Overzicht van Activiteiten
Laat studenten doen wat het onderwijs! Laat de leerlingen maken een storyboard die leert hoe je iets voor de winter vakantie doen. Dit kan worden hoe een bepaald soort vakantie decoratie te maken, hoe je een cadeau te kiezen voor iemand, hoe je een geschenk te wikkelen, hoe je een grote kop warme chocolademelk, of iets anders ze willen leren maken!
Het storyboard moet bevatten alle stappen die nodig zijn om de taak te voltooien. De stappen kunnen worden gericht aan de lezer met behulp van de gebiedende wijs, of studenten kunnen een pseudo-verhaal te vertellen, zoals het voorbeeld van onder 'Hoe de Dreidel Play "!
De dreidel is een top meest gebruikt tijdens de Chanoeka seizoen.
- Elke speler begint met hetzelfde aantal speelstukken. Het spel stukken kan snoep, pence, noten, gedroogde vruchten, of aangeduid als "gelt" chocolade munten.
- Elke speler legt een spelstuk in de pot aan het begin van de ronde.
- De eerste speler draait de dreidel. Wat hij doet volgende is gebaseerd op de zijkant van de dreidel omhoog nadat hij stopt spinnen.
- Er zijn vier kanten aan een dreidel en elk heeft een Hebreeuwse letter. De letters komen uit "Nes Gadol Hayah Sham" (een groot wonder gebeurde daar), die verwijst naar het wonder van de olie.
- Jimmy draait en de dreidel landt met de "shin" letter naar boven. Jimmy heeft een van zijn speelstukken in de pot in het midden te zetten.
- Voor de beurt Jakob, de dreidel landt op "non". "Nun" staat voor "niets", dus Jakob niet geven of te krijgen elke gelt.
- Becky krijgt "gimel", wat staat voor iedereen. Becky krijgt om alles te nemen in het midden!
- Telkens als de pot leeg is, iedereen moet een stuk in weer te zetten. Als een speler niet kan zetten een stuk in wanneer dat nodig is, die speler is "out".
- Het is Jimmy's weer aan de beurt, en hij draait om "hij", voor de helft. Hij neemt de helft van de stukken in de pot. Aangezien er een oneven getal is, neemt hij de helft van het bedrag naar boven afgerond: twee stukken.
- Het spel is afgelopen als alle maar één speler is "out"!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write the steps of how to do something (play a game, bake cookies, etc.).
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Laat studenten doen wat het onderwijs! Laat de leerlingen maken een storyboard die leert hoe je iets voor de winter vakantie doen. Dit kan worden hoe een bepaald soort vakantie decoratie te maken, hoe je een cadeau te kiezen voor iemand, hoe je een geschenk te wikkelen, hoe je een grote kop warme chocolademelk, of iets anders ze willen leren maken!
Het storyboard moet bevatten alle stappen die nodig zijn om de taak te voltooien. De stappen kunnen worden gericht aan de lezer met behulp van de gebiedende wijs, of studenten kunnen een pseudo-verhaal te vertellen, zoals het voorbeeld van onder 'Hoe de Dreidel Play "!
De dreidel is een top meest gebruikt tijdens de Chanoeka seizoen.
- Elke speler begint met hetzelfde aantal speelstukken. Het spel stukken kan snoep, pence, noten, gedroogde vruchten, of aangeduid als "gelt" chocolade munten.
- Elke speler legt een spelstuk in de pot aan het begin van de ronde.
- De eerste speler draait de dreidel. Wat hij doet volgende is gebaseerd op de zijkant van de dreidel omhoog nadat hij stopt spinnen.
- Er zijn vier kanten aan een dreidel en elk heeft een Hebreeuwse letter. De letters komen uit "Nes Gadol Hayah Sham" (een groot wonder gebeurde daar), die verwijst naar het wonder van de olie.
- Jimmy draait en de dreidel landt met de "shin" letter naar boven. Jimmy heeft een van zijn speelstukken in de pot in het midden te zetten.
- Voor de beurt Jakob, de dreidel landt op "non". "Nun" staat voor "niets", dus Jakob niet geven of te krijgen elke gelt.
- Becky krijgt "gimel", wat staat voor iedereen. Becky krijgt om alles te nemen in het midden!
- Telkens als de pot leeg is, iedereen moet een stuk in weer te zetten. Als een speler niet kan zetten een stuk in wanneer dat nodig is, die speler is "out".
- Het is Jimmy's weer aan de beurt, en hij draait om "hij", voor de helft. Hij neemt de helft van de stukken in de pot. Aangezien er een oneven getal is, neemt hij de helft van het bedrag naar boven afgerond: twee stukken.
- Het spel is afgelopen als alle maar één speler is "out"!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write the steps of how to do something (play a game, bake cookies, etc.).
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Hoe je een how-to-verhaal schrijft
Create a festive classroom display for student how-to storyboards
Showcase student work by setting up a dedicated bulletin board or wall space for their winter holiday how-to storyboards. This builds pride and encourages peer learning.
Gather and organize student storyboards
Collect finished storyboards and have students write their names clearly. Group them by topic (e.g., decorations, recipes, games) for easy display and browsing.
Add creative borders and titles
Frame the display with colorful borders or holiday-themed decorations. Create a big, eye-catching title like “How-To Holiday Headquarters!” to draw attention.
Invite students to present their how-to guides
Encourage students to share their storyboards with the class or small groups. This promotes confidence and lets students learn new skills from each other.
Rotate displays to feature new storyboards
Keep the display fresh by swapping in new storyboards weekly or as students create more guides. This ensures every student gets a chance to shine.
Veelgestelde vragen over het schrijven van een how-to-verhaal
What is a how-to storyboard activity for winter holidays?
A how-to storyboard activity for winter holidays is a creative classroom project where students design illustrated step-by-step guides teaching how to do something seasonal—like making decorations, wrapping gifts, or preparing a holiday treat. This helps students practice sequencing, writing clear instructions, and using visuals to support learning.
How can students create a storyboard to teach a holiday skill?
To create a storyboard, students pick a holiday skill—such as making a craft or playing a game—then break it down into clear steps. Each step is written out and illustrated with scenes, characters, and dialogue. The storyboard should guide someone through the process from start to finish.
What are some easy holiday how-to topics students can teach?
Easy holiday how-to topics include making paper snowflakes, wrapping a present, choosing a thoughtful gift, preparing hot chocolate, or teaching how to play a traditional holiday game like dreidel. These activities are simple and relatable for K-12 students.
Why is teaching with storyboards effective in the classroom?
Storyboards make lessons engaging by combining writing, sequencing, and art. They help students organize ideas, communicate instructions visually, and develop presentation skills. This method also supports different learning styles and encourages creativity.
What steps should students follow to complete a how-to storyboard assignment?
Students should: 1) choose a topic; 2) outline each step needed; 3) write clear, concise instructions; 4) illustrate each step with scenes and relevant items; 5) use dialogue if helpful; and 6) review their storyboard to ensure it’s easy to follow and complete.
Meer Storyboard That Activities
Winter Vakantie Activiteiten in de Klas
![Wintervakantie Classroom-activiteiten - Het verhaal van [Vakantie hier invoegen]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3439261/cell-col-2-row-1-w400.png "Wintervakantie Classroom-activiteiten - Het verhaal van [Vakantie hier invoegen]")
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
