Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene skildre tegnene i diktet, vier oppmerksomhet til sine karaktertrekk og identifisere karakterens handlinger som viser disse trekkene. Studentene skal også identifisere de utfordringene disse tegnene står overfor.
Tegn som inngår i kartet karakter er:
- Casey
- Flynn og Jimmy Blake
- Folkemengden
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
- Identifiser hovedpersonene i "Casey at the Bat" og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
- Velg et tegn som representerer hver av de litterære tegnene.
- Velg farger og en passende til historien og karaktertrekkene.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for tegnet.
- Fyll inn tekstfeltene for karaktertrekk, hvilke handlinger viser disse egenskapene, og hvilke utfordringer står denne karakteren overfor .
- Lagre og send oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene skildre tegnene i diktet, vier oppmerksomhet til sine karaktertrekk og identifisere karakterens handlinger som viser disse trekkene. Studentene skal også identifisere de utfordringene disse tegnene står overfor.
Tegn som inngår i kartet karakter er:
- Casey
- Flynn og Jimmy Blake
- Folkemengden
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
- Identifiser hovedpersonene i "Casey at the Bat" og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
- Velg et tegn som representerer hver av de litterære tegnene.
- Velg farger og en passende til historien og karaktertrekkene.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for tegnet.
- Fyll inn tekstfeltene for karaktertrekk, hvilke handlinger viser disse egenskapene, og hvilke utfordringer står denne karakteren overfor .
- Lagre og send oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Hva du synes om figurene «Casey at the Bat»
Hvordan kan jeg hjelpe elever med å lage tekst-til-selv-forbindelser til karakterene i Casey at the Bat?
Oppmuntre elever til å relatere karakterenes erfaringer og følelser i Casey at the Bat til sine egne liv. Still veiledende spørsmål som "Har du noen gang følt presset for å lykkes som Casey?" eller "Kan du huske en gang du sto overfor en stor utfordring?" Dette bygger empati og utdyper forståelsen.
Vis hvordan man lager en personlig forbindelse med en karakters utfordring.
Velg en karakters kamp fra diktet og del en kort historie fra din egen erfaring som speiler deres følelser eller hindringer. Vær ekte og konsis, slik at elever kan se hvordan litteratur knytter seg til det virkelige liv.
Veiled elever i å identifisere en karakters følelser de har opplevd.
Lag en liste over viktige følelser som Casey eller publikum viser (som spenning, skuffelse eller håp). Inviter elever til å huske en tid de følte det samme og beskrive det med en partner eller journal. Dette fremmer engasjement og personlig relevans.
Bruk grafiske organiseringsverktøy for å kartlegge forbindelser.
Gi en enkel grafisk organiser med kolonner for Karakters, Ufordring og Mitt forhold. La elever fylle ut den mens de leser, for å visuelt koble karakterens erfaringer til sine egne.
Fasiliter en klassen diskusjon for å dele forbindelser.
Inviter frivillige til å dele sine tekst-til-selv-forbindelser med klassen. Feire ulike perspektiver og fremhev verdien av å koble litteratur til dagliglivserfaringer.
Ofte stilte spørsmål om figurene «Casey at the Bat»
Hva er et karakterkart for "Casey at the Bat"?
Et karakterkart for "Casey at the Bat" er en grafisk organiser som hjelper elever med å visuelt identifisere og beskrive dikts hovedkarakterer, deres egenskaper, handlinger og utfordringene de står overfor.
Hvordan kan jeg undervise i karaktertrekk ved bruk av "Casey at the Bat"?
For å undervise i karaktertrekk med "Casey at the Bat", kan elever lage en liste over hver karakters egenskaper, sitere spesifikke handlinger fra diktet som viser disse egenskapene, og diskutere de utfordringene hver karakter møter.
Hva er noen raske aktiviteter for å analysere karakterer i "Casey at the Bat"?
Raske aktiviteter inkluderer å lage karakterkart, rollespill av scener, tegne karakterportretter med bildetekster, og la elever matche handlinger med karaktertrekk ved bruk av eksempler fra diktet.
Hvem er hovedkarakterene i "Casey at the Bat"?
Hovedkarakterene i "Casey at the Bat" er Casey, Flynn, Jimmy Blake og publikum, som alle spiller en rolle i historien om den dramatiske baseballkampen.
Hvilke utfordringer møter karakterene i "Casey at the Bat"?
Karakterene i diktet står overfor høye forventninger, press for å prestere, og skuffelsen av å mislykkes. Casey håndterer spesielt utfordringen med å leve opp til publikums forventninger i et avgjørende øyeblikk.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Casey på Bat
![Casey at the Bat av Ernest Lawrence Thayer - Identifisering av temaer i "Casey at the Bat"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041268/cell-row-0-col-2-w400.png "Casey at the Bat av Ernest Lawrence Thayer - Identifisering av temaer i "Casey at the Bat"")
![Casey at the Bat av Ernest Lawrence Thayer - Ny ordforråd i "Casey at the Bat"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041272/cell-row-0-col-1-w400.png "Casey at the Bat av Ernest Lawrence Thayer - Ny ordforråd i "Casey at the Bat"")
![Casey at The Bat av Ernest Lawrence Thayer - Strukturelle elementer av "Casey at the Bat](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041277/cell-row-0-col-0-w400.png "Casey at The Bat av Ernest Lawrence Thayer - Strukturelle elementer av "Casey at the Bat")
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
