Overzicht van Activiteiten
Deze activiteit zorgt voor een meer diepgaande blik op een of meer tekens, met een focus op de karaktereigenschappen. Studenten moeten tekstuele bewijs om de karaktertrek zij kiezen te ondersteunen. Studenten kunnen hun ideeën te ondersteunen bij de dialoog, gedachten of handelingen van het personage ze portretteren. Hier is een voorbeeld van een karaktertrek storyboard in het raster formaat. Dit voorbeeld is voorzien van Snowbell, Margalo, en Stuart, maar studenten kunnen de karaktereigenschappen voor een of meer van de personages in Stuart Little te analyseren.
Mogelijke karaktereigenschappen voor personages in Stuart Little:
- Stuart: Bepaald, natura, trouw, attent, zelfverzekerd
- Margalo: Loyal, caring
- Snowbell: Egoïstisch, stiekem, oneerlijk
- De heer en mevrouw Little: Nadenkend, gul, vriendelijk
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een storyboard met karaktereigenschappen in Stuart Little .
- Gebruik de sjabloon die je docent heeft opgegeven.
- Selecteer een personage uit de roman en identificeer karaktereigenschappen die ze hebben.
- Beschrijf waar ze die eigenschap vertonen.
- Illustreer elk voorbeeld met de juiste tekens, scènes en tekst.
- Sla uw storyboard op en verzend het.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karaktertrek Analyse | Schriftelijke toelichting van de scène duidelijk en nauwkeurig legt het verband tussen het karakter van de acties en zijn of haar persoonlijkheid en karakter ontwikkeling. | Schriftelijke toelichting van de scène probeert verbinding van de scène om het karakter van de persoonlijkheid en de ontwikkeling te verklaren. Sommige verklaringen kunnen onduidelijk zijn. | Schriftelijke toelichting van de schermen niet het verband tussen de afgebeelde acties en de persoonlijkheid van het karakter en de ontwikkeling correct verklaren. |
| Storyboard Scenes | Storyboard cellen verbinding met het karakter eigenschap door afbeelding van een specifiek geval in de tekst duidelijk. | Storyboard cellen vertonen een verband met de karaktertrek, door de afbeelding van de roman, maar sommige storyboard cellen zijn moeilijk te begrijpen of niet aan een specifieke gebeurtenis in de tekst vast te leggen. | Storyboard cellen niet de juiste karaktereigenschappen te tonen of niet aan een specifieke tekstuele verwijzingen bevatten. |
| Inspanning en Bewerken | Werk is voltooid, grondig, en netjes. Spelling en grammatica correct zijn. | Het merendeel van de afdelingen van het storyboard werden ten minste geprobeerd en het werk is toonbaar. De tekst bevat een aantal fouten in spelling en / of grammatica. | Storyboard is nog niet af en / of ongeorganiseerd. De tekst bevat veel fouten in de spelling en / of grammatica. |
Overzicht van Activiteiten
Deze activiteit zorgt voor een meer diepgaande blik op een of meer tekens, met een focus op de karaktereigenschappen. Studenten moeten tekstuele bewijs om de karaktertrek zij kiezen te ondersteunen. Studenten kunnen hun ideeën te ondersteunen bij de dialoog, gedachten of handelingen van het personage ze portretteren. Hier is een voorbeeld van een karaktertrek storyboard in het raster formaat. Dit voorbeeld is voorzien van Snowbell, Margalo, en Stuart, maar studenten kunnen de karaktereigenschappen voor een of meer van de personages in Stuart Little te analyseren.
Mogelijke karaktereigenschappen voor personages in Stuart Little:
- Stuart: Bepaald, natura, trouw, attent, zelfverzekerd
- Margalo: Loyal, caring
- Snowbell: Egoïstisch, stiekem, oneerlijk
- De heer en mevrouw Little: Nadenkend, gul, vriendelijk
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een storyboard met karaktereigenschappen in Stuart Little .
- Gebruik de sjabloon die je docent heeft opgegeven.
- Selecteer een personage uit de roman en identificeer karaktereigenschappen die ze hebben.
