Overzicht van het Lesplan
Ondanks dat het een relatable verhaal, de muis en de motorfiets is vol met complexe woordenschat. Dit storyboard zal studenten in staat om context aanwijzingen gebruiken uit het boek om hun begrip van de rich text verbeelden. Ze kunnen ook de betekenis van de woorden uitbeelden zonder woorden, of gebruik maken van de woorden in een andere context. Hier is een voorbeeld van een visuele woordenschat raad met woorden uit Chapter One.
- kritisch
- vreemd
- hoop
- croquet
- protest
- vacature
- vingerdoekje
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in de muis en de motorfiets door het creëren van visualisaties.
- Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
- Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
- Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Studentenrubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Overzicht van het Lesplan
Ondanks dat het een relatable verhaal, de muis en de motorfiets is vol met complexe woordenschat. Dit storyboard zal studenten in staat om context aanwijzingen gebruiken uit het boek om hun begrip van de rich text verbeelden. Ze kunnen ook de betekenis van de woorden uitbeelden zonder woorden, of gebruik maken van de woorden in een andere context. Hier is een voorbeeld van een visuele woordenschat raad met woorden uit Chapter One.
- kritisch
- vreemd
- hoop
- croquet
- protest
- vacature
- vingerdoekje
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden in de muis en de motorfiets door het creëren van visualisaties.
- Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
- Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
- Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
- Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
- U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
- Opslaan en storyboard in te dienen.
Lesplan Reference
Studentenrubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Word 1 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Word 2 - Zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
| Woord 3 - zin | Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context. | De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin. |
| Woord 3 - Visualisatie | Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Hoe zit het met de ratón en het plan van de woordenschat van de motor?
Organize a classroom vocabulary word wall for 'The Mouse and the Motorcycle'
Create a dedicated section of your classroom wall to display vocabulary words from The Mouse and the Motorcycle. This helps students see and interact with key terms daily, reinforcing their learning in a visual and collaborative way.
Select important vocabulary words as a class
Work with students to choose new or challenging words from each chapter. Involve them in the selection process to boost engagement and encourage ownership of their learning.
Display definitions and student-created illustrations
Post each word with a simple definition and a student-drawn illustration or photo. This multisensory approach helps reinforce meaning and supports different learning styles.
Encourage students to use vocabulary words in sentences
Invite students to write and share sentences using the vocabulary words. Display these sentences next to the words to provide real-world context and deepen understanding.
Review and update the word wall regularly
Set aside time each week to add new words, review current ones, and remove mastered terms. Keeping the word wall fresh maintains student interest and supports ongoing vocabulary growth.
Veelgestelde vragen over De ratón en het plan voor het vocabulaire van de motorcross
Wat is een visueel vocabulairebord voor "De Muis en de Motorfiets"?
Een visueel vocabulairebord is een grafische organizer waarbij leerlingen woorden uit "De Muis en de Motorfiets" kiezen, definities zoeken, zinnen maken en betekenissen illustreren. Dit helpt om woordenschatbegrip te verdiepen door zowel woorden als beelden.
Hoe kan ik complexe woordenschat uit "De Muis en de Motorfiets" onderwijzen aan leerlingen van groep 3 of 4?
Gebruik contextuele aanwijzingen uit het verhaal, visuele borden en door leerlingen gemaakte zinnen of illustraties. Leerlingen aanmoedigen woorden te definiëren, te gebruiken en weer te geven, maakt het leren van nieuwe woordenschat boeiend en toegankelijk.
Welke effectieve activiteiten zijn er voor het onderwijzen van woordenschat in Beverly Cleary's boeken?
Effectieve activiteiten omvatten visuele vocabulaireborden, contextuele zinsbouw, partnerdiscussies en het gebruik van online afbeeldingszoeken om woordbetekenissen weer te geven. Deze strategieën bevorderen een actieve betrokkenheid bij de woordenschat in Beverly Cleary's verhalen.
Hoe kan ik contextuele aanwijzingen gebruiken om leerlingen te helpen met moeilijke woorden?
Leid leerlingen om te zoeken naar hints rondom onbekende woorden in zinnen of alinea's. Moedig ze aan te bespreken of te visualiseren wat het woord zou kunnen betekenen voordat ze een woordenboek raadplegen, wat een sterkere leesbegrip ondersteunt.
Op welke vocabulaire woorden moet ik me richten in hoofdstuk één van "De Muis en de Motorfiets"?
Belangrijke vocabulaire woorden uit hoofdstuk één omvatten kritisch, picturesk, hoop, croquetspel, protest, vacature en antimacassar. Kies er een paar uit om te verkennen via definities, zinnen en illustraties.
Meer Storyboard That Activities
De Muis en de Motorcycle
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
