Aktivitātes Pārskats
Nodaļas vai nodarbības sākšana ar galvenajiem terminiem palīdz vispārējā izpratnē un noturēšanā. Šajā aktivitātē studenti izveidos grafiku, kas definē un ilustrē galvenos terminus, kas saistīti ar starpkontinentālo dzelzceļu . Studentiem ir noderīgi apskatīt vārdu krājumu un svarīgos terminus, studējot vēsturi, lai palīdzētu viņiem sniegt kontekstu.
Ar transkontinentālo dzelzceļu saistīto terminu piemēri
balasts: grants vai ieži, ko izmanto, lai stiprinātu saites un nodrošinātu labu drenāžu.
kontinents: Viena no septiņām galvenajām zemes teritorijām pasaulē. Kontinenti ir: Āfrika, Antarktīda, Āzija, Austrālija, Eiropa, Ziemeļamerika un Dienvidamerika.
pāris: Lai savienotu divus vilciena vagonus kopā.
sliežu ceļa beigas: sliedes galva vai sliežu gals.
inženieris: vilciena vadītājs. Arī persona, kas projektē un vada dzelzceļa būvniecību.
zivju plāksne: plakans metāla gabals, ko izmanto, lai savienotu divas sliedes no gala līdz galam.
flatcar: Dzelzceļa vagons bez malām.
gandijas dejotājs: cilvēks, kurš izlīdzina sliedes; sauc arī par sliežu ceļu līnijpārvadātāju.
banda: dzelzceļa darbinieku apkalpe.
aizas: šauras atstarpes starp akmeņainām klintīm
pakāpe: Zeme, kas ir izlīdzināta un izlīdzināta dzelzceļam
greideri: strādnieki, kas izlīdzina brauktuves vai citus segumus
granīts: ciets akmens, kas rodas vulkāniskās darbības rezultātā
hogger: vilciena inženieris vai vadītājs; saukts arī par hagiju jeb latvāni.
imigranti: cilvēki, kuri pastāvīgi apmetas uz dzīvi valstī, kurā viņi nav dzimuši.
dzelzs automašīna: plakana automašīna, ko vīrieši vai dzīvnieki velk pāri sliedēm, ko izmanto dzelzs sliežu, darbarīku un piederumu pārvadāšanai
Dzelzs zirgs: Amerikas pamatiedzīvotāju nosaukums lokomotīvei.
dzelzs vīri: vīri, kas sliedes uzliek uz saitēm.
lokomotīve: motors, kas velk vai stumj dzelzceļa vagonus un kuru darbina vai nu tvaiks, elektrība vai dīzeļdegviela.
mauls: Āmurs tapu vadīšanai.
pionieris: persona, kas izlīdzina saites.
dzelzceļš: dzelzs stienis, kas veido vilciena sliedi.
ceļa gultne: zeme, uz kuras balstās sliedes, saites un balasts.
kolonisti: cilvēki, kuri mājvietu veido jaunā apvidū.
apšuvums: sliežu kopa, kas iet blakus galvenajām sliedēm.
smaile: liela nagla sliežu piestiprināšanai pie saitēm.
mērnieks: persona, kas mēra zemi, lai noteiktu dzelzceļa maršrutu, mērot leņķus un attālumus ar īpašiem instrumentiem.
viltojums: persona, kas iesaiņo balastu
telegrāfs: instruments, kas izmanto elektriskos signālus kodētu signālu veidā, lai ātri sazinātos lielos attālumos.
teritorijas: reģioni, uz kuriem pretendē valsts un kurus pārvalda valsts.
vilces skrūve: tapa, ko izmanto, lai nostiprinātu zivju plāksni pie sliedes.
saites: koka gabali, kas atbalsta sliedi, kurai piestiprinātas sliedes.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē galvenos vārdu krājumus un terminus, kas saistīti ar transkontinentālo dzelzceļu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Nosaukuma lodziņos norādiet izvēlētos vārdus.
- Apraksta lodziņos ierakstiet termina definīciju vai aprakstu.
