadier. Teksten gir en logisk oversikt over tomten, men kan utelate noen viktige hendelser i boken. | Storyboard misidentifies tre eller flere stadier av tomten. Teksten for hver av de seks celler som ikke svarer til hendelsene i det stadiet. Totalt tomten beskrivelse er ikke logisk. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Staving og grammatikk er eksemplarisk. Teksten inneholder få eller ingen feil. | Teksten inneholder noen vesentlige feil i staving eller grammatikk. | Teksten inneholder mange feil i staving eller grammatikk. |
Oppmuntre elever til å bruke sine ferdige plotdiagrammer som en ramme for å skrive korte plottsammendrag. Dette hjelper elever med å internalisere narrativ struktur og forbedre sine skriftlige kommunikasjonsevner.
Vis elever hvordan de kan omforme hver del av plotdiagrammet (Eksposisjon, Konflikt osv.) til korte, fokuserte setninger. Dette gjør sammendragene korte og sikrer at elevene fanger hovedideene.
Tilby setningsrammer som “I begynnelsen,…” eller “Hovedproblemet er…” for å hjelpe elever å starte sine sammendrag selvsikkert. Denne strukturen støtter alle elever, spesielt de som har utfordringer med organisering.
Oppfordre elever til å lese sine sammendrag høyt for klassekamerater og gi tilbakemelding på klarhet og fullstendighet. Peer review bygger redigeringsferdigheter og styrker forståelsen.
Gi elever en enkel sjekkliste (Inkluderte jeg alle seks plottdelene? Brukte jeg egne ord?) slik at de kan revidere arbeidet sitt selvstendig. Dette fremmer ansvarlighet og nøye gjennomgang.
Et plott-diagram for Catherine, Called Birdy viser grafisk de viktigste hendelsene i historien, inkludert eksposisjon, konflikt, oppbygging, klimaks, nedtrapping og løsning. Det hjelper elever å forstå narrativets struktur og viktige vendepunkter.
Elever kan lage et plott-diagram ved å dele historien inn i seks deler: Eksposisjon, Konflikt, Oppbygging, Klimaks, Nedtrapping, og Løsning. For hver del skal de illustrere en viktig scene og skrive en kort beskrivelse for å forklare dens betydning.
De viktigste hendelsene inkluderer Catherines liv på et middelaldersk gods (Eksposisjon), hennes fars plan for hennes ekteskap (Konflikt), hennes forsøk på å unngå ekteskap (Oppbygging), å gå med på å gifte seg med Shaggy Beard men rømme (Klimaks), hennes innsikt om å møte livet (Nedtrapping), og å akseptere Stephens forslag (Løsning).
Å bruke et plott-diagram hjelper elever å visuelt organisere historien, styrke forståelsen av nøkkelhendelser og utdype forståelsen av litterære elementer. Det støtter også forståelse og hukommelse ved å dele opp komplekse fortellinger i håndterbare deler.
Oppmuntre elever til å bruke kreative bilder for hvert plottpunkt, fokusere på viktige scener og skrive korte beskrivelser. Tillat gruppe- eller individuell arbeid, og bruk verktøy som Storyboard That for å gjøre prosessen interaktiv og morsom for 6.-8. klasse.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse