Overzicht van Activiteiten
Als studenten te lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig karakterreferentie log. Dit logboek, ook wel een personage kaart , geeft studenten de mogelijkheid om relevante informatie over belangrijke personages te roepen. Met karakter mapping, zullen de studenten deze informatie op te nemen, hen te helpen volgen langs en vangen de subtiliteiten die het lezen te leuker!
U kunt op deze kaart en een kopie op je leraar account aan te maken. Voel je vrij om het te gebruiken zoals is, of om deze te bewerken voor het niveau van de klas. Het afdrukken als werkbladen, voor je leerlingen aan te vullen tijdens het lezen, is een snelle en eenvoudige manier op te nemen dit personage kaart in uw klas.
Hier is een voorbeeld voor Pickles de Kat van de Brand.
Fysiek uiterlijk
- kat
- grote poten
- zwarte vlekken
- jong
Karaktereigenschappen
- wil grote dingen doen
- mixed-up (niet slecht, maar niet goed)
- snelle leerling
- harde werker
bewijsmateriaal
- "Pickles was een jonge kat, zijn poten waren groot. En hij wilde om grote dingen te doen met hen."
- "Pickles, je bent geen slechte kat. U bent niet een goede kat. Je bent goed en slecht, en slecht en goed. Je bent een mixed-up kat.”
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een personage kaart voor de grote karakters.
- Identificeer de belangrijkste personages in The Fire Cat en typ hun namen in de verschillende titel dozen.
- Kies een Storyboard That karakter aan elk van de boekkarakters vertegenwoordigen.
- Kies kleuren en een pose passend verhaal en de karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die zinvol is voor het karakter.
- Voeg Textables voor Fysieke kenmerken, karaktertrekken en bewijsvoering.
- Opslaan en de opdracht in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van Activiteiten
Als studenten te lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig karakterreferentie log. Dit logboek, ook wel een personage kaart , geeft studenten de mogelijkheid om relevante informatie over belangrijke personages te roepen. Met karakter mapping, zullen de studenten deze informatie op te nemen, hen te helpen volgen langs en vangen de subtiliteiten die het lezen te leuker!
U kunt op deze kaart en een kopie op je leraar account aan te maken. Voel je vrij om het te gebruiken zoals is, of om deze te bewerken voor het niveau van de klas. Het afdrukken als werkbladen, voor je leerlingen aan te vullen tijdens het lezen, is een snelle en eenvoudige manier op te nemen dit personage kaart in uw klas.
Hier is een voorbeeld voor Pickles de Kat van de Brand.
Fysiek uiterlijk
- kat
- grote poten
- zwarte vlekken
- jong
Karaktereigenschappen
- wil grote dingen doen
- mixed-up (niet slecht, maar niet goed)
- snelle leerling
- harde werker
bewijsmateriaal
- "Pickles was een jonge kat, zijn poten waren groot. En hij wilde om grote dingen te doen met hen."
- "Pickles, je bent geen slechte kat. U bent niet een goede kat. Je bent goed en slecht, en slecht en goed. Je bent een mixed-up kat.”
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een personage kaart voor de grote karakters.
- Identificeer de belangrijkste personages in The Fire Cat en typ hun namen in de verschillende titel dozen.
- Kies een Storyboard That karakter aan elk van de boekkarakters vertegenwoordigen.
- Kies kleuren en een pose passend verhaal en de karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die zinvol is voor het karakter.
- Voeg Textables voor Fysieke kenmerken, karaktertrekken en bewijsvoering.
- Opslaan en de opdracht in te dienen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Tips voor het in kaart brengen van personages in The Fire Cat
Use Character Maps to Support Reading Comprehension
Character maps help students organize information about major story characters, making it easier to follow plots and understand motivations. This strategy boosts reading comprehension by encouraging students to pay attention to details as they read.
Introduce Character Maps with a Class Example
Choose a character from the story and fill out a character map together as a class. Model how to find physical traits, personality, and evidence from the text. This example gives students a clear starting point and builds their confidence.
Guide Students in Selecting Key Characters
Ask students to identify the most important characters in the story. Discuss why each character is significant. This step ensures students focus on characters who drive the plot or have meaningful development.
Have Students Complete Their Own Character Maps
Let students work alone or with a partner to create their own character maps for selected characters. Encourage use of specific details and textual evidence for each trait or appearance.
Facilitate Sharing and Discussion of Character Maps
Invite students to share their character maps with the class or in small groups. Compare different interpretations and evidence. This builds critical thinking and deepens understanding of the story’s characters.
Veelgestelde vragen over het in kaart brengen van personages in The Fire Cat
What is a character map for The Fire Cat?
A character map is a visual organizer that helps students track details about key characters in The Fire Cat, including their physical appearance, traits, and supporting evidence from the story. This makes it easier to understand character development and follow the plot.
How do you create a character map for The Fire Cat in the classroom?
To create a character map, students identify major characters from The Fire Cat, select images or drawings to represent them, and add sections for physical appearance, character traits, and evidence from the book. This can be done individually or in pairs, using templates or digital tools.
What are some examples of character traits for Pickles in The Fire Cat?
Pickles the Fire Cat is described as having big paws, being young, a quick learner, a hard worker, and being mixed-up (not strictly good or bad). These traits are supported by quotes from the story.
Why is character mapping helpful for young readers?
Character mapping helps young readers organize information about characters, making it easier to recall details, follow the story, and understand character motivations. It also encourages deeper engagement and comprehension.
What is the best way to use storyboards to map characters in The Fire Cat?
The best way is to use a storyboard template where students can add images, backgrounds, and text boxes for each character’s appearance, traits, and evidence. This visual approach supports different learning styles and makes character analysis more interactive.
Meer Storyboard That Activities
The Cat Fire
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
