Overzicht van Activiteiten
Het Capitool en elk van de districten in Panem staan bekend om hun overwinnaars, middelen en hun locatie in wat de Verenigde Staten was. Met behulp van wat ze hebben gelezen en eventuele conclusies die ze kunnen maken, maken studenten reisposters voor een van de districten. Studenten moeten overwegen welke informatie het Capitool kan bevatten om bezoekers te lokken. Deze activiteit is een geweldige manier om studenten aan te moedigen dichterbij te lezen en details op te pakken die ze mogelijk hebben verdoezeld, omdat ze hun creatieve keuzes moeten kunnen ondersteunen met bewijs uit de tekst.
Studenten kunnen hun district kiezen of u kunt hen een district toewijzen. Om de opdracht uit te breiden, kunnen studenten onderzoek doen naar de industrie die momenteel bestaat in de geografische locatie van het district om extra redenen toe te voegen aan de redenen die mensen misschien willen bezoeken.
Zie onze sjablonen voor reisposters en sjabloongalerij voor extra sjablonen die u aan deze opdracht kunt toevoegen .
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een reisposter voor een district in Panem met behulp van wat je erover hebt gelezen in de tekst.
- Klik op "Opdracht starten".
- Maak je reisposter met scènes, afbeeldingen, personages en items die verband houden met je district.
- Gebruik eventuele tekst om informatie over het district toe te voegen.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bekwaam | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Bevat locatienaam en 2-4 zinnen die uw locatie nauwkeurig beschrijven. | Eén tekstelement ontbreekt. | Ontbrekende twee of meer tekstelementen. |
| Ontwerp en Illustraties | Illustraties geven de locatie weer. Het algehele ontwerp omvat kenmerken van de locatie met geschikte scènes, personages of items. | Illustraties tonen belangrijke details, maar ze zijn onduidelijk of onvolledig. | Afbeeldingen geven geen belangrijke kenmerken van de locatie weer. |
Overzicht van Activiteiten
Het Capitool en elk van de districten in Panem staan bekend om hun overwinnaars, middelen en hun locatie in wat de Verenigde Staten was. Met behulp van wat ze hebben gelezen en eventuele conclusies die ze kunnen maken, maken studenten reisposters voor een van de districten. Studenten moeten overwegen welke informatie het Capitool kan bevatten om bezoekers te lokken. Deze activiteit is een geweldige manier om studenten aan te moedigen dichterbij te lezen en details op te pakken die ze mogelijk hebben verdoezeld, omdat ze hun creatieve keuzes moeten kunnen ondersteunen met bewijs uit de tekst.
Studenten kunnen hun district kiezen of u kunt hen een district toewijzen. Om de opdracht uit te breiden, kunnen studenten onderzoek doen naar de industrie die momenteel bestaat in de geografische locatie van het district om extra redenen toe te voegen aan de redenen die mensen misschien willen bezoeken.
Zie onze sjablonen voor reisposters en sjabloongalerij voor extra sjablonen die u aan deze opdracht kunt toevoegen .
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een reisposter voor een district in Panem met behulp van wat je erover hebt gelezen in de tekst.
- Klik op "Opdracht starten".
- Maak je reisposter met scènes, afbeeldingen, personages en items die verband houden met je district.
- Gebruik eventuele tekst om informatie over het district toe te voegen.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bekwaam | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Bevat locatienaam en 2-4 zinnen die uw locatie nauwkeurig beschrijven. | Eén tekstelement ontbreekt. | Ontbrekende twee of meer tekstelementen. |
| Ontwerp en Illustraties | Illustraties geven de locatie weer. Het algehele ontwerp omvat kenmerken van de locatie met geschikte scènes, personages of items. | Illustraties tonen belangrijke details, maar ze zijn onduidelijk of onvolledig. | Afbeeldingen geven geen belangrijke kenmerken van de locatie weer. |
Tips voor het reizen naar The Hunger Games District
Gather real-world facts about your assigned District’s industry
Research the modern industry that matches your District’s specialty, such as mining, agriculture, or textiles. This helps students add authentic details to their posters and strengthens connections between fiction and reality.
Find kid-friendly sources for research
Select websites or books written for students in grades 2–8. Look for easy-to-understand explanations and pictures that make learning about real industries more engaging.
Compare Panem’s District to its real-world location
Use a map to locate where your District would be in the United States. Discuss similarities and differences between Panem’s description and the actual state or region.
Add researched facts to your travel poster
Include 2–3 key facts from your research on your poster. For example, add interesting industry facts or famous landmarks that relate to your District’s area.
Share findings with the class
Present your poster and explain how real-world information made your design more convincing. This encourages students to practice speaking skills and learn from each other’s discoveries.
Veelgestelde vragen over de Hunger Games District Travel Poster
What is the Hunger Games District Travel Poster classroom activity?
The Hunger Games District Travel Poster activity asks students to design a creative travel poster for one of Panem's districts, using details from the novel and their own inferences to entice visitors and showcase each district's unique features.
How do students create a Hunger Games District travel poster?
Students select or are assigned a district from Panem, then use scenes, images, characters, and text related to that district to design a poster. They support their choices with evidence from the book and can add real-world industry research for depth.
What skills do students develop with the Hunger Games travel poster activity?
This activity helps students practice close reading, textual evidence gathering, creativity, and visual communication by connecting details from the novel to their poster designs.
How can teachers extend the Hunger Games District poster assignment?
Teachers can extend the lesson by having students research the real-world industry associated with their chosen district's US location, adding more authentic depth and cross-curricular connections to the poster.
Where can I find templates for Hunger Games travel poster activities?
You can find a variety of travel poster templates and design tools in the assignment's template gallery, making it easier for students to get started and personalize their projects.
Meer Storyboard That Activities
De Hongerspelen
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
