Overzicht van Activiteiten
Matilda biedt vele mogelijkheden voor lezers om conclusies over wat ze lezen te maken. Vaker wel dan niet, worden deze gevolgtrekkingen verderop in de tekst bevestigd. In deze activiteit, zullen de studenten in staat zijn om hun denken te controleren terwijl ze lezen - veel aandacht voor de interpretaties of gevolgtrekkingen, ze maken en te begrijpen hoe dat helpt lezers begrijpen van de tekst.
Hier zijn enkele voorbeelden:-
Het eerste voorbeeld is van de heer Wormwood: "Luister jongen, 'zei hij, het aanpakken van de zoon en het negeren van Matilda,' zien als je op een dag zal gaan in deze business met mij, je hebt om te weten hoe te voegen de winst u aan het eind van elke dag. ' "
Het kan worden afgeleid dat Matilda, die zo helder als ze is, in staat zal zijn om het probleem sneller dan haar oudere broer te berekenen zijn.
-
Het tweede voorbeeld is van Miss Honey: '' En je moet niet vergeten dat deze tante van mij is een zeer gerespecteerd figuur in de gemeenschap Ze heeft veel invloed.. ' 'Wie is zij?' Matilda vroeg. "
Het kan worden afgeleid dat de wrede persoon die ze naar verwijst moet niemand minder dan Miss Trunchbull zijn.
-
Last, tegen het einde van de roman Matilda zegt: "Ik heb nagedacht over dit alles de terugweg vanuit uw vakantiehuis en ik geloof dat ik heb net een klein beetje van een idee."
Het kan worden afgeleid dat Matilda gaat om een plan te helpen Miss Honey ontsnappen uit Miss Trunchbull eens en voor altijd te ontwikkelen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een storyboard dat afleidingen over Matilda illustreert met voorbeelden uit de tekst.
- Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
- Identificeer drie citaten uit het verhaal waar informatie kan worden afgeleid.
- Beschrijf de gevolgtrekking die u maakt.
- Illustreer elk voorbeeld met de juiste tekens, scènes en items.
- Sla uw storyboard op en verzend het.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De gevolgtrekkingen zijn duidelijk en ten minste twee zinnen. | De gevolgtrekkingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De gevolgtrekkingen zijn onduidelijk en slaan nergens op. |
| Illustraties | De illustraties geven de gevolgtrekkingen weer met behulp van geschikte scènes, personages en items. | De illustraties hebben betrekking op de gevolgtrekkingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De illustraties hebben geen duidelijk verband met de gevolgtrekkingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Overzicht van Activiteiten
Matilda biedt vele mogelijkheden voor lezers om conclusies over wat ze lezen te maken. Vaker wel dan niet, worden deze gevolgtrekkingen verderop in de tekst bevestigd. In deze activiteit, zullen de studenten in staat zijn om hun denken te controleren terwijl ze lezen - veel aandacht voor de interpretaties of gevolgtrekkingen, ze maken en te begrijpen hoe dat helpt lezers begrijpen van de tekst.
Hier zijn enkele voorbeelden:-
Het eerste voorbeeld is van de heer Wormwood: "Luister jongen, 'zei hij, het aanpakken van de zoon en het negeren van Matilda,' zien als je op een dag zal gaan in deze business met mij, je hebt om te weten hoe te voegen de winst u aan het eind van elke dag. ' "
Het kan worden afgeleid dat Matilda, die zo helder als ze is, in staat zal zijn om het probleem sneller dan haar oudere broer te berekenen zijn.
-
Het tweede voorbeeld is van Miss Honey: '' En je moet niet vergeten dat deze tante van mij is een zeer gerespecteerd figuur in de gemeenschap Ze heeft veel invloed.. ' 'Wie is zij?' Matilda vroeg. "
Het kan worden afgeleid dat de wrede persoon die ze naar verwijst moet niemand minder dan Miss Trunchbull zijn.
-
Last, tegen het einde van de roman Matilda zegt: "Ik heb nagedacht over dit alles de terugweg vanuit uw vakantiehuis en ik geloof dat ik heb net een klein beetje van een idee."
