Overzicht van Activiteiten
Het begrijpen van de sociale bewegingen van een tijdperk is van het grootste belang om de tijdsperiode als geheel te begrijpen en waarom bepaalde oorlogen, debatten en wetten plaatsvonden. Laat de cursisten met behulp van een grid-storyboard de doelen van de verschillende afschaffings- en hervormingsbewegingen van het midden van de late 19e eeuw in detail beschrijven, vergelijken en contrasteren. Groepen omvatten degenen die pleiten voor afschaffing, vrouwenrechten of toenemende immigratie, samen met het Tweede Grote Ontwaken en Transcendentalisme.
Studenten kunnen het raster creatief gebruiken, maar het wordt aanbevolen om de rijen 'Hervormingen van bewegingen' en 'Effecten' te labelen en de groepen in de kolommen te vermelden (zie het storyboard-voorbeeld hierboven). Dit zal bijdragen tot een beter begrip van de groepen, hun rol in het midden van de late 19e eeuw en hun algemene rol in de kwestie van slavernij en stelt studenten in staat om gemakkelijk de doelstellingen van verschillende hervormingsgroepen te vergelijken om te zien waar ze elkaar kunnen overlappen.
Uitgebreide activiteit
Laat studenten onderzoek doen en een rooster maken voor de huidige hervormingsbewegingen. Een veelheid aan groepen en bewegingen zou kunnen worden gebruikt en verklaard over actuele kwesties. Wederom, bevorder oorzaak / definities met die van de effecten die de groepen hebben op het sociale weefsel van Amerika en wat hun potentiële rollen zijn in wetgeving en overheidshandelingen betreffende hun respectieve sociale bewegingen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Gebruik de rasterlay-out om de doelstellingen van verschillende afschaffings- en hervormingsbewegingen van het midden tot het einde van de 19e eeuw te vergelijken en te contrasteren.
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer in de bovenste rij de verschillende hervormingsbewegingen en beschrijf hun overtuigingen in de beschrijving.
- Identificeer in de onderste rij hun effect op de samenleving.
- Maak in elke cel afbeeldingen die beweging illustreren met behulp van geschikte personages, scènes en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
Het begrijpen van de sociale bewegingen van een tijdperk is van het grootste belang om de tijdsperiode als geheel te begrijpen en waarom bepaalde oorlogen, debatten en wetten plaatsvonden. Laat de cursisten met behulp van een grid-storyboard de doelen van de verschillende afschaffings- en hervormingsbewegingen van het midden van de late 19e eeuw in detail beschrijven, vergelijken en contrasteren. Groepen omvatten degenen die pleiten voor afschaffing, vrouwenrechten of toenemende immigratie, samen met het Tweede Grote Ontwaken en Transcendentalisme.
Studenten kunnen het raster creatief gebruiken, maar het wordt aanbevolen om de rijen 'Hervormingen van bewegingen' en 'Effecten' te labelen en de groepen in de kolommen te vermelden (zie het storyboard-voorbeeld hierboven). Dit zal bijdragen tot een beter begrip van de groepen, hun rol in het midden van de late 19e eeuw en hun algemene rol in de kwestie van slavernij en stelt studenten in staat om gemakkelijk de doelstellingen van verschillende hervormingsgroepen te vergelijken om te zien waar ze elkaar kunnen overlappen.
Uitgebreide activiteit
Laat studenten onderzoek doen en een rooster maken voor de huidige hervormingsbewegingen. Een veelheid aan groepen en bewegingen zou kunnen worden gebruikt en verklaard over actuele kwesties. Wederom, bevorder oorzaak / definities met die van de effecten die de groepen hebben op het sociale weefsel van Amerika en wat hun potentiële rollen zijn in wetgeving en overheidshandelingen betreffende hun respectieve sociale bewegingen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Gebruik de rasterlay-out om de doelstellingen van verschillende afschaffings- en hervormingsbewegingen van het midden tot het einde van de 19e eeuw te vergelijken en te contrasteren.
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer in de bovenste rij de verschillende hervormingsbewegingen en beschrijf hun overtuigingen in de beschrijving.
- Identificeer in de onderste rij hun effect op de samenleving.
- Maak in elke cel afbeeldingen die beweging illustreren met behulp van geschikte personages, scènes en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Hoe Tos over de Amerikaanse hervormings- en afschaffingsbewegingen van de jaren 1850: een sociaal perspectief
Engage students in primary source analysis for deeper understanding
Encourage students to examine primary sources—like speeches, letters, or posters—from the 1850s reform and abolition movements. This immerses learners in authentic voices and perspectives, boosting critical thinking and empathy.
Select age-appropriate primary sources for your class
Choose documents that are suitable for your students’ reading level and content sensitivity. Look for short excerpts, illustrations, or simplified texts to make the material accessible and engaging.
Preview and model document analysis as a class
Show students how to analyze a primary source by reading it aloud and thinking aloud about its author, purpose, and context. Demonstrate questioning strategies to help them interpret meaning and bias.
Guide students to connect sources to reform movements
Have students link each source to its related movement and explain how it reflects the group’s aims or societal impact. This step helps students make concrete connections between evidence and historical context.
Facilitate group discussion and reflection
Organize small groups or a class discussion to share findings and reflect on how primary sources deepen understanding of reform efforts and social change in the 1850s.
Veelgestelde vragen over de hervormings- en afschaffingsbewegingen in Amerika in de jaren 1850: een sociaal perspectief
What were the main reform and abolition movements in 1850s America?
Key movements in 1850s America included abolitionism (ending slavery), women’s rights (like the suffrage movement), immigration advocacy, the Second Great Awakening (religious revival), and Transcendentalism (philosophical reform). Each group had unique goals but often overlapped in promoting social change.
How can students compare different reform movements using a grid storyboard?
Students can use a grid storyboard by labeling rows as Reform Movements and Effects, then listing groups as columns. This allows for side-by-side comparison of each movement's aims and societal impact, making similarities and differences clear.
What impact did the abolition and women’s rights movements have on American society?
The abolition movement helped build momentum for ending slavery, while the women’s rights movement pushed for gender equality and suffrage. Both movements paved the way for significant legal and social changes in America.
What is the best way to teach 1850s reform movements to high school students?
Using a visual chart or storyboard helps students organize information, compare movements, and understand their effects. Creative activities like making grids or drawing scenes make complex history more engaging and memorable.
How can students connect historical reform movements to modern issues?
Students can research current social movements, create a similar grid comparing causes and effects, and discuss how past reforms relate to today's activism. This builds critical thinking and helps them see the continuity of social change in America.
Meer Storyboard That Activities
1850s America
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
