Overzicht van Activiteiten
Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog vastlegt in een werk met een zescellig storyboard dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in When You Trap a Tiger . Leerlingen moeten de belangrijkste keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.
Wanneer u een voorbeeld van een tijgerdiagram in de val lokt
Expositie: Lily, haar zus Sam en hun moeder verhuizen naar Washington om voor hun geliefde halmoni te zorgen. Lily leert over het verleden van Halmoni en het belang dat verhalen vertellen speelt in hun Koreaanse cultuur.
Rising Action: Lily komt oog in oog te staan met de tijger, die beweert dat Halmoni haar verhalen heeft gestolen door ze van de sterren te halen en ze in potten te bewaren. Lily sluit een deal met de tijger: ze zal de verhalen teruggeven en Halmoni wordt genezen.
Climax: Halmoni wordt erg ziek en wordt met spoed naar het ziekenhuis gebracht. Lily roept de tijger, van wie ze aanvankelijk dacht dat hij er was om Halmoni kwaad te doen, om hulp.
Falling Action: Met haar dochter en kleindochters aan haar zijde sterft Halmoni vredig in het ziekenhuis. Lily kon haar nog een laatste verhaal vertellen.
Oplossing: de hele stad komt samen in de bibliotheek om Halmoni te herdenken en haar leven te vieren met een kosa. Lily en Sam zijn gelukkig in hun nieuwe stad en voelen zich voor het eerst sinds lange tijd vredig.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een visueel plotdiagram van When You Trap a Tiger .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Scheid het verhaal in de titel, expositie, stijgende actie, climax, vallende actie en resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van elk van de voorbeelden in het plotdiagram.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Ontwerp | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen. |
| Verhaal | Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. | Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog vastlegt in een werk met een zescellig storyboard dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken leerlingen een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in When You Trap a Tiger . Leerlingen moeten de belangrijkste keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.
Wanneer u een voorbeeld van een tijgerdiagram in de val lokt
Expositie: Lily, haar zus Sam en hun moeder verhuizen naar Washington om voor hun geliefde halmoni te zorgen. Lily leert over het verleden van Halmoni en het belang dat verhalen vertellen speelt in hun Koreaanse cultuur.
Rising Action: Lily komt oog in oog te staan met de tijger, die beweert dat Halmoni haar verhalen heeft gestolen door ze van de sterren te halen en ze in potten te bewaren. Lily sluit een deal met de tijger: ze zal de verhalen teruggeven en Halmoni wordt genezen.
Climax: Halmoni wordt erg ziek en wordt met spoed naar het ziekenhuis gebracht. Lily roept de tijger, van wie ze aanvankelijk dacht dat hij er was om Halmoni kwaad te doen, om hulp.
Falling Action: Met haar dochter en kleindochters aan haar zijde sterft Halmoni vredig in het ziekenhuis. Lily kon haar nog een laatste verhaal vertellen.
Oplossing: de hele stad komt samen in de bibliotheek om Halmoni te herdenken en haar leven te vieren met een kosa. Lily en Sam zijn gelukkig in hun nieuwe stad en voelen zich voor het eerst sinds lange tijd vredig.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een visueel plotdiagram van When You Trap a Tiger .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Scheid het verhaal in de titel, expositie, stijgende actie, climax, vallende actie en resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van elk van de voorbeelden in het plotdiagram.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Ontwerp | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen. |
| Verhaal | Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. | Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Tips voor het vangen van een tijger Samenvatting
Organize a classroom discussion using the plot diagram
Encourage students to share their interpretations of each plot stage by referencing the completed diagram. Active participation will deepen their understanding and help build communication skills.
Connect plot events to character growth
Ask students to identify how Lily and other characters change throughout the story's major events. Making these connections fosters empathy and insight into character development.
Facilitate small group retellings using the diagram
Divide students into groups and assign each a plot stage to retell in their own words. Collaborative retelling reinforces comprehension and builds speaking confidence.
Integrate creative writing by imagining a new ending
Invite students to write or storyboard an alternative resolution for the story. Creative thinking enhances engagement and allows for personal expression.
Display plot diagrams for peer feedback
Have students present their diagrams and give positive, constructive feedback to each other. Peer review promotes a supportive classroom environment and deeper analysis.
Veelgestelde vragen over het vangen van een tijger Samenvatting
What is a plot diagram for When You Trap a Tiger?
A plot diagram for When You Trap a Tiger visually outlines the key events in the story, including the Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. It helps students understand how the story unfolds and the important turning points involving Lily, her family, and the magical tiger.
How can students create a plot diagram for When You Trap a Tiger?
Students can create a plot diagram by dividing the story into six parts: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. For each part, they should select an important event, draw or choose an image that represents it, and write a brief description to capture the main idea.
What are the major events in When You Trap a Tiger’s plot?
The major events in When You Trap a Tiger include: Lily's family moving to Washington (Exposition), Lily meeting the tiger and making a deal (Rising Action), Halmoni's illness and Lily seeking help from the tiger (Climax), Halmoni's peaceful death (Falling Action), and the community gathering to honor Halmoni (Resolution).
Why is creating a plot diagram helpful for understanding When You Trap a Tiger?
Creating a plot diagram helps students break down complex stories into manageable parts, making it easier to identify key events, understand literary structure, and remember how the characters change throughout When You Trap a Tiger.
What is the best way to teach the plot of When You Trap a Tiger to grades 4-6?
The best way to teach the plot is to use visual aids like storyboards or plot diagrams. Encourage students to illustrate each plot point, discuss character motivations, and connect events to themes such as family, culture, and storytelling.
Meer Storyboard That Activities
Wanneer je een Tijger Vangt
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
