Zoekopdracht
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-cricket-in-times-square-door-george-selden/tekens
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Als studenten lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig karakterreferentie log. Dit logboek (ook wel een personage kaart) geeft studenten de mogelijkheid om relevante informatie over belangrijke personages te roepen. Met karakter in kaart brengen, zullen de studenten deze informatie op te nemen, hen te helpen volgen langs en de vangst van de subtiliteiten, waardoor het lezen leuker!

U kunt op deze kaart en een kopie op je leraar account aan te maken. Voel je vrij om het te gebruiken zoals is, of om het te bewerken voor het niveau van de klas. Af te drukken als werkbladen voor de leerlingen aan te vullen, terwijl het lezen is een snelle en gemakkelijke manier om te integreren dit personage kaart in uw klas.

Hier is een voorbeeld voor Tucker Muis:

  • Fysiek uiterlijk:
    • muis
  • Karaktereigenschappen:
    • vindingrijk
    • "bedelaar"
    • uitgaande
    • vriendelijk
  • bewijsmateriaal:
    • "En toen hij niet te verzamelen," scrounging ', zoals hij het noemde, of slapen, hield hij om te zitten bij de opening van de afvoerleiding en kijken naar de wereld gaat door. "

Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Studenten Instructies

Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.


  1. Identificeer de hoofdpersonen in The Cricket op Times Square en typ hun naam in de verschillende titelvakken.
  2. Kies een Storyboard That karakter voor elk van de boekpersonages.
    • Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal- en karaktereigenschappen.
  3. Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
  4. Vul de tekst in voor fysieke kenmerken, karaktereigenschappen en bewijs .
  5. Sla de opdracht op en verzend deze.

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Tekens Template
Maak een personage kaart van de personages in het verhaal. Zet de naam van het personage in de titel dozen en kies een karakter en scène om een ​​ieder te vertegenwoordigen. Zoals je leest, aantekeningen maken op de karakters door het beantwoorden van de vragen.
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Karakter Beeld & Scene
De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek.
Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek.
Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek.
Nauwkeurigheid van de Notes
Het grootste deel van de informatie van de noten is correct.
Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende.
Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant.
Inspanning
Werk is voltooid, grondig, en netjes.
Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar.
Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd.


Overzicht van Activiteiten


Als studenten lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig karakterreferentie log. Dit logboek (ook wel een personage kaart) geeft studenten de mogelijkheid om relevante informatie over belangrijke personages te roepen. Met karakter in kaart brengen, zullen de studenten deze informatie op te nemen, hen te helpen volgen langs en de vangst van de subtiliteiten, waardoor het lezen leuker!

U kunt op deze kaart en een kopie op je leraar account aan te maken. Voel je vrij om het te gebruiken zoals is, of om het te bewerken voor het niveau van de klas. Af te drukken als werkbladen voor de leerlingen aan te vullen, terwijl het lezen is een snelle en gemakkelijke manier om te integreren dit personage kaart in uw klas.

Hier is een voorbeeld voor Tucker Muis:

  • Fysiek uiterlijk:
    • muis
  • Karaktereigenschappen:
    • vindingrijk
    • "bedelaar"
    • uitgaande
    • vriendelijk
  • bewijsmateriaal:
    • "En toen hij niet te verzamelen," scrounging ', zoals hij het noemde, of slapen, hield hij om te zitten bij de opening van de afvoerleiding en kijken naar de wereld gaat door. "

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Studenten Instructies

Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.


  1. Identificeer de hoofdpersonen in The Cricket op Times Square en typ hun naam in de verschillende titelvakken.
  2. Kies een Storyboard That karakter voor elk van de boekpersonages.
    • Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal- en karaktereigenschappen.
  3. Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
  4. Vul de tekst in voor fysieke kenmerken, karaktereigenschappen en bewijs .
  5. Sla de opdracht op en verzend deze.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Tekens Template
Maak een personage kaart van de personages in het verhaal. Zet de naam van het personage in de titel dozen en kies een karakter en scène om een ​​ieder te vertegenwoordigen. Zoals je leest, aantekeningen maken op de karakters door het beantwoorden van de vragen.
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Karakter Beeld & Scene
De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek.
Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek.
Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek.
Nauwkeurigheid van de Notes
Het grootste deel van de informatie van de noten is correct.
Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende.
Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant.
Inspanning
Werk is voltooid, grondig, en netjes.
Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar.
Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd.


How-to's over de karakterkaart van The Cricket in Times Square

1

Organiseer een collaboratieve karakterkaartactiviteit

Nodig studenten uit om in kleine groepen te werken aan het maken van een gedeelde karakterkaartposter. Wijs elke groep een hoofdpersoon toe en moedig hen aan om fysieke kenmerken, karaktereigenschappen en tekstbewijzen toe te voegen. Dit bevordert teamwork en verdiept het begrip terwijl studenten hun bevindingen bespreken en vergelijken.

2

Begeleid studenten bij het citeren van tekstuele bewijzen

Herinner studenten eraan dat ze directe citaten of paginanummers uit het boek moeten vinden om elke genoemde karaktereigenschap te ondersteunen. Modelleer hoe korte, relevante uittreksels te halen die de eigenschap duidelijk illustreren, zodat studenten de link tussen tekst en analyse zien.

3

Faciliteer presentaties van karakterkaarten

Laat elke groep presenteren hun voltooide karakterkaart aan de klas. Moedig vragen en positieve feedback aan zodat studenten spreek- en luistervaardigheden oefenen terwijl ze leren over elk personage vanuit meerdere perspectieven.

4

Toon karakterkaarten in de klas

Hang de voltooide karakterkaarten op in de klas als referentiemateriaal. Deze visuele ondersteuning helpt studenten om zich de details van de personages te herinneren tijdens leesdiscussies en schrijfopdrachten, en viert het werk van de leerlingen.

Veelgestelde vragen over de karakterkaart van The Cricket in Times Square

What is a character map for The Cricket in Times Square?

A character map for The Cricket in Times Square is a visual organizer that helps students track and understand the main characters, their traits, physical appearance, and evidence from the story, making it easier to follow the plot and deepen comprehension.

How do I use a character map worksheet in my classroom?

To use a character map worksheet, print copies for your students and have them fill in details about each major character as they read. This reinforces comprehension and helps students remember important information about the story.

What are the steps to create a character map for students?

Steps to create a character map: 1) List major characters, 2) Assign visual representations, 3) Add physical and character traits, 4) Provide evidence from the text, and 5) Choose relevant backgrounds or scenes to support understanding.

Why is character mapping helpful for elementary students?

Character mapping helps elementary students by organizing character details, supporting memory, promoting active reading, and encouraging students to find textual evidence, all of which improve engagement and comprehension.

Can I customize the character map template for different grade levels?

Yes, you can customize the character map template to fit your class's grade level by editing the instructions, complexity, or required details, ensuring it meets your students' needs.




Getuigenissen

“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”
– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”
– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”
– Leraar derde klas
*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-cricket-in-times-square-door-george-selden/tekens
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office