Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit, moeten de leerlingen de personages van het verhaal verbeelden, met veel aandacht voor de fysieke en karaktertrekken van zowel grote en kleine letters. Studenten moeten gedetailleerde informatie over hoe de personages interactie met de hoofdpersonen, evenals de uitdagingen van de personages worden geconfronteerd te bieden.
Tekens opgenomen in de speciale tekens zijn:
- Aaron
- Zlateh
- Reuven
- Leah
- Anna
- Miriam
- de Boer
- De buurman
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.
- Identificeer de hoofdpersonen in Zlateh the Goat en typ hun namen in de verschillende titelvakken .
- Kies een personage dat elk van de literaire personages vertegenwoordigt.
- Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal- en karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
- Vul de textables in voor fysieke / karaktereigenschappen, hoe werkt dit personage in interactie met het hoofdpersonage en met welke uitdagingen wordt dit personage geconfronteerd .
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit, moeten de leerlingen de personages van het verhaal verbeelden, met veel aandacht voor de fysieke en karaktertrekken van zowel grote en kleine letters. Studenten moeten gedetailleerde informatie over hoe de personages interactie met de hoofdpersonen, evenals de uitdagingen van de personages worden geconfronteerd te bieden.
Tekens opgenomen in de speciale tekens zijn:
- Aaron
- Zlateh
- Reuven
- Leah
- Anna
- Miriam
- de Boer
- De buurman
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.
- Identificeer de hoofdpersonen in Zlateh the Goat en typ hun namen in de verschillende titelvakken .
- Kies een personage dat elk van de literaire personages vertegenwoordigt.
- Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal- en karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
- Vul de textables in voor fysieke / karaktereigenschappen, hoe werkt dit personage in interactie met het hoofdpersonage en met welke uitdagingen wordt dit personage geconfronteerd .
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Hoe Tos over Zlateh de Geit Karakterkaart
How to guide students in writing a character comparison paragraph
Encourage students to choose two main characters from Zlateh the Goat and compare their personalities, actions, and challenges. This activity builds critical thinking and writing skills while deepening understanding of character traits.
Select two characters to compare
Ask students to pick any two characters from the story, such as Aaron and Zlateh. Choosing contrasting characters helps highlight differences and similarities more clearly.
List key traits and actions for each character
Have students note important traits, actions, and challenges for both characters. Use the character map as a reference to find details about each character’s behavior and personality.
Find similarities and differences
Guide students to identify how the characters are alike and different. Look at how they respond to problems, interact with others, and what qualities they share or lack.
Write a comparison paragraph using evidence
Direct students to write a short paragraph comparing the two characters. Remind them to use specific examples from the story or their character maps to support each point.
Veelgestelde vragen over Zlateh de Geit Karakterkaart
What is a character map for 'Zlateh the Goat'?
A character map for 'Zlateh the Goat' visually organizes the major and minor characters, showing their physical traits, personalities, relationships, and challenges in the story. It's a helpful tool for students to better understand character roles and interactions.
How do I create a character map for 'Zlateh the Goat' with my students?
To create a character map, have students identify key characters, choose images or drawings to represent them, and fill in details like traits, relationships with Aaron, and challenges faced. Use a template with labeled sections for each character.
What details should students include in a 'Zlateh the Goat' character map?
Students should include physical and character traits, how each character interacts with the main character, and the challenges each faces. Adding a background or scene that matches the character also enhances understanding.
Who are the major and minor characters in 'Zlateh the Goat'?
The major characters in 'Zlateh the Goat' are Aaron and Zlateh. Minor characters include Reuven, Leah, Anna, Miriam, the peasant, and the neighbor.
Why is creating a character map useful for teaching 'Zlateh the Goat'?
Creating a character map helps students visualize relationships, understand character development, and recall important details from the story, making comprehension and discussion easier in class.
Meer Storyboard That Activities
Zlateh de Geit
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