- Katram vārdam izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Prasības: Jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām vai aprakstiem un katram atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 7 Points | Parādās 4 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definīcijas | Vārdnīcas vārdi ir pareizi definēti. | Vārdnīcas vārdu nozīmi var saprast, taču tā ir nedaudz neskaidra. | Vārdnīcas vārds nav skaidri definēts |
| Ilustrācijas | Stāvokļa ilustrācijas skaidri attēlo vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Ilustrācijas attiecas uz vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
Aktivitātes Pārskats
Nodaļas vai nodarbības sākšana ar galvenajiem terminiem palīdz vispārējā izpratnē un noturēšanā. Šajā aktivitātē studenti izveidos grafiku, kas definē un ilustrē galvenos terminus, kas saistīti ar starpkontinentālo dzelzceļu . Studentiem ir noderīgi apskatīt vārdu krājumu un svarīgos terminus, studējot vēsturi, lai palīdzētu viņiem sniegt kontekstu.
Ar transkontinentālo dzelzceļu saistīto terminu piemēri
balasts: grants vai ieži, ko izmanto, lai stiprinātu saites un nodrošinātu labu drenāžu.
kontinents: Viena no septiņām galvenajām zemes teritorijām pasaulē. Kontinenti ir: Āfrika, Antarktīda, Āzija, Austrālija, Eiropa, Ziemeļamerika un Dienvidamerika.
pāris: Lai savienotu divus vilciena vagonus kopā.
sliežu ceļa beigas: sliedes galva vai sliežu gals.
inženieris: vilciena vadītājs. Arī persona, kas projektē un vada dzelzceļa būvniecību.
zivju plāksne: plakans metāla gabals, ko izmanto, lai savienotu divas sliedes no gala līdz galam.
flatcar: Dzelzceļa vagons bez malām.
gandijas dejotājs: cilvēks, kurš izlīdzina sliedes; sauc arī par sliežu ceļu līnijpārvadātāju.
banda: dzelzceļa darbinieku apkalpe.
aizas: šauras atstarpes starp akmeņainām klintīm
pakāpe: Zeme, kas ir izlīdzināta un izlīdzināta dzelzceļam
greideri: strādnieki, kas izlīdzina brauktuves vai citus segumus
granīts: ciets akmens, kas rodas vulkāniskās darbības rezultātā
hogger: vilciena inženieris vai vadītājs; saukts arī par hagiju jeb latvāni.
imigranti: cilvēki, kuri pastāvīgi apmetas uz dzīvi valstī, kurā viņi nav dzimuši.
dzelzs automašīna: plakana automašīna, ko vīrieši vai dzīvnieki velk pāri sliedēm, ko izmanto dzelzs sliežu, darbarīku un piederumu pārvadāšanai
Dzelzs zirgs: Amerikas pamatiedzīvotāju nosaukums lokomotīvei.
dzelzs vīri: vīri, kas sliedes uzliek uz saitēm.
lokomotīve: motors, kas velk vai stumj dzelzceļa vagonus un kuru darbina vai nu tvaiks, elektrība vai dīzeļdegviela.
mauls: Āmurs tapu vadīšanai.
pionieris: persona, kas izlīdzina saites.
dzelzceļš: dzelzs stienis, kas veido vilciena sliedi.
ceļa gultne: zeme, uz kuras balstās sliedes, saites un balasts.
kolonisti: cilvēki, kuri mājvietu veido jaunā apvidū.
apšuvums: sliežu kopa, kas iet blakus galvenajām sliedēm.
smaile: liela nagla sliežu piestiprināšanai pie saitēm.
mērnieks: persona, kas mēra zemi, lai noteiktu dzelzceļa maršrutu, mērot leņķus un attālumus ar īpašiem instrumentiem.
viltojums: persona, kas iesaiņo balastu
telegrāfs: instruments, kas izmanto elektriskos signālus kodētu signālu veidā, lai ātri sazinātos lielos attālumos.
teritorijas: reģioni, uz kuriem pretendē valsts un kurus pārvalda valsts.
vilces skrūve: tapa, ko izmanto, lai nostiprinātu zivju plāksni pie sliedes.
saites: koka gabali, kas atbalsta sliedi, kurai piestiprinātas sliedes.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē galvenos vārdu krājumus un terminus, kas saistīti ar transkontinentālo dzelzceļu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Nosaukuma lodziņos norādiet izvēlētos vārdus.
