Overzicht van Activiteiten
Brian leert verschillende lessen door zijn tijd in de wildernis, waarvan er vele gerelateerd zijn aan overleven. Ze zijn zowel nuttig als interessant voor studenten om te begrijpen en als ze bijzonder geïnteresseerd zijn, misschien zelfs voor onderzoek! Laat leerlingen een enkele pagina of een reeks pagina's van een overlevingsboekje maken op basis van wat ze in het verhaal hebben gelezen.
Deze activiteit kan worden uitgebreid naar een klassenactiviteit als leerlingen een of twee pagina's maken. Je kunt ze specifieke lessen toewijzen of ze hun favoriet laten selecteren. Als ze klaar zijn, kunnen de pagina's worden afgedrukt en gecombineerd in een klassenoverlevingsboekje!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een overlevingsboekje of een pagina van een boekje waarin de overlevingslessen die Brian tijdens zijn verblijf in de wildernis leert, worden belicht en geïllustreerd.
- Klik op "Opdracht starten".
- Gebruik een tekst om de overlevingsles te typen.
- Gebruik geschikte scènes, personages en items om de overlevingsles te illustreren.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De beschrijvingen zijn onduidelijk en zijn niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeeldingen hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Overzicht van Activiteiten
Brian leert verschillende lessen door zijn tijd in de wildernis, waarvan er vele gerelateerd zijn aan overleven. Ze zijn zowel nuttig als interessant voor studenten om te begrijpen en als ze bijzonder geïnteresseerd zijn, misschien zelfs voor onderzoek! Laat leerlingen een enkele pagina of een reeks pagina's van een overlevingsboekje maken op basis van wat ze in het verhaal hebben gelezen.
Deze activiteit kan worden uitgebreid naar een klassenactiviteit als leerlingen een of twee pagina's maken. Je kunt ze specifieke lessen toewijzen of ze hun favoriet laten selecteren. Als ze klaar zijn, kunnen de pagina's worden afgedrukt en gecombineerd in een klassenoverlevingsboekje!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een overlevingsboekje of een pagina van een boekje waarin de overlevingslessen die Brian tijdens zijn verblijf in de wildernis leert, worden belicht en geïllustreerd.
- Klik op "Opdracht starten".
- Gebruik een tekst om de overlevingsles te typen.
- Gebruik geschikte scènes, personages en items om de overlevingsles te illustreren.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De beschrijvingen zijn onduidelijk en zijn niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeeldingen hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Hoe te doen met de Hatchet Survival Booklet-activiteit
How to Facilitate a Classroom Discussion on Survival Skills from Hatchet
Engage students in a whole-class conversation about the survival skills Brian uses in Hatchet. This helps students connect personally with the story and deepens understanding of real-world applications.
Prepare open-ended discussion questions
Write thought-provoking questions like, "Which skill do you think was most important for Brian's survival? Why?" or "How might you feel if you were in Brian's situation?" These encourage critical thinking and personal connections.
Set clear expectations for participation
Explain that everyone should contribute at least one idea or question. This creates a supportive environment where all voices are valued and students feel comfortable sharing.
Use visuals or props to spark interest
Show pictures of survival tools, nature scenes, or items mentioned in the book. Visuals make the discussion more engaging and help students imagine the story setting.
Summarize key takeaways together
At the end, invite students to share what they learned or found surprising. This reinforces main ideas and encourages reflection on survival skills and personal growth.
Veelgestelde vragen over de Hatchet Survival Booklet-activiteit
What is the Hatchet survival booklet activity for students?
The Hatchet survival booklet activity is a classroom assignment where students create a page or booklet highlighting key survival lessons learned by Brian in Hatchet by Gary Paulsen. Students can illustrate and explain these lessons, helping them connect literature to real-life survival skills.
How can I guide students to create a survival booklet based on Hatchet?
Guide students to identify important survival lessons from the story, use textables to describe each lesson, and add scenes or illustrations showing how Brian survived. Encourage them to select their favorite lesson or assign specific ones, then combine their pages into a class booklet for sharing.
What are some examples of survival lessons from Hatchet to include?
Examples of survival lessons from Hatchet include finding safe drinking water, building shelter, starting a fire, foraging for food, and staying calm in emergencies. Each lesson shows how Brian adapts and survives in the wilderness.
Can this activity be done individually or as a group project?
Yes, the Hatchet survival booklet activity works well for both individuals and groups. Students can create their own pages or collaborate to make a class survival booklet, fostering teamwork and creativity.
What grade levels is the Hatchet survival booklet activity best for?
This activity is ideal for grades 4–5, matching students' reading and comprehension skills with the themes and lessons found in Hatchet by Gary Paulsen.
Meer Storyboard That Activities
Bijl
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
