Overzicht van Activiteiten
De setting van een verhaal is de locatie en tijd, of het waar en wanneer. Instellingen spelen vaak een cruciale rol, vooral in het geval van historische fictie of wanneer er meerdere plaatsen en tijdlijnen zijn, zoals het geval is in het boek Sylvia & Aki . In deze activiteit zullen leerlingen het waar en wanneer van de roman illustreren en beschrijven. De meegeleverde sjabloon biedt ruimte voor twee verschillende verhalen, zodat studenten zowel de verhalen van Sylvia als Aki kunnen beschrijven, of docenten kunnen hen vragen zich op een van de verhalen te concentreren.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard met de verschillende instellingen in het boek Sylvia & Aki .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Identificeer de instellingen in Sylvia & Aki .
- Gebruik in de rijen "tijd" en "plaats" bewijs uit de tekst om de verschillende situaties in zowel Sylvia's als Aki's verhalen te beschrijven.
- Voeg geschikte scènes, items, tekstbestanden, enz. Toe om uw punten te illustreren.
- Schrijf een beschrijving voor elke cel.
- Bewaar en dien uw storyboard in.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bekwaam | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Instelling Beschrijving | De student beschrijft de setting effectief door de plaats, tijd en sfeer te identificeren. | De student beschrijft twee elementen van de setting. | De student beschrijft slechts één aspect van de setting. |
| Verschijning | Het eindproduct bevat nauwkeurige visuele afbeeldingen van de setting en personages. | Het uiteindelijke product toont een inspanning om instellingen en karakters nauwkeurig weer te geven, hoewel sommige aspecten verwarrend en/of onnauwkeurig zijn. | Het eindproduct bevat irrelevante afbeeldingen. |
| Spelling, Grammatica, Interpunctie | Het eindproduct is vrij van spel-, interpunctie- en grammaticale fouten. | Het eindproduct bevat maximaal drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica die de betekenis van de tekst niet veranderen. | Het eindproduct bevat meer dan drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica. |
Overzicht van Activiteiten
De setting van een verhaal is de locatie en tijd, of het waar en wanneer. Instellingen spelen vaak een cruciale rol, vooral in het geval van historische fictie of wanneer er meerdere plaatsen en tijdlijnen zijn, zoals het geval is in het boek Sylvia & Aki . In deze activiteit zullen leerlingen het waar en wanneer van de roman illustreren en beschrijven. De meegeleverde sjabloon biedt ruimte voor twee verschillende verhalen, zodat studenten zowel de verhalen van Sylvia als Aki kunnen beschrijven, of docenten kunnen hen vragen zich op een van de verhalen te concentreren.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard met de verschillende instellingen in het boek Sylvia & Aki .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Identificeer de instellingen in Sylvia & Aki .
- Gebruik in de rijen "tijd" en "plaats" bewijs uit de tekst om de verschillende situaties in zowel Sylvia's als Aki's verhalen te beschrijven.
- Voeg geschikte scènes, items, tekstbestanden, enz. Toe om uw punten te illustreren.
- Schrijf een beschrijving voor elke cel.
- Bewaar en dien uw storyboard in.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bekwaam | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Instelling Beschrijving | De student beschrijft de setting effectief door de plaats, tijd en sfeer te identificeren. | De student beschrijft twee elementen van de setting. | De student beschrijft slechts één aspect van de setting. |
| Verschijning | Het eindproduct bevat nauwkeurige visuele afbeeldingen van de setting en personages. | Het uiteindelijke product toont een inspanning om instellingen en karakters nauwkeurig weer te geven, hoewel sommige aspecten verwarrend en/of onnauwkeurig zijn. | Het eindproduct bevat irrelevante afbeeldingen. |
| Spelling, Grammatica, Interpunctie | Het eindproduct is vrij van spel-, interpunctie- en grammaticale fouten. | Het eindproduct bevat maximaal drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica die de betekenis van de tekst niet veranderen. | Het eindproduct bevat meer dan drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica. |
Hoe Tos over de setting in Sylvia & Aki
Plan een Samenwerkingsproject voor een Kaart van de Omgeving
Nodig studenten uit om in paren of kleine groepen te werken om een grote omgevingkaart te maken voor Sylvia & Aki. Samenwerking moedigt studenten aan om perspectieven te delen, waardoor hun begrip van de tijd en plaats van de roman wordt verdiept.
Verzamel Belangrijke Details van de Omgeving
Laat elke groep brainstormen en belangrijke locaties, tijdsperioden en contextuele aanwijzingen uit het boek noteren. Details verzamelen zorgt voor een grondige en nauwkeurige kaart.
Ken Rollen toe voor het Maken van de Kaart
Wijs taken toe zoals onderzoeker, illustrator en schrijver binnen elke groep. Heldere rollen helpen elke student bij het bijdragen en betrokken blijven.
Maak en Illustreer de Kaart
Begeleid studenten bij het tekenen, labelen en decoreren van hun omgevingkaarten met bewijs uit de roman. Visualiseren van omgevingen verdiept het begrip en maakt leren interactief.
Presenteer en Reflecteer op de Kaart van Elke Groep
Nodig groepen uit om hun kaarten te delen met de klas. Bespreek verschillen en overeenkomsten en moedig kritisch denken aan over de omgevingen en perspectieven van het verhaal.
Veelgestelde vragen over de setting in Sylvia & Aki
Wat is de setting van Sylvia & Aki?
De setting van Sylvia & Aki omvat Zuid-Californië in de jaren 1940, met de ervaringen van twee meisjes in het middelpunt - Sylvia, die geconfronteerd wordt met segregatie op scholen, en Aki, die wordt gestuurd naar een Japans-Amerans interneringskamp. Tijd en plaats zijn centraal in de thema's van het verhaal.
Hoe kunnen leerlingen verschillende settings in Sylvia & Aki herkennen?
Leerlingen kunnen verschillende settings herkennen door te zoeken naar aanwijzingen over wanneer en waar gebeurtenissen plaatsvinden in de tekst. Het gebruik van een storyboard of settingkaart helpt om de verschillende plaatsen en tijden in de verhalen van Sylvia en Aki te illustreren en te beschrijven.
Wat is een settingkaartactiviteit voor Sylvia & Aki?
Een settingkaartactiviteit is een visueel project waarbij leerlingen de belangrijkste locaties en periodes in Sylvia & Aki illustreren en beschrijven. Het helpt leerlingen te begrijpen hoe setting het verhaal vormgeeft en de ervaringen van de personages beïnvloedt.
Waarom is setting belangrijk in historische fictie zoals Sylvia & Aki?
De setting is cruciaal in historische fictie omdat het context biedt voor de gebeurtenissen en personages. In Sylvia & Aki benadrukt de setting historische realiteiten zoals segregatie en internering, waardoor lezers de uitdagingen waarmee de personages worden geconfronteerd beter begrijpen.
Wat zijn enkele voorbeelden van bewijs voor de setting in Sylvia & Aki?
Voorbeelden van bewijs voor de setting in Sylvia & Aki omvatten beschrijvingen van de gesegregeerde scholen die Sylvia bezoekt, het interneringskamp waar Aki woont, en specifieke verwijzingen naar Californië in de jaren 1940. Het citeren van passages of het noteren van specifieke scènes helpt om de setting te illustreren.
Meer Storyboard That Activities
Sylvia en Aki
- • OpenClipart-Vectors • Licentie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • gisoft • Licentie Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 26177 • Clker-Free-Vector-Images • Licentie Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
