!["Si" Constructies in het Frans](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/nl-examples/-si--constructies-in-het-frans.png ""Si" Constructies in het Frans")
Overzicht van Activiteiten
Net als in het Engels, vereisen complexe zinnen in het Frans vaak een combinatie van verschillende werkwoordstijden. Om de Franse taal te beheersen, moeten studenten de specifieke patronen leren die in verschillende zincombinaties worden verwacht. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken waarmee complexe zinnen worden geconstrueerd die beginnen met 'si'.
De meegeleverde sjabloon geeft al aan welke tijden studenten moeten gebruiken. Je kunt de moeilijkheidsgraad van de opdracht vergroten door de gespannen labels in de rechterkolom te verwijderen en studenten te dwingen zelf de tweede tijd te bepalen. Deze opdracht kan ook worden voltooid door "quand" of "lorsque" te vervangen door "si".
| Si ... présent ... | ... futur |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hansel et Gretel ne retrouveront pas le chemin. |
| Si ... imparfait ... | ... conditionnel |
| Si j'avais un miljoen de dollars ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plus-que-parfait ... | ... conditionnel passé |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard dat de constructie van zinnen illustreert die beginnen met "si". Onthoud dat wanneer "si" in het Frans "als" betekent, het automatisch een complexe zin creëert die bestaat uit zowel een afhankelijke als een onafhankelijke clausule. Wanneer de tijd van de afhankelijke “si” -clausule verandert, verandert ook de tijd van de onafhankelijke clausule.
- Klik op "Start opdracht".
- Schrijf in de linkerkolom een zin die begint met 'si' in de aangegeven tijd.
- Vul in de rechterkolom de zin in met een clausule in de juiste tijd.
- Maak een afbeelding voor elke zin met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
!["Si" Constructies in de Franse sjabloon](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/nl-examples/-si--constructies-in-de-franse-sjabloon.png ""Si" Constructies in de Franse sjabloon")
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Uitstekend 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Gebruik van Tenses | Het verhaalbord bevat de juiste werkwoordtijden wanneer u verplaatst tussen alle clausules die door "si" zijn verbonden. De student verbindt zich in zes verschillende tijden goed. | Het verhaalbord bevat juiste werkwoordtijden wanneer u verplaatst wordt tussen de meeste clausules die door "si" zijn verbonden. De student verbindt zich ten minste vier verschillende tijden. | Het verhaalbord gebruikt veel onjuiste werkwoorden wanneer het verplaatst wordt tussen clausules die door "si" zijn verbonden. De student conjugates correct in drie tijden of minder. |
| Storyboard Scènes | De verhalen van het verhaalbord tonen veel moeite en brengen de betekenis van de tekst duidelijk over. In elk scenario is de tweede scène duidelijk een gevolg van de eerste. | De verhalen van het verhaalbord tonen veel moeite en geven een beetje de betekenis van de tekst over. In elk scenario is de tweede scène duidelijk verwant aan de eerste. | De storyboard-afbeeldingen tonen een gebrek aan inspanning en versuimen de betekenis van de tekst over te brengen. De twee scènes verbinden zich niet logisch. |
| Spelling / Grammatica | Alle zinnen bevatten de juiste grammatica en spelling (inclusief accenttekens). | De meeste zinnen bevatten de juiste grammatica en spelling (inclusief accenttekens). | De zinnen bevatten veel grammaticale of spelfouten (inclusief accentmarkeringen). |
Overzicht van Activiteiten
Net als in het Engels, vereisen complexe zinnen in het Frans vaak een combinatie van verschillende werkwoordstijden. Om de Franse taal te beheersen, moeten studenten de specifieke patronen leren die in verschillende zincombinaties worden verwacht. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken waarmee complexe zinnen worden geconstrueerd die beginnen met 'si'.
De meegeleverde sjabloon geeft al aan welke tijden studenten moeten gebruiken. Je kunt de moeilijkheidsgraad van de opdracht vergroten door de gespannen labels in de rechterkolom te verwijderen en studenten te dwingen zelf de tweede tijd te bepalen. Deze opdracht kan ook worden voltooid door "quand" of "lorsque" te vervangen door "si".
| Si ... présent ... | ... futur |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hansel et Gretel ne retrouveront pas le chemin. |
| Si ... imparfait ... | ... conditionnel |
| Si j'avais un miljoen de dollars ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plus-que-parfait ... | ... conditionnel passé |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard dat de constructie van zinnen illustreert die beginnen met "si". Onthoud dat wanneer "si" in het Frans "als" betekent, het automatisch een complexe zin creëert die bestaat uit zowel een afhankelijke als een onafhankelijke clausule. Wanneer de tijd van de afhankelijke “si” -clausule verandert, verandert ook de tijd van de onafhankelijke clausule.
- Klik op "Start opdracht".
- Schrijf in de linkerkolom een zin die begint met 'si' in de aangegeven tijd.
- Vul in de rechterkolom de zin in met een clausule in de juiste tijd.