- Apraksta lodziņos ierakstiet termina definīciju vai aprakstu.
- Katram vārdam izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Prasības: Jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām vai aprakstiem un katram atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 7 Points | Parādās 4 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definīcijas | Vārdnīcas vārdi ir pareizi definēti. | Vārdnīcas vārdu nozīmi var saprast, taču tā ir nedaudz neskaidra. | Vārdnīcas vārds nav skaidri definēts |
| Ilustrācijas | Stāvokļa ilustrācijas skaidri attēlo vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Ilustrācijas attiecas uz vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
Kā rīkoties ar transkontinentālā dzelzceļa vizuālo vārdu krājumu
Izveidojiet klases vārdnīcas stendu par Transkontinento dzelzceļu
Izveidojiet īpašu vietu uz sienas ar galvenajiem vārdnīcas terminiem, kas saistīti ar Transkontinento dzelzceļu. Attēlojiet katru vārdu ar tā definīciju un skolēna zīmējumu, lai veicinātu ikdienas iepazīstināšanu un atmiņu. Tas palīdz skolēniem redzēt un lietot vārdus kontekstā visā vienībā.
Uzdodiet skolēniem kļūt par ‘vārdu ekspertu’ noteiktās jomās
Sadali vārdnīcas sarakstu starp skolēniem un ļaujiet katram vai pāriem izpētīt savu piešķirto terminu. Iedrošiniet viņus izklāstīt nozīmi, kontekstu un vizuālu vai reālu piemēru klasē. Tas veicina atbildību un padziļinātu izpratni par terminiem.
Iekļaujiet vārdnīcas spēles, lai nostiprinātu mācīšanos
Izmantojiet aizraujošas spēles, piemēram, Vārdnīcas Bingo, terminu un definīciju sakritību vai Pictionary ar dzelzceļa vārdiem. Šīs interaktīvās aktivitātes palīdz skolēniem atcerēties un piemērot jaunos terminus jautrā, mazspiediena vidē.
Saistiet vārdnīcu ar pirmavotu dokumentiem
Dalieties ar autentiskām fotogrāfijām, vēstulēm vai laikraksta rakstiem no tā laika. Lūdziet skolēniem identificēt un izcelt galvenos vārdnīcas terminus, kas parādās šajos avotos. Šī stratēģija attīsta kritisko lasīšanas prasmi un vēsturisko kontekstu.
Viegli organizēt skolēnu veidotus viktorīnus peer review
Aiciniet skolēnus rakstīt īsas viktorīnas vai digitālas kartītes par vārdnīcas terminiem. Klasesbiedri apmainās ar viktorīnām un pabeidz viens otra viktorīnas, lai veidotu kopēju pārbaudi, kas nostiprina izpratni un veido pārliecību.
Bieži uzdotie jautājumi par transkontinentālā dzelzceļa vizuālo vārdu krājumu
What is a Transcontinental Railroad visual vocabulary activity?
A Transcontinental Railroad visual vocabulary activity is a lesson where students define and illustrate key terms related to the Transcontinental Railroad to boost understanding and retention. This often involves creating storyboards or visual maps for important vocabulary.
How can I teach Transcontinental Railroad vocabulary to middle school students?
Use visual vocabulary boards or spider maps where students select terms, write definitions, and create illustrations. This approach helps students grasp historical terms and see their context within the Transcontinental Railroad topic.
Why is it important to preview key terms before a history lesson?
Previewing key terms before a history lesson gives students essential context, making it easier to understand new material and improving long-term retention of concepts.
What are some examples of vocabulary words related to the Transcontinental Railroad?
Key terms include ballast, engineer, locomotive, spike, fishplate, ties, gorges, settlers, immigrants, and telegraph. These words help students understand the construction and impact of the Transcontinental Railroad.
What is the best way to assess students' understanding of railroad vocabulary?
The best way to assess is to have students define, illustrate, and explain the terms in their own words through visual boards or story maps, demonstrating both comprehension and creativity.
Vairāk Storyboard That Darbības
Starpkontinentālā Dzelzceļš
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
