Overzicht van Activiteiten
Zoals studenten lezen, kan een storyboard dienen als een handig tekenreferentielogboek. Dit logboek (ook wel een karakterkaart genoemd) stelt studenten in staat om relevante informatie over belangrijke personages terug te roepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met character mapping registreren studenten deze informatie, helpen ze mee en vangen ze de subtiliteiten op die leesplezier aangenamer maken!
De avonturen van Tom Sawyer tekens
- Tom Sawyer
- Huckleberry Finn
- Becky Thatcher
- Sid Sawyer
- Tante Polly
- Joe Harper
- Injun Joe
- Muff Potter
- Mr. Dobbins
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.
- Identificeer de hoofdpersonen in The Adventures of Tom Sawyer en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een personage dat elk van de literaire personages vertegenwoordigt.
- Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal- en karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
- Vul de tekst in voor karaktereigenschappen, hoe werkt dit personage in interactie met het hoofdpersonage en wat is de houding van de verteller naar dit personage .
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van Activiteiten
Zoals studenten lezen, kan een storyboard dienen als een handig tekenreferentielogboek. Dit logboek (ook wel een karakterkaart genoemd) stelt studenten in staat om relevante informatie over belangrijke personages terug te roepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met character mapping registreren studenten deze informatie, helpen ze mee en vangen ze de subtiliteiten op die leesplezier aangenamer maken!
De avonturen van Tom Sawyer tekens
- Tom Sawyer
- Huckleberry Finn
- Becky Thatcher
- Sid Sawyer
- Tante Polly
- Joe Harper
- Injun Joe
- Muff Potter
- Mr. Dobbins
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.
- Identificeer de hoofdpersonen in The Adventures of Tom Sawyer en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een personage dat elk van de literaire personages vertegenwoordigt.
- Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal- en karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
- Vul de tekst in voor karaktereigenschappen, hoe werkt dit personage in interactie met het hoofdpersonage en wat is de houding van de verteller naar dit personage .
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
How-to's over Tom Sawyer-personages
Hoe faciliteer je een rijke klasdiscussie met behulp van karakterkaarten?
Moedig studenten aan om hun karakterkaarten te delen in kleine groepen of in de klas. Peer-discussies verdiepen het begrip en ontdekken nieuwe perspectieven.
Hoe stel je open vragen aan studenten over de motivaties van de karakters?
Stel vragen zoals: “Waarom denk je dat Tom zich zo gedraagt?” of “Hoe beïnvloeden Beckys acties het verhaal?” Open vragen stimuleren kritisch denken en betrokkenheid.
Hoe leid je studenten om de eigenschappen van karakters te verbinden met gebeurtenissen in het verhaal?
Verbind de eigenschappen uit hun kaarten met specifieke gebeurtenissen in het boek. Dit helpt studenten te zien hoe karakterkwaliteiten de plot aandrijven.
Hoe model je respectvol luisteren en bouw je voort op de ideeën van studenten?
Toon actief luisteren en moedig studenten aan om doordacht te reageren op peers. Respectvol dialog creëert een veilige ruimte voor delen en groei.
Hoe vat je belangrijke inzichten samen en bekijk je de karakterkaarten na de discussie?
Herzie wat geleerd is en werk de karakterkaarten bij met nieuwe inzichten. Reflectie versterkt het leren en houdt studenten betrokken bij de tekst.
Veelgestelde vragen over Tom Sawyer-personages
What is a character map for The Adventures of Tom Sawyer?
A character map for The Adventures of Tom Sawyer is a visual organizer that helps students track important details, traits, and relationships of key characters as they read the novel, making it easier to understand the story and character development.
How do I create a character map for Tom Sawyer in my classroom?
To create a character map, list the major characters, select visuals and backgrounds that fit their traits, and fill in details like character traits, how they interact with Tom, and the narrator's attitude toward each character.
Why is character mapping useful when teaching classic novels like Tom Sawyer?
Character mapping helps students remember details, follow plot developments, and notice subtle character changes, making classic novels like Tom Sawyer more accessible and enjoyable for learners.
What are the main characters students should include in a Tom Sawyer character map?
The main characters to include are Tom Sawyer, Huckleberry Finn, Becky Thatcher, Sid Sawyer, Aunt Polly, Joe Harper, Injun Joe, Muff Potter, and Mr. Dobbins.
What information should students add for each character in a Tom Sawyer character map?
Students should add character traits, each character’s relationship to Tom Sawyer, and the narrator's attitude toward the character for a complete character map.
Meer Storyboard That Activities
De Avonturen van Tom Sawyer
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
