Zoekopdracht
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/sylvia-en-aki-door-winifred-conkling/plot-diagram
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog vastlegt in een werk met een zescellig storyboard dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken studenten een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in Sylvia en Aki . Omdat de roman twee verschillende verhalen volgt, kunnen studenten een plotdiagram maken voor de verhalen van Sylvia of Aki, of het voor beide doen, zoals in het bovenstaande voorbeeld. Leerlingen moeten de belangrijkste keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.


Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Opleveringsdatum:

Doelstelling: Maak een visueel plotdiagram voor Sylvia & Aki .

Instructies voor studenten:

  1. Verdeel het verhaal in Titel, Expositie, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolutie.
  2. Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van de juiste scènes, personages en items.
  3. Schrijf een beschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.
  4. Bespaar vaak!

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Rubriek Plotdiagram
Maak een visueel plotdiagram dat het verhaal samenvat. Het storyboard moet zes cellen hebben: titel, expositie, stijgende actie, climax, dalende actie en resolutie. Typ onder elke cel een beschrijving van dat deel van het verhaal.
Vaardig Opkomend Begin
Ontwerp
Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen.
Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen.
Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen.
Verhaal
Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde.
Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie.
Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect.
Spelling en Grammatica
Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg.
Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip.
Tekst is moeilijk te begrijpen.


Overzicht van Activiteiten


Het maken van een plotdiagram helpt studenten niet alleen de delen van het plot te leren, maar het versterkt ook belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen. Studenten kunnen een storyboard maken dat de verhalende boog vastlegt in een werk met een zescellig storyboard dat de belangrijkste delen van het plotdiagram bevat. In deze activiteit maken studenten een visueel plotdiagram van belangrijke gebeurtenissen in Sylvia en Aki . Omdat de roman twee verschillende verhalen volgt, kunnen studenten een plotdiagram maken voor de verhalen van Sylvia of Aki, of het voor beide doen, zoals in het bovenstaande voorbeeld. Leerlingen moeten de belangrijkste keerpunten in de roman identificeren, zoals de Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolution.


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Opleveringsdatum:

Doelstelling: Maak een visueel plotdiagram voor Sylvia & Aki .

Instructies voor studenten:

  1. Verdeel het verhaal in Titel, Expositie, Rising Action, Climax, Falling Action en Resolutie.
  2. Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een reeks gebeurtenissen vertegenwoordigt voor elk van de verhaalcomponenten met behulp van de juiste scènes, personages en items.
  3. Schrijf een beschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.
  4. Bespaar vaak!

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Rubriek Plotdiagram
Maak een visueel plotdiagram dat het verhaal samenvat. Het storyboard moet zes cellen hebben: titel, expositie, stijgende actie, climax, dalende actie en resolutie. Typ onder elke cel een beschrijving van dat deel van het verhaal.
Vaardig Opkomend Begin
Ontwerp
Cellen bevatten afbeeldingen die helpen om het verhaal te vertellen en het begrip niet in de weg staan. Beschrijvingen komen overeen met de afbeeldingen.
Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen.
Beschrijvingen ontbreken of komen niet overeen met de afbeeldingen.
Verhaal
Elk van de zes cellen vertegenwoordigt een ander deel van het verhaal. De cellen staan van begin tot eind op volgorde.
Twee cellen of minder zijn buiten gebruik of het storyboard mist belangrijke informatie.
Er ontbreekt belangrijke informatie en/of drie of meer cellen zijn defect.
Spelling en Grammatica
Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg.
Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip.
Tekst is moeilijk te begrijpen.


Hoe te doen met Sylvia & Aki Visuele Samenvatting Activiteit

1

Organiseer een klasgalerijwandeling voor plotdiagrammen

Regel de plotdiagrammen van studenten in de klas en nodig studenten uit om rond te lopen, terwijl ze elkaars werk bekijken. Dit bevordert peer learning en helpt studenten verschillende interpretaties van de verhaalstructuur te waarderen.

2

Stel duidelijke verwachtingen voor de galerijwandeling

Leg het doel en de richtlijnen voor de wandeling uit. Moedig studenten aan om positieve, specifieke feedback te geven over de diagrammen van klasgenoten en om creatieve benaderingen voor het weergeven van gebeurtenissen te zoeken.

3

Voorzie commentaarkaarten of plaknotities

Verspreid commentaarkaarten of plaknotities zodat studenten korte, constructieve opmerkingen of vragen kunnen achterlaten bij elk plotdiagram. Dit bouwt aan een samenwerkende klasomgeving en versterkt literaire analysek skills.

4

Faciliteer een reflectieve klasdiscussie

Leid een klasdiscussie na de wandeling, gericht op patronen, unieke ideeën of vragen die naar voren kwamen. Benadruk sterke voorbeelden en vier creatief denken om het begrip van de plotstructuur te verdiepen.

Veelgestelde vragen over de visuele samenvattingsactiviteit van Sylvia & Aki

What is a plot diagram and how can I use it for Sylvia & Aki?

A plot diagram is a graphic organizer that maps out the main events in a story, such as the exposition, rising action, climax, falling action, and resolution. For Sylvia & Aki, you can use a plot diagram to visually track the key moments in either Sylvia’s or Aki’s narrative, or both, to help students better understand the story’s structure.

How do I create a visual plot diagram for Sylvia & Aki in my classroom?

To create a visual plot diagram for Sylvia & Aki, have students divide the story into six parts: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Students should draw or select images and write brief descriptions for each section to illustrate major events and turning points in the novel.

What are the main events to include in a Sylvia & Aki plot diagram?

The main events to include are the Exposition (introducing characters and setting), Rising Action (conflicts and challenges), Climax (the story’s turning point), Falling Action (events after the climax), and Resolution (how the story ends). Choose key moments from Sylvia’s or Aki’s journey, or both, to fill each section.

Why is creating a plot diagram helpful for teaching Sylvia & Aki?

Creating a plot diagram helps students visually organize the story, making it easier to identify major events and understand the structure of Sylvia & Aki. This activity also reinforces comprehension skills and helps students discuss and recall important plot points.

Can students compare Sylvia’s and Aki’s stories using two plot diagrams?

Yes, students can create separate plot diagrams for Sylvia’s and Aki’s stories to compare their experiences, challenges, and resolutions. This approach promotes deeper understanding of each character and highlights the novel’s dual narrative structure.




Afbeelding Attributies
  • • OpenClipart-Vectors • Licentie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)

Getuigenissen

“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”
– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”
– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”
– Leraar derde klas
*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/sylvia-en-aki-door-winifred-conkling/plot-diagram
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office