Overzicht van Activiteiten
De Verlichting en de wetenschappelijke revolutie werden aangedreven door mensen die buiten de kaders durfden te denken en uitdagen wat hen was geleerd. Om te begrijpen hoe deze evenementen zich ontwikkelden en wie een invloedrijke rol speelde, kunnen studenten mini-biografieën maken van de belangrijkste denkers van de Verlichting, of de Filosofen . Studenten zullen de achtergrond, overtuigingen / ideeën van elke denker en de impact op de lange termijn beschrijven. .
De grafiek moet de volgende verlichtingsdenkers bevatten:
- Voltaire
- Baron de Montesquieu
- Mary Wollstonecraft
- Jean-Jacques Rousseau
- Bonesana Beccaria
- Denis Diderot
Studenten willen misschien ook extra verlichtingsdenkers en bijdragers aan de Wetenschappelijke Revolutie onderzoeken en de verschillende denkwijzen vergelijken die in deze tijd zijn ontstaan.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een personagekaart met mini-biografieën voor de belangrijkste Filosofen van de Verlichting.
- Klik op "Opdracht starten".
- Selecteer een personage om elke filosoof te vertegenwoordigen.
- Geef in elk van de teksten hun achtergrond, overtuigingen/idealen en impact op de lange termijn.
- Voeg eventueel andere scènes of items toe.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
De Verlichting en de wetenschappelijke revolutie werden aangedreven door mensen die buiten de kaders durfden te denken en uitdagen wat hen was geleerd. Om te begrijpen hoe deze evenementen zich ontwikkelden en wie een invloedrijke rol speelde, kunnen studenten mini-biografieën maken van de belangrijkste denkers van de Verlichting, of de Filosofen . Studenten zullen de achtergrond, overtuigingen / ideeën van elke denker en de impact op de lange termijn beschrijven. .
De grafiek moet de volgende verlichtingsdenkers bevatten:
- Voltaire
- Baron de Montesquieu
- Mary Wollstonecraft
- Jean-Jacques Rousseau
- Bonesana Beccaria
- Denis Diderot
Studenten willen misschien ook extra verlichtingsdenkers en bijdragers aan de Wetenschappelijke Revolutie onderzoeken en de verschillende denkwijzen vergelijken die in deze tijd zijn ontstaan.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een personagekaart met mini-biografieën voor de belangrijkste Filosofen van de Verlichting.
- Klik op "Opdracht starten".
- Selecteer een personage om elke filosoof te vertegenwoordigen.
- Geef in elk van de teksten hun achtergrond, overtuigingen/idealen en impact op de lange termijn.
- Voeg eventueel andere scènes of items toe.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Hoe Tos over Filosofen van de Verlichting
Incorporeer Verlichtingsdenken in een modern klasdebat
Moedig leerlingen aan om verlichtingsfilosofieën toe te passen op scenarios uit de echte wereld door een klasdebat te organiseren. Deze activiteit helpt hen om kritisch te denken en historische ideeën te verbinden met actuele kwesties, waardoor hun begrip en betrokkenheid verdiepen.
Kies relevante debatonderwerpen geïnspireerd door Verlichtingsideeën
Kies onderwerpen zoals vrijheid van meningsuiting, splitsing van machten of rechten van vrouwen om direct verband te leggen met de overtuigingen van belangrijke Verlichtingsdenkers. Dit maakt het debat betekenisvol en afgestemd op je lesdoelen.
Wijs leerlingen toe die verschillende perspectieven van Filosofen vertegenwoordigen
Laat elke leerling of groep de visie overnemen van een specifieke Filosoof (zoals Voltaire, Montesquieu of Wollstonecraft). Dit bevordert empatie en een dieper begrip van de unieke bijdragen van elke denker.
Begeleid leerlingen bij het voorbereiden van argumenten en ondersteunend bewijs
Moedig leerlingen aan om de overtuigingen van hun Filosoof te onderzoeken en argumenten te ontwikkelen met historische voorbeelden. Stimuleer hen om specifieke geschriften of acties te citeren om hun posities te versterken.
Faciliteer het debat en moedig respectvolle, bewijsgebaseerde discussie aan
Optreden als moderator om ervoor te zorgen dat alle stemmen worden gehoord en dat het debat gefocust blijft op bewijs en historische context. Benadruk sterke argumenten en modelleer respectvolle meningsverschillen om een positieve klasomgeving te bevorderen.
Veelgestelde vragen over filosofen van de Verlichting
Who were the main Philosophes of the Enlightenment?
The main Philosophes of the Enlightenment included Voltaire, Baron de Montesquieu, Mary Wollstonecraft, Jean Jacques Rousseau, Bonesana Beccaria, and Denis Diderot. These thinkers challenged traditional ideas and helped shape modern views on government, rights, and society.
What is a mini biography activity for Enlightenment thinkers?
A mini biography activity for Enlightenment thinkers asks students to create brief profiles detailing each Philosophe's background, beliefs or ideals, and long-term impact. This helps students understand key figures and their contributions to the Enlightenment.
How can I compare different Enlightenment thinkers in the classroom?
You can compare Enlightenment thinkers by creating a chart or spider map that highlights each Philosophe's main ideas, background, and their influence on history. Discuss similarities and differences to deepen understanding of their impact.
What are some easy ways to teach about the Enlightenment in high school?
Easy ways to teach about the Enlightenment in high school include character maps, mini-biographies, group research projects, and comparing thinkers' ideas. Visual organizers like spider maps help make complex ideas accessible.
Why is it important for students to study the Philosophes and their ideas?
Studying the Philosophes and their ideas helps students understand the origins of modern democracy, human rights, and scientific reasoning. It encourages critical thinking and shows how new ideas can transform society.
Meer Storyboard That Activities
De Verlichting en de Wetenschappelijke Revolutie
- aquarelle: Curemonte - France • guymoll • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Figeac - France • guymoll • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Geneva • ITU Pictures • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rome • Moyan_Brenn • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rome • Moyan_Brenn • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