- Maak een afbeelding voor elke zin met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Uitstekend 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Gebruik van Tenses | Het verhaalbord bevat de juiste werkwoordtijden wanneer u verplaatst tussen alle clausules die door "si" zijn verbonden. De student verbindt zich in zes verschillende tijden goed. | Het verhaalbord bevat juiste werkwoordtijden wanneer u verplaatst wordt tussen de meeste clausules die door "si" zijn verbonden. De student verbindt zich ten minste vier verschillende tijden. | Het verhaalbord gebruikt veel onjuiste werkwoorden wanneer het verplaatst wordt tussen clausules die door "si" zijn verbonden. De student conjugates correct in drie tijden of minder. |
| Storyboard Scènes | De verhalen van het verhaalbord tonen veel moeite en brengen de betekenis van de tekst duidelijk over. In elk scenario is de tweede scène duidelijk een gevolg van de eerste. | De verhalen van het verhaalbord tonen veel moeite en geven een beetje de betekenis van de tekst over. In elk scenario is de tweede scène duidelijk verwant aan de eerste. | De storyboard-afbeeldingen tonen een gebrek aan inspanning en versuimen de betekenis van de tekst over te brengen. De twee scènes verbinden zich niet logisch. |
| Spelling / Grammatica | Alle zinnen bevatten de juiste grammatica en spelling (inclusief accenttekens). | De meeste zinnen bevatten de juiste grammatica en spelling (inclusief accenttekens). | De zinnen bevatten veel grammaticale of spelfouten (inclusief accentmarkeringen). |
Tips voor het gebruik van "Si"-constructies in het Frans
Integreer 'si'-zin oefeningen in de dagelijkse opwarmpassages
Gebruik korte 'si'-zin prompts aan het begin van de les om studenten regelmatig complexe zinsconstructies te laten oefenen. Dit bouwt vertrouwen op en versterkt grammaticale patronen in de loop van de tijd.
Model denkend hardop terwijl je tijden kiest voor 'si'-clausules
Laat je denkproces zien bij het selecteren van werkwoordstijden voor beide delen van een 'si'-zin. Studenten profiteren ervan om te horen hoe je beslist welke tijd in elk scenario past.
Moedig peer review van storyboard-zinnen aan
Laat studenten storyboards uitwisselen en elkaars tijdkeuzes controleren. Deze samenwerkingsstap helpt hen fouten te ontdekken en te leren van verschillende voorbeelden.
Voorzie visuele aanwijzingen of ankerkaarten voor tijdparen
Toon een eenvoudig diagram of poster dat laat zien welke tijden samen voorkomen in 'si'-constructies. Door dit zichtbaar te houden, krijgen studenten een snelle referentie terwijl ze schrijven.
Differentiëer door uitdagingsopties of scaffolds aan te bieden
Laat gevorderde studenten zinnen zonder tijdlabels proberen, terwijl anderen ondersteuning of zinsstarters gebruiken. Dit zorgt ervoor dat alle studenten op hun niveau kunnen deelnemen en werken aan beheersing.
Veelgestelde vragen over "Si"-constructies in het Frans
Wat zijn 'als'-zinnen in het Frans en hoe werken ze?
'Als'-zinnen in het Frans zijn voorwaardelijke zinnen die het woord si gebruiken om "als" te betekenen. Ze verbinden een voorwaarde (de "si"-zin) met een resultaat, en de werkwoordstijden in elk deel moeten specifieke patronen volgen om de juiste betekenis over te brengen.
Hoe stem je werkwoordstijden af in Franse 'si'-zinnen?
In het Frans bepaalt de tijd van het werkwoord in de "si"-zin de tijd in de hoofdzin. Veelvoorkomende combinaties zijn si + tegenwoordige tijd, futur simple; si + imperfectum, conditioneel; en si + plusquamperfectum, passé du conditionnel.
Wat is een eenvoudige lesactiviteit in de klas om Franse 'si'-zinnen te onderwijzen?
Je kunt studenten een storyboard laten maken waarin ze zinnen die beginnen met "si" aanvullen en illustreren. Deze interactieve methode helpt om de tijdsafstemming en zinsstructuur op een leuke manier te versterken.
Kun je "wanneer" of "als" gebruiken in plaats van "si" in voorwaardelijke zinnen in het Frans?
Ja, "wanneer" en "als" (betekent "wanneer") kunnen soms "si" vervangen in bepaalde voorwaardelijke zinnen, vooral wanneer het gaat om habituële acties of gebeurtenissen die waarschijnlijk zullen gebeuren.
Wat zijn enkele voorbeelden van Franse 'si'-zinnen met verschillende tijden?
Voorbeelden zijn: Si je win de loterij, koop ik een auto (Als ik de loterij win, koop ik een auto); Als ik een hond had, zou ik gelukkig zijn (Als ik een hond had, zou ik gelukkig zijn); Als ik had gestudeerd, zou ik geslaagd zijn (Als ik had gestudeerd, was ik geslaagd).
Meer Storyboard That Activities
Franse Woorden in Context
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
