Overzicht van Activiteiten
Voorlezen is een uitstekend hulpmiddel voor leerkrachten, zowel in de klas als virtueel. Wanneer ze aan een specifiek onderwerp zijn gebonden, zoals de Civil Rights Movement , helpen ze de studenten om discussies op gang te brengen , hun mening te delen en nieuwe woordenschat te leren. Martin's Big Words is een prentenboek over Dr. Martin Luther King, Jr., en hoe woorden een impact op hem hebben gehad sinds hij een kind was. Martin groeide op tot een man die woorden sprak voor de kost en woorden gebruikte om de wereld te veranderen. Enkele van de beroemdste woorden die Martin sprak, waren afkomstig uit zijn ' I Have a Dream'- toespraak, die werd uitgesproken voor honderdduizenden mensen tijdens de March On Washington.
Bij deze activiteit kunnen leerkrachten het boek hardop voorlezen aan de hele klas, bespreken terwijl ze lezen, of het boek in kleine groepjes of zelfstandig aan oudere kinderen toewijzen. Vervolgens maken de leerlingen een spinnenkaart van 2-3 cellen, die de dromen illustreert die ze voor de wereld hebben. Om onderscheid te maken, kunnen docenten ervoor kiezen om cellen te gebruiken met alleen een kop en een illustratie, of om een beschrijvingsvak op te nemen waarin leerlingen hun dromen kunnen uitleggen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: De leerlingen zullen een spinkaart met 2-3 cellen maken die hun dromen voor de toekomst illustreert.
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Identificeer uw dromen voor de toekomst en schrijf ze in de kopjes.
- Schrijf een korte beschrijving in de beschrijvingsvakken.
- Maak voor elk een afbeelding met de juiste scènes, personages en items.
- Bespaar vaak!
Vereisten:
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De beschrijvingen zijn onduidelijk en zijn niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeeldingen hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Overzicht van Activiteiten
Voorlezen is een uitstekend hulpmiddel voor leerkrachten, zowel in de klas als virtueel. Wanneer ze aan een specifiek onderwerp zijn gebonden, zoals de Civil Rights Movement , helpen ze de studenten om discussies op gang te brengen , hun mening te delen en nieuwe woordenschat te leren. Martin's Big Words is een prentenboek over Dr. Martin Luther King, Jr., en hoe woorden een impact op hem hebben gehad sinds hij een kind was. Martin groeide op tot een man die woorden sprak voor de kost en woorden gebruikte om de wereld te veranderen. Enkele van de beroemdste woorden die Martin sprak, waren afkomstig uit zijn ' I Have a Dream'- toespraak, die werd uitgesproken voor honderdduizenden mensen tijdens de March On Washington.
Bij deze activiteit kunnen leerkrachten het boek hardop voorlezen aan de hele klas, bespreken terwijl ze lezen, of het boek in kleine groepjes of zelfstandig aan oudere kinderen toewijzen. Vervolgens maken de leerlingen een spinnenkaart van 2-3 cellen, die de dromen illustreert die ze voor de wereld hebben. Om onderscheid te maken, kunnen docenten ervoor kiezen om cellen te gebruiken met alleen een kop en een illustratie, of om een beschrijvingsvak op te nemen waarin leerlingen hun dromen kunnen uitleggen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: De leerlingen zullen een spinkaart met 2-3 cellen maken die hun dromen voor de toekomst illustreert.
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Identificeer uw dromen voor de toekomst en schrijf ze in de kopjes.
- Schrijf een korte beschrijving in de beschrijvingsvakken.
- Maak voor elk een afbeelding met de juiste scènes, personages en items.
- Bespaar vaak!
Vereisten:
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De beschrijvingen zijn onduidelijk en zijn niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeeldingen hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Hoe je Martin's Big Words gebruikt: Dromen illustreren
Guide students to connect Martin’s words with their own lives
Encourage students to reflect on how Dr. King’s messages relate to their personal experiences. Making personal connections builds deeper understanding and helps students see the relevance of big ideas in their daily lives.
Facilitate a classroom discussion about powerful words and their impact
Invite students to share examples of words or phrases that have inspired them. Highlight how language can spark change and motivate people, just like Martin’s famous speeches did.
Model brainstorming with a class chart of world-changing dreams
Create a chart together listing dreams your students have for their school, community, or world. Visual brainstorming helps students generate ideas and see the variety of hopes within the group.
Guide students through illustrating their dreams with meaningful details
Show students how to add specific people, places, and symbols to their illustrations. Encourage creative thinking and attention to detail so each drawing powerfully communicates their dream.
Support students in writing thoughtful descriptions for each dream
Prompt students to explain why each dream matters to them. Writing clear descriptions deepens understanding and gives students practice expressing their hopes in words.
Veelgestelde vragen over Martin's Big Words: Dromen illustreren
Waar gaat Martin's Grote Woorden over?
Martin's Grote Woorden is een prentenboek dat het verhaal vertelt van Dr. Martin Luther King, Jr., met de focus op hoe de kracht van woorden hem inspireerde van kindertijd tot volwassenheid en hem hielp de wereld te veranderen tijdens de Civiele Rights-beweging.
Hoe kan ik Martin's Grote Woorden gebruiken als les in de klas?
Je kunt Martin's Grote Woorden gebruiken als een voorleesverhaal om klasdiscussies over de Civil Rights Movement op gang te brengen. Na het voorlezen kunnen leerlingen een spinnenweb maken om hun eigen dromen voor de wereld te illustreren, waarbij ze persoonlijke reflectie koppelen aan de boodschap van Dr. King.
Wat is een spinnenwebactiviteit voor Martin's Grote Woorden?
Een spinnenwebactiviteit houdt in dat leerlingen twee of drie dromen identificeren en illustreren voor de toekomst, geïnspireerd door de visie van Dr. King, met behulp van koppen, beschrijvingen en afbeeldingen om hun ideeën visueel te organiseren.
Hoe onderscheid je de spinnenweb van Martin's Grote Woorden voor verschillende leerlingniveaus?
Om te differentiëren, bied opties aan: jongere leerlingen kunnen cellen gebruiken met alleen een kop en illustratie, terwijl oudere of gevorderde leerlingen een beschrijvingsvak toevoegen om hun dromen uitgebreider uit te leggen.
Waarom is Martin's Grote Woorden een goede keuze voor de lessen in de Maand van de Zwarte Geschiedenis?
Martin's Grote Woorden benadrukt de impact van Dr. King en het belang van woorden in sociale verandering, waardoor het een boeiend hulpmiddel is voor het onderwijzen van de zwarte geschiedenis en het stimuleren van leerlingen om na te denken over gelijkheid en dromen voor de toekomst.
Meer Storyboard That Activities
Zwarte Geschiedenis K-5
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
