Aktivitetsoversikt
Å lage et plottdiagram hjelper ikke bare studentene til å lære delene av handlingen, men det forsterker store begivenheter og hjelper studentene til å utvikle en større forståelse av litterære strukturer. Studentene kan lage et storyboard som fanger fortelbuen i et verk med et seks-cellers storyboard som inneholder hoveddelene av plottdiagrammet. I denne aktiviteten vil studentene lage et visuelt plotdiagram over store hendelser i et mangoformet rom . Studentene skal identifisere viktige vendepunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Et mangoformet romplottdiagram Eksempel
Utstilling: Tretten år gamle Mia er ikke som alle andre. For henne har ord, tall og lyder farge. Det er rundt henne hele tiden - som om det å være tretten ikke allerede er vanskelig nok. Når Mia begynner å slite på skolen, innser hun at det må være mer med henne enn bare å ikke være "normal".
Rising Action: Mia begynner å gjøre det dårlig i matematikk og forteller til slutt foreldrene sine om hva som skjer med henne. Etter å ha sett noen få leger, lærer Mia at hun har en tilstand som kalles synestesi. Hun blir med i et nettsamfunn av andre som henne, og begynner å omfavne den hun er.
Klimaks: Etter å ha virket mindre energisk enn normalt og ikke spist, dør Mias elskede katt Mango. Mia skylder på seg selv fordi hun har vært så involvert i seg selv og føler at hun forsømte Mango og andre.
Falling Action: Mia er trist i lang tid, og vil ikke gjøre noe. Til slutt kommer hun tilbake til skolen, og livet hennes går tilsynelatende tilbake til "normalt". Familien hennes har blitt nærmere og Mia innser hvem hennes virkelige venner er.
Oppløsning: På Roths høytidsfest ser Mia og hennes bror, Zack, at familiens katt har hatt kattunger. En av dem ser ut som Mango, og de innser at Mango er faren til kullet. Mia ser en sennepsfarge rundt kattungen, og vil ikke erstatte Mango så snart. Den kvelden drømmer hun om at hun spiser en pølse med mye sennep på messen, og innser at kattungen er ment å være en del av familien hennes.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et visuelt plottdiagram av A Mango-Shaped Space .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Del historien inn i Tittel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
- Lag et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller sett med hendelser for hver av historiekomponentene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene i plottediagrammet.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler inkluderer bilder som hjelper til med å fortelle historien og ikke står i veien for forståelsen. Beskrivelsene samsvarer med bildene. | Beskrivelsene stemmer ikke alltid overens med bildene. | Beskrivelser mangler eller samsvarer ikke med bildene. |
| Plott | Hver av de seks cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i orden fra begynnelse til slutt. | To celler eller færre er ute av drift, eller storyboardet mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og/eller tre eller flere celler er ute av funksjon. |
| Stavemåte og Grammatikk | Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen. | Stavemåte er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Tekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Å lage et plottdiagram hjelper ikke bare studentene til å lære delene av handlingen, men det forsterker store begivenheter og hjelper studentene til å utvikle en større forståelse av litterære strukturer. Studentene kan lage et storyboard som fanger fortelbuen i et verk med et seks-cellers storyboard som inneholder hoveddelene av plottdiagrammet. I denne aktiviteten vil studentene lage et visuelt plotdiagram over store hendelser i et mangoformet rom . Studentene skal identifisere viktige vendepunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Et mangoformet romplottdiagram Eksempel
Utstilling: Tretten år gamle Mia er ikke som alle andre. For henne har ord, tall og lyder farge. Det er rundt henne hele tiden - som om det å være tretten ikke allerede er vanskelig nok. Når Mia begynner å slite på skolen, innser hun at det må være mer med henne enn bare å ikke være "normal".
Rising Action: Mia begynner å gjøre det dårlig i matematikk og forteller til slutt foreldrene sine om hva som skjer med henne. Etter å ha sett noen få leger, lærer Mia at hun har en tilstand som kalles synestesi. Hun blir med i et nettsamfunn av andre som henne, og begynner å omfavne den hun er.
Klimaks: Etter å ha virket mindre energisk enn normalt og ikke spist, dør Mias elskede katt Mango. Mia skylder på seg selv fordi hun har vært så involvert i seg selv og føler at hun forsømte Mango og andre.
Falling Action: Mia er trist i lang tid, og vil ikke gjøre noe. Til slutt kommer hun tilbake til skolen, og livet hennes går tilsynelatende tilbake til "normalt". Familien hennes har blitt nærmere og Mia innser hvem hennes virkelige venner er.
