Overzicht van Activiteiten
Gebruik de informatie die uit illustraties (bijvoorbeeld kaarten, foto) en de woorden in een tekst om begrip van de tekst aan te tonen (bijvoorbeeld, waar, wanneer, waarom en hoe de belangrijkste gebeurtenissen plaatsvinden).
Om lezers bezet te houden, St. George, toegevoegd in een groot aantal feiten over de verschillende presidenten. In deze activiteit, zullen de studenten interessante kenmerken / feiten over de presidenten te vinden en illustreren ze met behulp van een traditionele storyboard. Zij zullen ook tekstuele bewijs van het kenmerk of feit.
Hier is een voorbeeld:
Veel presidenten hadden huisdieren:
- Honden - FD Roosevelt, Hoover, Bush
- Horse - Grant
- Goat - Harrison
- Raccoon - Coolidge
"Kinderen Theodore Roosevelt's niet gewoon huisdieren, renden ze een dierentuin. Ze hadden honden, katten, cavia's, slangen, muizen, ratten, dassen, wasberen, papegaaien, en een Shetland pony genaamd Algonquin."
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling:
Instructies voor cursisten: Maak een diagram met feiten en voorbeelden van de president.
- Klik op "Start Assignment" en geef je storyboard een naam.
- Schrijf in de linkerkolom in elke titel een feitencategorie. Bijvoorbeeld: huisdieren, leeftijd, geboorteplaats, sport, etc.
- Geef onder elke titel voorbeelden.
- Beschrijf en illustreer een van de voorbeelden voor elk feit in de rechterkolom.
- Opslaan en afsluiten als u klaar bent.
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Gebruik de informatie die uit illustraties (bijvoorbeeld kaarten, foto) en de woorden in een tekst om begrip van de tekst aan te tonen (bijvoorbeeld, waar, wanneer, waarom en hoe de belangrijkste gebeurtenissen plaatsvinden).
Om lezers bezet te houden, St. George, toegevoegd in een groot aantal feiten over de verschillende presidenten. In deze activiteit, zullen de studenten interessante kenmerken / feiten over de presidenten te vinden en illustreren ze met behulp van een traditionele storyboard. Zij zullen ook tekstuele bewijs van het kenmerk of feit.
Hier is een voorbeeld:
Veel presidenten hadden huisdieren:
- Honden - FD Roosevelt, Hoover, Bush
- Horse - Grant
- Goat - Harrison
- Raccoon - Coolidge
"Kinderen Theodore Roosevelt's niet gewoon huisdieren, renden ze een dierentuin. Ze hadden honden, katten, cavia's, slangen, muizen, ratten, dassen, wasberen, papegaaien, en een Shetland pony genaamd Algonquin."
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling:
Instructies voor cursisten: Maak een diagram met feiten en voorbeelden van de president.
- Klik op "Start Assignment" en geef je storyboard een naam.
- Schrijf in de linkerkolom in elke titel een feitencategorie. Bijvoorbeeld: huisdieren, leeftijd, geboorteplaats, sport, etc.
- Geef onder elke titel voorbeelden.
- Beschrijf en illustreer een van de voorbeelden voor elk feit in de rechterkolom.
- Opslaan en afsluiten als u klaar bent.
Lesplan Reference
Hoe te gebruiken bij presidentiële feiten, tekstueel bewijs
Hoe begeleid je leerlingen bij het citeren van tekstbewijs voor presidentiële feiten?
Geef leerlingen de verantwoordelijkheid om hun presidentiële feiten te onderbouwen door ze te begeleiden bij het vinden en citeren van tekstbewijs uit de verstrekte bronnen. Dit ontwikkelt kritische lees- en onderzoeksvaardigheden voor groepen 2–8.
Model hoe je feiten in de tekst vindt.
Lees een korte passage hardop en wijs op een uniek presidentieel feit. Laat zien hoe leerlingen belangrijke details kunnen markeren of onderlijnen terwijl ze luisteren of lezen.
Laat zien hoe je feiten koppelt aan ondersteunende tekst.
Kies een feit (zoals een ongebruikelijk huisdier van een president) en demonstreren hoe je de exacte zin of frase vindt die het bewijst in de tekst. Vraag leerlingen om signalwoorden of zinnen te zoeken die het feit bevestigen.
Leer leerlingen om nauwkeurig te citeren of parafraseren.
Leg uit het verschil tussen rechtstreeks citeren en informatie in eigen woorden zetten. Oefen beide methoden met presidentiële feiten.
Moedig leerlingen aan om hun bronnen te vermelden.
Laat leerlingen opschrijven waar ze elk feit hebben gevonden (pagina-nummer, alinea of afbeelding). Dit bevordert goede onderzoeksgewoonten en versterkt de verantwoordelijkheid.
Veelgestelde vragen over bewijsmateriaal over presidentiële feiten
What are some fun facts about U.S. presidents for a classroom chart?
Fun facts about U.S. presidents include unique pets (like Theodore Roosevelt's family zoo or Coolidge's raccoon), youngest and oldest presidents, presidents who played sports, and where they were born. These facts make lessons engaging and help students connect with history.
How can students use text and illustrations to show understanding of presidential facts?
Students can combine textual evidence from readings with their own illustrations or storyboards to demonstrate understanding. For example, after reading about a president's pet, they can draw it and write a short description citing the source.
What is a quick and easy presidential facts activity for 4th or 5th graders?
A simple activity is to create a chart or storyboard with fact categories (like pets, sports, birthplace) and examples for each. Students illustrate one fact per category and provide a short text explanation using evidence from the reading.
Why is it important for students to use text evidence when studying presidents?
Using text evidence helps students develop critical reading skills, ensuring their facts are accurate and based on real information. It teaches them to support claims and strengthens comprehension.
What are examples of categories for a presidential facts chart?
Common categories include pets, age, place of birth, sports played, unique talents, and interesting family details. Each category lets students explore different aspects of presidential life.
Meer Storyboard That Activities
So You Wanna Be President?
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
