Overzicht van het Lesplan
Een uitzonderlijke manier voor uw leerlingen volgen een verhaal is voor hen om de gebeurtenissen uit het volgen. Niet alleen is dit een geweldige manier om het te leren delen van een perceel , het versterkt ook grote evenementen, die helpt studenten ontwikkelen beter begrip van hoe de gebeurtenissen in elkaar passen om de algemene structuur van het verhaal te bieden.
Een voorbeeld is:
- Event One: Mario ontdekt Chester en houdt hem als een huisdier. Chester, Tucker Mouse en Harry Kat beginnen een onwaarschijnlijke vriendschap.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Studentenrubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
| Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
| Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Overzicht van het Lesplan
Een uitzonderlijke manier voor uw leerlingen volgen een verhaal is voor hen om de gebeurtenissen uit het volgen. Niet alleen is dit een geweldige manier om het te leren delen van een perceel , het versterkt ook grote evenementen, die helpt studenten ontwikkelen beter begrip van hoe de gebeurtenissen in elkaar passen om de algemene structuur van het verhaal te bieden.
Een voorbeeld is:
- Event One: Mario ontdekt Chester en houdt hem als een huisdier. Chester, Tucker Mouse en Harry Kat beginnen een onwaarschijnlijke vriendschap.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Studentenrubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
| Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
| Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Samenvatting van de How To's over The Cricket in Times Square
Create a classroom anchor chart for story plot elements
Display a large anchor chart labeled with key plot elements—such as Beginning, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution—to give students a visual reference. This helps them quickly identify and organize events from the story.
Model how to summarize story events using sentence starters
Demonstrate using sentence starters like First, Then, Next, and Finally to guide students in summarizing each event. This scaffolds their writing and ensures clear sequencing.
Incorporate think-alouds when reading key scenes
Read aloud a section of the story and pause to verbalize your thinking about what event just happened and why it matters. This models comprehension strategies for students.
Assign students to create quick sketches for each event
Invite students to draw simple pictures illustrating each major event. Visualizing the plot helps reinforce memory and understanding, especially for visual learners.
Facilitate partner discussions to compare timeline choices
Pair students to share and discuss their event summaries and illustrations. Comparing their work encourages critical thinking and clarifies misunderstandings.
Veelgestelde vragen over The Cricket in Times Square Samenvatting
What is a summary of The Cricket in Times Square?
The Cricket in Times Square tells the story of Chester, a country cricket who accidentally ends up in New York City. He befriends a boy named Mario, a cat, and a mouse, and together they experience adventures in Times Square. The story highlights friendship, adaptation, and the magic of music in unexpected places.
How can I teach the plot structure of The Cricket in Times Square to 3rd or 4th graders?
Use a timeline activity where students track and illustrate key events from the story. This helps reinforce plot parts—beginning, middle, and end—and encourages students to connect events and understand the story's overall structure.
What are some quick lesson ideas for The Cricket in Times Square?
Try a plot timeline, character mapping, or group discussions about the themes of friendship and adaptation. Short creative assignments like drawing scenes or writing diary entries from Chester's perspective also engage students easily.
Why is it important for students to track story events when reading?
Tracking story events helps students understand plot structure, remember key events, and see how events connect. This builds reading comprehension and analytical skills, making stories more meaningful.
What is the best way to help students illustrate scenes from The Cricket in Times Square?
Encourage students to visualize scenes by identifying main events, then drawing characters and settings using details from the text. Providing templates or digital tools can make illustration easier and more fun.
Meer Storyboard That Activities
De Cricket in Times Square
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
