Overzicht van Activiteiten
Er zijn veel thema's, symbolen en motieven aanwezig in de roman Walk Two Moons . In deze activiteit identificeren leerlingen thema's, symbolen en motieven in Walk Two Moons en illustreren ze voorbeelden uit de tekst. Studenten kunnen verkennen door deze elementen zelf te identificeren of in een " envelopactiviteit ", waar ze een of meer krijgen om bij te houden tijdens het lezen. Vervolgens maken ze een spinnenkaart die illustreert wat ze hebben gevonden!
Voorbeelden van thema's, symbolen en motieven in Walk Two Moons
- Huis
- Empathie
- Familie
- Meerderjarig worden
- Vriendschap
- Angst
- Liefde
- Hoop
- Moederschap
- Inheems Amerikaans erfgoed
- Depressie
- Herinnering en het verleden
- Identiteit
- Reizen
- Verhaal vertellen
- Bramen
- De zingende boom
- Gezond eten
- Old Faithful
- Zet Rushmore op
- Cross Country USA
- Haar
- Anonieme aantekeningen van spreuken of aforismen
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard dat terugkerende thema's, symbolen of motieven identificeert die in Walk Two Moons voorkomen . Illustreer ze allemaal en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Identificeer de thema's, symbolen of motieven van Walk Two Moons die je wilt opnemen en typ ze in het titelvak bovenaan.
- Maak een afbeelding voor voorbeelden die elk symbool vertegenwoordigen met de juiste scènes, karakters en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de voorbeelden in het zwarte tekstvak.
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Symbool(en) | Alle symbolen zijn correct geïdentificeerd als objecten die iets anders vertegenwoordigen op een hoger niveau in het verhaal. | De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten ontbreken of zijn onjuist geïdentificeerd als significante symbolen. | Er zijn geen symbolen correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk de verbinding met de symbolen en helpen bij het begrijpen. | De meeste storyboardcellen helpen om de symbolen weer te geven, maar sommige storyboardcellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de symbolen. |
Overzicht van Activiteiten
Er zijn veel thema's, symbolen en motieven aanwezig in de roman Walk Two Moons . In deze activiteit identificeren leerlingen thema's, symbolen en motieven in Walk Two Moons en illustreren ze voorbeelden uit de tekst. Studenten kunnen verkennen door deze elementen zelf te identificeren of in een " envelopactiviteit ", waar ze een of meer krijgen om bij te houden tijdens het lezen. Vervolgens maken ze een spinnenkaart die illustreert wat ze hebben gevonden!
Voorbeelden van thema's, symbolen en motieven in Walk Two Moons
- Huis
- Empathie
- Familie
- Meerderjarig worden
- Vriendschap
- Angst
- Liefde
- Hoop
- Moederschap
- Inheems Amerikaans erfgoed
- Depressie
- Herinnering en het verleden
- Identiteit
- Reizen
- Verhaal vertellen
- Bramen
- De zingende boom
- Gezond eten
- Old Faithful
- Zet Rushmore op
- Cross Country USA
- Haar
- Anonieme aantekeningen van spreuken of aforismen
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard dat terugkerende thema's, symbolen of motieven identificeert die in Walk Two Moons voorkomen . Illustreer ze allemaal en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Identificeer de thema's, symbolen of motieven van Walk Two Moons die je wilt opnemen en typ ze in het titelvak bovenaan.
- Maak een afbeelding voor voorbeelden die elk symbool vertegenwoordigen met de juiste scènes, karakters en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de voorbeelden in het zwarte tekstvak.
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Symbool(en) | Alle symbolen zijn correct geïdentificeerd als objecten die iets anders vertegenwoordigen op een hoger niveau in het verhaal. | De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten ontbreken of zijn onjuist geïdentificeerd als significante symbolen. | Er zijn geen symbolen correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk de verbinding met de symbolen en helpen bij het begrijpen. | De meeste storyboardcellen helpen om de symbolen weer te geven, maar sommige storyboardcellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de symbolen. |
Hoe je Walk Two Moons kunt spelen: thema's, symbolen en motieven
Plan een klassikale discussie met behulp van de thema's uit "Walk Two Moons"
Faciliteer een nadenkende klassikale discussie door 2–3 kern thema's te kiezen, zoals empathie of identiteit, en open vragen voor te bereiden. Nodig studenten uit om deze thema's te verbinden met hun eigen ervaringen, en moedig actieve participatie en dieper begrip aan.
Stel duidelijke discussie-doelen
Omschrijf wat je wilt dat de studenten bereiken, zoals persoonlijke verbindingen maken of tekstuele bewijzen vinden. Duidelijke doelen helpen de conversatie te sturen en de focus van studenten te behouden.
Bereid open vragen voor
Stel vragen op die beginnen met hoe of waarom, zoals: “Hoe verandert Salamanca's reis haar perspectief?” Deze bevorderen kritisch denken en zorgen voor levendige discussies.
Moedig elke student aan om bij te dragen
Gebruik strategieën zoals denken-koppelen-delen of roep vrijwilligers op om ervoor te zorgen dat alle stemmen gehoord worden. Inclusieve participatie bouwt vertrouwen en gemeenschap op.
Verbind thema's met het leven van studenten
Vraag studenten om voorbeelden of gevoelens uit het echte leven te delen die gerelateerd zijn aan de thema's van het boek. Dit personaliseert het leren en maakt literatuur betekenisvoller.
Veelgestelde vragen over thema's, symbolen en motieven van Walk Two Moons
Wat zijn de hoofdthema’s in Walk Two Moons?
Walk Two Moons onderzoekt thema’s zoals familie, empathie, volwassenwording, identiteit, liefde, verlies en inheemse Amerikaanse erfenis. Deze thema’s zijn verweven door de reizen van de personages en de gebeurtenissen die ze meemaken.
Hoe kan ik symbolen en motieven van Walk Two Moons in de middelbare school onderwijzen?
Betrek leerlingen door hen te laten identificeren en illustreren symbolen en motieven zoals bramen, de zingende boom en anonieme notities. Gebruik activiteiten zoals spindernetkaarten of envelopactiviteiten om hen te helpen deze elementen te verbinden met de thema’s van de roman.
Wat is een goede klasactiviteit om leerlingen te helpen de thema’s van Walk Two Moons te begrijpen?
Probeer een storyboard of spindernetkaart-activiteit waarbij leerlingen thema’s, symbolen of motieven in de roman volgen en voorbeelden illustreren. Deze interactieve aanpak verdiept het begrip en bevordert tekstverbindingen.
Waarom is empathie een belangrijk thema in Walk Two Moons?
Empathie is essentieel in Walk Two Moons omdat personages leren situaties vanuit het perspectief van anderen te bekijken, vooral door het gezegde “Oordeel een man niet voordat je twee manen in zijn moccasins hebt gelopen.” Dit helpt leerlingen over begrip en medeleven te discussiëren.
What symbols are used in Walk Two Moons and what do they represent?
Important symbols include blackberries, the singing tree, Old Faithful, Mount Rushmore, and anonymous notes. Each symbol represents deeper meanings, such as memory, hope, family, and the journey of self-discovery.
Meer Storyboard That Activities
Loop Twee Manen
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