- Beschrijf waar ze die eigenschap vertonen.
- Illustreer elk voorbeeld met de juiste tekens, scènes en tekst.
- Sla uw storyboard op en verzend het.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karaktertrek Analyse | Schriftelijke toelichting van de scène duidelijk en nauwkeurig legt het verband tussen het karakter van de acties en zijn of haar persoonlijkheid en karakter ontwikkeling. | Schriftelijke toelichting van de scène probeert verbinding van de scène om het karakter van de persoonlijkheid en de ontwikkeling te verklaren. Sommige verklaringen kunnen onduidelijk zijn. | Schriftelijke toelichting van de schermen niet het verband tussen de afgebeelde acties en de persoonlijkheid van het karakter en de ontwikkeling correct verklaren. |
| Storyboard Scenes | Storyboard cellen verbinding met het karakter eigenschap door afbeelding van een specifiek geval in de tekst duidelijk. | Storyboard cellen vertonen een verband met de karaktertrek, door de afbeelding van de roman, maar sommige storyboard cellen zijn moeilijk te begrijpen of niet aan een specifieke gebeurtenis in de tekst vast te leggen. | Storyboard cellen niet de juiste karaktereigenschappen te tonen of niet aan een specifieke tekstuele verwijzingen bevatten. |
| Inspanning en Bewerken | Werk is voltooid, grondig, en netjes. Spelling en grammatica correct zijn. | Het merendeel van de afdelingen van het storyboard werden ten minste geprobeerd en het werk is toonbaar. De tekst bevat een aantal fouten in spelling en / of grammatica. | Storyboard is nog niet af en / of ongeorganiseerd. De tekst bevat veel fouten in de spelling en / of grammatica. |
Tips voor de karaktereigenschappen van Stuart Little
How to Facilitate a Classroom Discussion on Character Traits in Stuart Little
Lead a dynamic classroom conversation about character traits to deepen understanding and encourage critical thinking. Engage students by connecting their ideas to evidence from the text for richer analysis.
Set clear discussion goals
Explain to students that the purpose is to explore how characters' traits impact the story and to support their ideas with evidence from the book. Clear goals help focus the conversation and keep students on track.
Prepare open-ended questions
Write questions like, “Why do you think Stuart acted bravely in this scene?” or “How does Margalo show loyalty?” Open-ended questions invite thoughtful responses and discussion.
Encourage students to cite textual evidence
Remind students to use dialogue, actions, or thoughts from the story to support their answers. This builds their analytical skills and confidence in backing up their ideas.
Use turn-and-talk or small groups
Have students discuss their answers with a partner or small group before sharing with the class. This gives everyone a chance to contribute and prepares them for whole-class discussion.
Summarize key insights together
After sharing, highlight the main points and examples students discussed. Summarizing as a class reinforces learning and clarifies understanding about character traits.
Veelgestelde vragen over de karaktereigenschappen van Stuart Little
What are the main character traits of Stuart in 'Stuart Little'?
Stuart is portrayed as determined, kind, loyal, thoughtful, and confident throughout the novel. These traits are shown through his actions, dialogue, and the ways he helps others in the story.
How can students use textual evidence to support character traits in 'Stuart Little'?
Students should find specific examples from the text, such as character dialogue, thoughts, or actions, to prove a chosen trait. For example, quoting a scene where Stuart helps a friend highlights his loyalty.
What is a good activity for teaching character traits with 'Stuart Little'?
A great activity is creating a character trait storyboard. Students pick a character, identify traits, give evidence from the story, and illustrate scenes that show these traits using a provided template.
Which characters in 'Stuart Little' can students analyze for traits?
Students can analyze Stuart, Margalo, Snowbell, Mr. and Mrs. Little, or any other character in the book. Each character displays unique traits that can be supported with examples from the text.
Why is it important for students to use evidence when describing character traits?
Using textual evidence teaches students to support their ideas and strengthens their reading comprehension. It helps them move beyond opinions and base their analysis on facts from the story.
Meer Storyboard That Activities
Stuart Little
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
