Overzicht van Activiteiten
De opwarming van de aarde is in verband gebracht met vele ongelukkige veranderingen op aarde. Het ijs smelt wereldwijd omdat de mondiale temperaturen zijn gestegen. Dit smeltend ijs leidt, naast de thermische expansie van de oceanen, tot een stijging van de zeespiegel. Stijgende zeespiegel kan leiden tot meer kustoverstromingen en kan sommige waterhabitats beschadigen. De verandering in temperatuur kan ook gevolgen hebben voor populaties van dieren, zoals de Adélie-pinguïns, die een vermindering van de hoeveelheid ruimte hebben gehad die ze op Antarctica kunnen hebben. Deze verandering in habitat heeft geleid tot een vermindering van hun aantal. Extreem weer, zoals orkanen en stormen, zijn door veel delen van de wereld ervaren. Overstromingen en droogtes kunnen ook vaker voorkomen naarmate de temperatuur van de planeet verder stijgt.
In deze activiteit maken studenten een spinnenkaart die enkele van de effecten van het broeikaseffect op onze planeet onderzoekt . Deze activiteit kan aan het begin van het onderwerp worden uitgevoerd om ideeën van studenten te peilen, of aan het einde van een onderwerp als een summatieve beoordeling om te zien wat uw studenten hebben geleerd. Als een uitbreiding, laat uw studenten de effecten rangschikken in volgorde van ernst, en laat ze dan rechtvaardigen waarom ze die volgorde hebben gekozen. Laat de studenten kijken hoe verschillende delen van de wereld worden beïnvloed door klimaatverandering.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een spinnenkaart die vier effecten van het broeikaseffect beschrijft.
- Klik op "Start opdracht".
- Identificeer vier effecten in de titelvakken.
- Schrijf een zin die elk beschrijft.
- Illustreer het effect met een combinatie van scènes, karakters en items, of gebruik Photos for Class .
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Examples | There are at least four cells each giving the effects of global warming. | There are at least two cells each giving the effects of global warming. | There is a least one cell giving an effect of global warming. |
| Each storyboard cell clearly illustrates an effect of global warming. | Each storyboard cell relates to an effect of global warming, but is difficult to understand. | Each storyboard cell does not clearly relate an effect of global warming. | |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Overzicht van Activiteiten
De opwarming van de aarde is in verband gebracht met vele ongelukkige veranderingen op aarde. Het ijs smelt wereldwijd omdat de mondiale temperaturen zijn gestegen. Dit smeltend ijs leidt, naast de thermische expansie van de oceanen, tot een stijging van de zeespiegel. Stijgende zeespiegel kan leiden tot meer kustoverstromingen en kan sommige waterhabitats beschadigen. De verandering in temperatuur kan ook gevolgen hebben voor populaties van dieren, zoals de Adélie-pinguïns, die een vermindering van de hoeveelheid ruimte hebben gehad die ze op Antarctica kunnen hebben. Deze verandering in habitat heeft geleid tot een vermindering van hun aantal. Extreem weer, zoals orkanen en stormen, zijn door veel delen van de wereld ervaren. Overstromingen en droogtes kunnen ook vaker voorkomen naarmate de temperatuur van de planeet verder stijgt.
In deze activiteit maken studenten een spinnenkaart die enkele van de effecten van het broeikaseffect op onze planeet onderzoekt . Deze activiteit kan aan het begin van het onderwerp worden uitgevoerd om ideeën van studenten te peilen, of aan het einde van een onderwerp als een summatieve beoordeling om te zien wat uw studenten hebben geleerd. Als een uitbreiding, laat uw studenten de effecten rangschikken in volgorde van ernst, en laat ze dan rechtvaardigen waarom ze die volgorde hebben gekozen. Laat de studenten kijken hoe verschillende delen van de wereld worden beïnvloed door klimaatverandering.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een spinnenkaart die vier effecten van het broeikaseffect beschrijft.
- Klik op "Start opdracht".
- Identificeer vier effecten in de titelvakken.
- Schrijf een zin die elk beschrijft.
- Illustreer het effect met een combinatie van scènes, karakters en items, of gebruik Photos for Class .
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Examples | There are at least four cells each giving the effects of global warming. | There are at least two cells each giving the effects of global warming. | There is a least one cell giving an effect of global warming. |
| Each storyboard cell clearly illustrates an effect of global warming. | Each storyboard cell relates to an effect of global warming, but is difficult to understand. | Each storyboard cell does not clearly relate an effect of global warming. | |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Hoe To's over de effecten van klimaatverandering
Hoe bevorder je een doordachte klasdiscussie over de effecten van klimaatverandering?
Moedig actieve participatie aan, door leerlingen uit te nodigen hun ideeën en ervaringen over klimaatverandering te delen. Gebruik open vragen om dieper nadenken te stimuleren en iedereen de kans te geven zich uit te spreken.
Stel duidelijke richtlijnen voor discussie
Stel basisregels op voor respectvol luisteren en delen. Verduidelijk de verwachtingen om ervoor te zorgen dat elke leerling zich veilig voelt om bij te dragen.
Geef voorbeelden uit de echte wereld
Deel actuele nieuwsverhalen of visuals die de werkelijke effecten van klimaatverandering laten zien. Dit helpt leerlingen om de les te verbinden met wereldwijde gebeurtenissen en de relevantie van het onderwerp te zien.
Stimuleer bewijsgebaseerd redeneren
Moedig leerlingen aan om hun meningen te onderbouwen met feiten uit hun onderzoek of de les. Dit versterkt kritisch denken en helpt leerlingen om informatie nauwkeuriger te evalueren.
Sluit af met reflectie
Vraag leerlingen om te reflecteren op wat ze geleerd hebben en hoe hun perspectieven mogelijk veranderd zijn. Nodig hen uit om een nieuwe inzicht te schrijven of te delen dat ze uit de discussie hebben gehaald.
Veelgestelde vragen over de gevolgen van klimaatverandering
What are the main effects of climate change for students to learn about?
Climate change leads to melting ice, rising sea levels, more extreme weather, and habitat loss for animals. Teaching these key effects helps students understand real-world impacts.
How can I teach the effects of global warming using a spider map?
Have students create a spider map with four main effects of global warming. They should describe and illustrate each effect, making connections between causes and consequences for a visual summary.
What is a simple classroom activity to introduce climate change impacts?
Ask students to make a spider map showing four effects of climate change, then discuss how each effect changes the environment or affects animals and people.
Why are rising sea levels important when teaching about climate change?
Rising sea levels cause coastal flooding and habitat loss, impacting both people and wildlife. Highlighting this effect helps students see the global scope of climate change.
How can students rank the severity of climate change effects in a lesson?
After identifying effects, have students rank them by severity and explain their reasoning. This encourages critical thinking and deeper understanding of climate change impacts.
Meer Storyboard That Activities
Het Broeikaseffect en het Globale Verwarmen
- arctic • PinkMoose • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- DSC_0857 • Putneypics • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ocean • apasciuto • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- shy adelie • oliver.dodd • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