Het kan worden afgeleid dat Matilda gaat om een plan te helpen Miss Honey ontsnappen uit Miss Trunchbull eens en voor altijd te ontwikkelen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een storyboard dat afleidingen over Matilda illustreert met voorbeelden uit de tekst.
- Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
- Identificeer drie citaten uit het verhaal waar informatie kan worden afgeleid.
- Beschrijf de gevolgtrekking die u maakt.
- Illustreer elk voorbeeld met de juiste tekens, scènes en items.
- Sla uw storyboard op en verzend het.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De gevolgtrekkingen zijn duidelijk en ten minste twee zinnen. | De gevolgtrekkingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De gevolgtrekkingen zijn onduidelijk en slaan nergens op. |
| Illustraties | De illustraties geven de gevolgtrekkingen weer met behulp van geschikte scènes, personages en items. | De illustraties hebben betrekking op de gevolgtrekkingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De illustraties hebben geen duidelijk verband met de gevolgtrekkingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
How Tos over Matilda - hacer gevolgtrekkingen
Gebruik prentenboeken om inferentie maken te introduceren
Kies boeiende prentenboeken met duidelijke illustraties en subtiele aanwijzingen. Lees hardop en pauzeer om studenten te vragen wat zij denken dat er gebeurt, en leid ze om te zoeken naar details die niet direct worden vermeld.
Modelleer denkstrategieën tijdens het voorlezen
Pauzeer tijdens het lezen van een verhaal om je denkproces te verwoorden. Deel hoe je aanwijzingen uit de tekst en afbeeldingen gebruikt om conclusies te trekken, waardoor je inferentieproces transparant wordt voor de leerlingen.
Maak een ankerkaart voor inferentie aanwijzingen
Werk samen met de leerlingen om types aanwijzingen (zoals dialoog, acties of setting) op te sommen die hen helpen inferenties te maken. Toon de kaart in je klas als visuele herinnering tijdens leesactiviteiten.
Ontwerp samenwerkingsactiviteiten voor inferenties
Laat leerlingen paar- of groepsgewijs bespreken en vastleggen wat hun inferenties zijn, gebruikmakend van korte tekstfragmenten. Moedig hen aan om hun ideeën te ondersteunen met bewijs uit het verhaal, wat teamwork en kritisch denken bevordert.
Beoordeel begrip met exit-tickets
Aan het einde van een les, vraag leerlingen om één inferentie te schrijven die ze hebben gedaan en de aanwijzing die hen daarheen leidde. Bekijk snel deze antwoorden om het begrip te controleren en de volgende stappen te plannen.
Veelgestelde vragen over Matilda - conclusies trekken
What does it mean to make inferences while reading Matilda?
Making inferences means using clues from the story and your own knowledge to figure out what is not directly stated. In Matilda, readers often guess characters' feelings or motives based on their words and actions, helping deepen understanding of the text.
How can I teach students to make inferences using examples from Matilda?
To teach inference skills, have students identify quotes from Matilda where something is implied but not stated, discuss what they think is happening, and explain their reasoning. Using a graphic organizer like a spider map helps visualize their thoughts and evidence.
What are some good examples of inferences in Matilda for a 4th or 5th grade lesson?
Examples include inferring Matilda's intelligence when she solves problems quickly, guessing the identity of Miss Honey's cruel relative as Miss Trunchbull, or predicting Matilda's plan to help Miss Honey based on her statements. These moments encourage students to read between the lines.
Why is making inferences important when reading Matilda by Roald Dahl?
Making inferences allows students to connect with characters and events, leading to deeper comprehension. In Matilda, many key details are implied, so inference helps readers fully understand the plot and character motivations.
What is a simple activity for practicing inference skills with Matilda?
A simple activity is to have students create a storyboard or spider map with three quotes from Matilda. For each quote, they write their inference and illustrate the scene, then share and discuss their ideas with the class.
Meer Storyboard That Activities
Matilda
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