Oppløsning: På Roths høytidsfest ser Mia og hennes bror, Zack, at familiens katt har hatt kattunger. En av dem ser ut som Mango, og de innser at Mango er faren til kullet. Mia ser en sennepsfarge rundt kattungen, og vil ikke erstatte Mango så snart. Den kvelden drømmer hun om at hun spiser en pølse med mye sennep på messen, og innser at kattungen er ment å være en del av familien hennes.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et visuelt plottdiagram av A Mango-Shaped Space .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Del historien inn i Tittel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
- Lag et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller sett med hendelser for hver av historiekomponentene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene i plottediagrammet.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler inkluderer bilder som hjelper til med å fortelle historien og ikke står i veien for forståelsen. Beskrivelsene samsvarer med bildene. | Beskrivelsene stemmer ikke alltid overens med bildene. | Beskrivelser mangler eller samsvarer ikke med bildene. |
| Plott | Hver av de seks cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i orden fra begynnelse til slutt. | To celler eller færre er ute av drift, eller storyboardet mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og/eller tre eller flere celler er ute av funksjon. |
| Stavemåte og Grammatikk | Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen. | Stavemåte er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Tekst er vanskelig å forstå. |
Hvordan gjøre det med et mangoformet rom – sammendrag
Organiser en gruppeaktivitet med plotdiagram for klassen din
Fremme samarbeid ved å dele elevene inn i små grupper og tildele hver gruppe en annen del av plotdiagrammet (Eksposisjon, Økning, Klimaks, Fald, Løsning). Hver gruppe lager sitt eget visuelt materiale og sammendrag for sin tildelte seksjon, og presenterer det for klassen. Denne tilnærmingen hjelper elevene med å ta eierskap til læringen og se hvordan hver del av plottet henger sammen.
Sett klare forventninger og roller for hver gruppe
Tildel spesifikke oppgaver—som illustratør, forfatter, presentatør og researcher—innen hver gruppe. Definer roller sørger for at alle elever er engasjerte og vet hvordan de kan bidra. Klare roller hjelper med å holde elevene på sporet og gjør aktiviteten smidig.
Gi veiledende spørsmål for å fordype analysen
Gi hver gruppe et sett med veiledende spørsmål (f.eks., “Hvordan endrer denne hendelsen historien?” “Hvilke følelser kjenner karakterene her?”). Veiledende spørsmål oppmuntrer til kritisk tenkning og hjelper elevene med å fokusere på betydningen av deres tildelte plotdel.
Led en klassediskusjon etter presentasjonene
Led en hel klasse diskusjon når gruppene har presentert. Be elevene koble hver del av plottet og reflektere over hvordan hendelsene bygger opp mot løsningen. Denne trinnet styrker narrativ struktur og hjelper elevene å se helheten.
Avslutt med en refleksjonsaktivitet
La elevene individuelt skrive eller dele én ting de har lært om plotstruktur og samarbeid fra gruppeaktiviteten. Refleksjon styrker forståelsen og hjelper elevene med å internalisere nøkkelbegreper.
Ofte stilte spørsmål om et mangoformet rom – sammendrag
Hva er sammendraget av handlingen i "A Mango-Shaped Space"?
A Mango-Shaped Space følger trettenåringen Mia, som oppfatter farger med ord og lyder fordi hun har synestesi. Når Mia sliter på skolen og søker forståelse, lærer hun å omfavne sitt unike perspektiv, håndtere personlig tap, og komme nærmere familien og vennene sine.
Hvordan kan elever lage en plott-diagram for "A Mango-Shaped Space"?
Elever kan lage et plott-diagram ved å dele historien inn i Eksposisjon, Oppbygning, Klimaks, Fallende handling og Løsning. For hver del bør de illustrere en nøkkelhendelse og skrive en kort beskrivelse for å visuelt kartlegge romanens narrative bue.
Hva er de viktigste vendepunktene i "A Mango-Shaped Space"?
De viktigste vendepunktene inkluderer: Mia oppdager sin synestesi (Eksposisjon), forteller foreldrene sine og blir med i et online-fellesskap (Oppbygning), døden av katten Mango (Klimaks), håndtering av tap og gjenforening med sine kjære (Fallende handling), og å akseptere en ny kattunge i familien (Løsning).
Hvorfor er det nyttig å lage et plott-diagram for å forstå "A Mango-Shaped Space"?
Å lage et plott-diagram hjelper elever å bryte ned historien, identifisere nøkkelhendelser og styrke forståelsen for litterære elementer. Det gjør det enklere å diskutere eller analysere romanen i klasserommet.
Hvilke tips finnes for å undervise i "A Mango-Shaped Space" til ungdomstrinnet?
Bruk visuelle hjelpemidler som plott-diagrammer, fokuser på temaer som identitet og aksept, oppmuntre til personlige forbindelser til Mias opplevelser, og diskuter begrepet synestesi for å skape empati og engasjement.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Et Mangoformet rom
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
