Overzicht van Activiteiten
Karakterkaarten zijn een handig hulpmiddel voor studenten om te gebruiken tijdens het lezen, hoewel ze ook kunnen worden gebruikt na het voltooien van een boek. In deze activiteit maken leerlingen een personagekaart van de personages in When You Trap a Tiger , waarbij ze goed letten op de fysieke kenmerken en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijpersonages. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie verstrekken over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een personagekaart voor de hoofdpersonages in When You Trap a Tiger .
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Kies een Storyboard That personage om elk van de boekpersonages te vertegenwoordigen. Opmerking: zorg ervoor dat u kleuren en een pose selecteert die geschikt zijn voor verhaal en karaktereigenschappen.
- Vul Textables in voor "Fysieke / karaktereigenschappen", "Hoe verandert dit personage in de hele roman?", En "Met welke uitdagingen wordt dit personage geconfronteerd?"
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van Activiteiten
Karakterkaarten zijn een handig hulpmiddel voor studenten om te gebruiken tijdens het lezen, hoewel ze ook kunnen worden gebruikt na het voltooien van een boek. In deze activiteit maken leerlingen een personagekaart van de personages in When You Trap a Tiger , waarbij ze goed letten op de fysieke kenmerken en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijpersonages. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie verstrekken over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een personagekaart voor de hoofdpersonages in When You Trap a Tiger .
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Kies een Storyboard That personage om elk van de boekpersonages te vertegenwoordigen. Opmerking: zorg ervoor dat u kleuren en een pose selecteert die geschikt zijn voor verhaal en karaktereigenschappen.
- Vul Textables in voor "Fysieke / karaktereigenschappen", "Hoe verandert dit personage in de hele roman?", En "Met welke uitdagingen wordt dit personage geconfronteerd?"
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Hoe je een tijger vangt: personages
Gebruik karakterkaarten om rijke klasdiscussies te stimuleren
Faciliteer een hele klas- of kleine groepgesprek met behulp van de karakterkaarten van studenten als prompts. Moedig meerdere perspectieven aan door studenten uit te nodigen te delen hoe zij de acties of groei van een personage interpreteerden. Deze strategie helpt studenten om diepere verbindingen met het verhaal te maken en respectvolle discussievaardigheden te oefenen.
Nodig studenten uit om de reizen van personages te vergelijken
Vraag de studenten om twee of meer karakterkaarten te bekijken en gelijkenissen en verschillen te identificeren in uitdagingen, eigenschappen en ontwikkeling van elk personage. Leid ze om na te denken over hoe de ervaringen van de personages hun acties beïnvloeden. Deze vergelijkingsactiviteit bevordert analytisch denken en empathie.
Integreer visuele elementen voor een dieper begrip
Moedig studenten aan om symbolen, kleuren of kleine tekeningen toe te voegen aan hun karakterkaarten om gevoelens, belangrijke momenten of veranderingen te vertegenwoordigen. Visuele aanwijzingen helpen studenten om belangrijke details te onthouden en kunnen abstracte ideeën concreter maken voor jongere leerlingen.
Verbind karaktereigenschappen met scenario's uit het echte leven
Nodig studenten uit om na te denken over momenten waarop ze vergelijkbare uitdagingen hebben doorstaan of eigenschappen hebben getoond zoals de personages. Bespreek hoe ze in soortgelijke situaties zouden reageren. Deze stap helpt studenten zich in te leven in de personages en sociaal-emotionele vaardigheden te ontwikkelen.
Veelgestelde vragen over het vangen van een tijger
What is a character map in literature?
A character map is a graphic organizer that helps students track and analyze characters’ traits, development, and roles in a story. It usually includes details like physical attributes, personality traits, changes throughout the plot, and key challenges faced by each character.
How do I create a character map for 'When You Trap a Tiger'?
To create a character map for When You Trap a Tiger, choose a character, then note their physical and personality traits, describe how they change in the story, and list the main challenges they face. Using visual tools like Storyboard That can make this process engaging for students.
Why is analyzing character traits important for students?
Analyzing character traits helps students deepen their comprehension, connect with the story, and understand how characters’ decisions drive the plot. It also builds empathy and critical thinking skills.
What are some tips for teaching character analysis in upper elementary grades?
Use character maps to visually organize details, model analysis with think-alouds, and encourage students to support their ideas with evidence from the text. Incorporate creative activities like drawing or digital storyboards for engagement.
What challenges do the main characters face in 'When You Trap a Tiger'?
In When You Trap a Tiger, main characters face challenges such as family changes, cultural identity, and magical realism. Exploring these challenges through a character map helps students understand character motivation and growth.
Meer Storyboard That Activities
Wanneer je een Tijger Vangt
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
